让朗读"活"起来

一、朗读教学的形式"活" 朗读教学中教师应该用哪种形式组织教学活动,主要是取决于教学内容:表达欢快喜悦的感情,适合集体读;抒发哀怨凄婉的情绪,宜用个别读;气势如排山倒海最好齐声读;描述似精雕细刻的自由读;段与段如线串珠可以接力读,层与层对等并列可以轮换读;篇幅长句子拗口可以跟着读;对话多的可以分角色读.这些形式还可以创新.如分角色朗读,有时教师担任某一角色与学生一起读,学生兴致更高.有的课文涉及到某些特殊人物,教师可指导学生模仿,会给人一种如见其人、如临其境的感受.     

让朗读“活”起来

一、朗读教学的形式"活"朗读教学中教师应该用哪种形式组织教学活动,主要是取决于教学内容:表达欢快喜悦的感情,适合集体读;抒发哀怨凄婉的情绪,宜用个别读;气势如排山倒海最好齐声读;描述似精雕细刻的自由读;段与段如线串珠可以接力读,层与层对等并列可以     

公有制企业组织形式可多样化

<正> 国家有关部门领导同志指出,所有制性质与所有制经济的实现形式二者之间没有必然联系,公有制的企业组织形式可以多样化。我们进行的改革,不是要改变公有制性质,我们要改变的是在高度集中的计划经济体制下形成的资源配置方式和企业组织形式。企业的组织和企     

成长的大敌

能够给公司运营带来利润回报的东西通常被定义为资产,这种资产可以有两种形式:一种形式是股东投入的实物和现金资产;另一种就是所谓无形资产。这两种资产的有效结合才形成价值生产能力。在创造价值方面,这种无形资产也可以用     

丰田汽车如何变战略风险为增长突破点？

对于当今的企业管理者们来说，战略风险无疑是最令人头疼的梦魇之一。一般来说，战略风险可以表现为很多形式：一个大型项目的失败;客户改变爱好，转投你的竞争对手；整个行业的边际利润下滑：新技术问世，让公司的拳头产品瞬间过时……总而言之，无论表现为怎样的形式，战略风险都可以在一夜之间彻底摧垮一家企业。     

浅谈怎样选择文种

<正> 《中国共产党机关公文处理条例》规定,党的机关公文文种主要有决议、决定、指示、意见、通知、通报、公报、报告、请示、批复、条例、规定、函和会议纪要等14种。从形式上看,有的可直接发布,也可以“印发性通知”的形式发布;有的可选用“甲”的形式发布,也可选用“乙”的形式发布。但从内容上看,某篇公文内容已定,所适用的最恰当的文种却只能有一种。使用文种     

中国传统“密室政治”的形成机制及式微原因分析

<正>就国家的宏观统治而言,宗法制度影响下的社会结构形式为专制主义"密室政治"提供了制度前提;而在基层治理中,族权与政权的结合为重人情而轻规制、重礼仪而轻法度的"密室政治"提供了基本组织形式;传统的政治伦理化取向,促成了追求理想人格、呼唤完美典范的英雄主义情结。可以说,中国传统的"密室政治"造就了一批振臂一呼、应者云集的政治精英和道德楷模,但     

多媒体在英语课堂内外的应用

按照课堂内外英语教学的不同特点,所采用的多媒体形式也不相同。课堂内的多媒体形式主要包括视频、音乐、PPT、CD软件、电子文本,近年来越来越普遍地应用于英语教学中;除了在课堂教学应用之外,多媒体还可以广泛应用于课堂外英语学习,最常用的课外英语教学多媒体主要包括因特网、便携式媒体、教育数字电视。     

建筑设计边界处理的柔性边界运用

柔性边界是边界中的一种重要形式,不仅具有人性化的特点,更可以改善人居环境。本文基于柔性边界的概念、作用及其在建筑设计中的运用;结合设计实例探讨了刚性边界柔化的设计方法。     

刘海迎：首创软性公关，品牌价值提升的“操盘手”

<正>作为乐智公关Soft PR^?创始人及掌舵者,刘海迎以娱乐营销为支点,首创了“软性的公关艺术”,巧妙撬动了营销市场,解决了传统公关行业对象局限、形式单一的问题,不仅拓展了公关行业的受众群体,更以多元化的公关形式提升了人们对公关行业的价值认知。娱乐以各种形式弥散在我们的生活空间里,谁都可以“吃瓜八卦”,于是,谁都能成为娱乐营销的潜在“猎物”。但,谁是背后的“猎手”？全球知名品牌百事可乐对此颇有发言权。     

努力探索公有制的实现形式

编辑同志：我是一名基层干部，在学习党的十五大精神的过程中，对于报告中关于公有制实现形式可以而且应当多样化的阐述，我有了初步的了解，但是究竟怎样从理论上讲清楚公有制与公有制实现形式的不同，在实际工作中如何选择具体的公有制实现形式的问题，我还理解不很透彻，恳请编辑同志给予解答。读者：始文伯文同志：你在来信中提到的问题很带有普遍性。江泽民同志在党的十五大报告中指出：“公有制实现形式可以而且应当多样化。一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式都可以大胆利用。”所有制问题是社会主义经济理论和我国经济体制…     

激励机制设计选择

<正> 激励理论及其实践产生以来,从形式上讲大致可以分为外在激励和内在激励。激励方式也多种多样,有奖励(包括物质奖励和精神奖励)、思想工作、适当的工作安排、培训等。笔者的观点是物质奖励是激励方式中最主要的方面,也是本文所要讨论的主     

关于学术交流组织形式设计的初步研究

合适的组织形式可以有效提高学术交流的效果。在组织学术交流活动时，应对影响形式设计的各种要素进行深入的分析，明确交流的特点后，设计适合的组织形式，从而提高交流效果。本文建立了SMAR模型，用于分析影响组织形式设计的要素，提出了三种典型的学术交流组织形式，并讨论了怎样利用SMAR模型进行组织形式的设计。     

“开会”的历史

“开会”，应当是历史最为悠久的社会活动形式之一。司马迁在《史记&#183;五帝本纪》中写道，帝尧的时代，洪水滔天。尧召集“四岳”开会，让他们推举治水的人。尧和“四岳”，也就是四个部族领袖的高层会议，可以说是名副其实的“峰会”了。     

趣谈古代广告

<正> 广告,在今天日益火爆的商战中,已成为商家促销商品,展示形象、刨取利润的必用手段。其形式也随着科学技术的进步和人们思维观念的嬗变,不断扩大更新,形成今天广播、电视、报纸、书刊、招贴、信函等多种形式、多元载体的广告格局。 然而,翻开悠悠千载的史册,可以看到,很早以前,我们的先辈就懂得运用广告传递信息,招徕顾客,角逐市场。今天的广告不少是在过去广告形式的基础上演变发展而来,并且或多或少留有昔日广     

浅谈英语阅读与教学——英语朗读与默读的作用和有效教学指导

阅读是英语教学的重要内容,从形式上可分为朗读与默读。朗读又有模仿性朗读与自主性朗读两种形式,它们能为朗读提供不同特征的训练,起到各自的效果;所以针对这一状况,在教学上可以在连读,重音,停顿和升降调上给予学生有效的指导。默读强调的是在平心静气的环境中完成阅读,所以在理解材料与阅读速度上都与朗读有着明显的差异,从另一方面补足了学生的阅读能力;因而在教学上可以从选材,理解材料的方式和完成阅读目标上指导学生开展有效阅读。无论是朗读还是默读,都不能片面地只注重单一的训练,只有将这两方面结合,根据材料采用不同阅读指导,才能使学生的阅读真正有效。     

成都:三分之一国有企业将完成公司制改造

<正> 成都市体改委最近提出,1998年全市三分之一以上的国有大中型企业要基本完成公司制改造。 改制可以采取5种主要形式:一是对产业关联度强、产品协作关系紧密的企业,通过企业之间相互换股、参股、将双方企业改造成为公司制企业;二是优势企业收购其它企业,将优势企业改造成公司制企业;三是在引入新     

领导力：AI时代敏捷制胜

<正>如今,没有领导者可以单打独斗。高度不确定的商业环境需要一种新的领导形式——集体领导力。越来越多的领导者在机会和问题出现时,为实现特定目标,会对团队进行整合或将其拆分成项目组。实践敏捷决策和判断将是发挥人员和技术全部潜力的关健。     

信息披露最优化与交易效率——一个弱势个体与强势个体交换的例证

本文以中小企业融资市场为例,应用数理模型揭示了弱势个体通过集体形式披露信息从而提高交易效率的微观机理。研究发现,弱势个体在同强势个体进行交易时,不仅存在信息披露最优化问题,还存在着规模效应不足的问题,这致使两者在现实中难以实现交易。研究表明:1.一定程度上信息不对称能使弱势个体与强势个体在交易中实现双赢;2. 弱势个体在无法正常披露信息时,通过捆绑以强势集体形式披露信息,不仅可以改善强弱双方的信息不对称状况,而且可以把弱势个体隐匿型信息内部化,以利于同强势个体交易,从而提高交易效率;3. 集体披露信息机制还能够创造规模效应。     

美国政府管理中众包模式的应用及启示

众包模式正在从商业管理领域向政府管理领域跨界发展,将带来互联网时代政府管理的创新。美国在政府管理中充分发挥公众的才能,利用政府挑战网将公共问题的解决方案以挑战的形式进行众包。通过对政府挑战网众包实践的分析,结合我国政府当前存在的问题,主要得到三个方面的启示:首先,政府管理众包可以推进开放政府的进程;其次,政府管理众包可以形塑参与式民主的空间;再次,政府管理众包可以汇聚集体智慧,创造性地解决政府的复杂问题。