大学生考试舞弊的特点、原因分析及对策思考

严格考试管理、严格考试要求、严格评分标准是高校教学工作的重要方面,是提高办学水平和教育质量,充分调动广大师生“教与学”积极性的关键环节之一。 近年来,大学生考试作弊现象相当严重,引起了各高校领导和教育行政部门的关注。国家教委多次以传真电报形式下发了《关于制止考试舞弊现象的通知》,去年国家教委有关部门针对一些高校仍存在考试管理不严、学生考试作弊的现象,重申严格考试管理的必要性,发出了《关于加强考试管理、抓好学风建设的通知》。各高校也相应采取了一系列行政措施,考试作弊情况有所好转,取得了一定效果。但并未从根本上解决问题,有时管理稍一放松,作弊现象又会出现。这一问题如得不到根本解决,对大学生群体有极大的腐蚀性,对良好校风学风建设极为不利,     

大学生考试作弊之我见

本文阐述了大学生考试作弊的现状和危害,分析了考试舞弊愈演愈烈的原因,提出了进行综合整治的对策和措施。     

大学生考试作弊现象分析与对策

考试作弊已成为让大学教育感到馗尬的问题.长久以来对学生德育的忽视和大学教育中大而无当的意识形态灌输是作弊的根本原因,而当前僵化的考试模式也使作弊具备了极强的可操作性.只有通过改革考试内容与考试形式,加强大学生的思想道德教育,提高大学生道德修养与价值判断、是非判断能力来遇制作弊现象.     

当今大学生考试作弊现象的心理分析与对策

文章从当今大学校园里存在的考试作弊现象入手 ,着重分析了大学生在作弊行为中的所作、所想 ,以及由作弊现象所折射出的大学生的一些心理问题 ,并提出加强思想道德品质教育 ,加强学风建设、加快教育改革和建立健全制度等防范作弊现象的措施     

浅析高校学生考试舞弊现象

对考试作弊的处罚,各所高校在学生违纪处分条例中均有明文规定,严重者处以留校察看、勒令退学或开除学籍。尽管如此,舞弊之风仍未杜绝,以身试法者,屡见不鲜,作弊手段也越来越“高明”,有替考,有夹带材料抄袭(夹带材料的“现代科技含量”也越来越高),有考场内外协助作弊,有利用现代通讯作弊等,真是八仙过海各显神通。抓好考风已成为当前高校突出的工作难点之一,尤其在创建文明校园活动之际,不能不更加关注我们的考场。     

大学生考试作弊的成因分析及对策

大学生考试作弊的产生、盛行与社会上弄虚作假的不良风气、学校教育上的缺陷、学习评价体系不科学以及扩大招生引发的教学管理失衡等客观原因有关,也与大学生自身的道德修养、人生价值观、是非判断能力和心理素质等方面存在着比较严重的问题有着密切的关系。文章在分析大学生考试作弊成因的基础上,指出了大学生考试作弊的性质、特点和危害,并提出了遏制考试作弊歪风的对策。     

经济学视角下的大学生考试作弊行为分析

考试作弊不仅损害了考试结果的公正性,还助长了社会的不诚信之风。从经济学博弈论的角度对大学生考试作弊与监考者之间进行收益-成本分析;通过调查分析表明,任课教师在上课认真程度和考试的难易上都与作弊相关;同时还与监考老师的考场严厉程度相关;与大学生专业偏好相关。最后,针对考试内容和方法、监考老师的职责以及专业导论或职业规划教育等方面提出防止大学生考试作弊的一些建议。     

大学生考试舞弊现象的消除办法

考试舞弊问题一直困扰着学校的教学管理部门和广大教师,也是教育界力图彻底根治的问题。本文通过对这一现象的调查,对考试舞弊现象及作弊心理做了分析,为这一问题的解决提供了有益的思路。     

关于大学生考试作弊问题的系统思考

考试作弊现象严重影响高校的学风,干扰了正常的教学秩序。本文从系统思考的角度分析了考试作弊的原因,建立了“舍本逐末”和“饮鸩止渴”系统基模,指出了目前严惩制度的隐忧和弊端。对遏制大学生考试作弊问题的根本解提出了建议:最重要的是激发学生的学习兴趣,并且建立科学的评价体系;其次要加强诚信教育,此外还应该以预防为主,采取必要的反作弊措施,防患于未然。     

对高校考试作弊现象的若干思考

针对大学中存在的考试作弊现象,剖析了当前大学生考试作弊的原因,发掘考试作弊的根源,提出了抑制大学生考试作弊的管理与对策.     

论大学生在考试中的舞弊心理及其矫治

通过对大学生考试舞弊的心理起因—投机心理、吃亏心理、虚荣心理、哥们义气、学习无用心理的分析,从主观和客观两方面提出了较为有效的矫治考试舞弊心理的措施。     

浅谈大学生考试作弊的原因及防范措施

近年来,大学生考试作弊的问题越来越突出,大学生的诚信危机随之引起了社会的广泛关注。本文通过透析大学生作弊的原因,提出了加强思想道德品质教育,加强学风建设、加快教育改革和建立健全制度等防范作弊现象的措施。     

大学生考试作弊十大心理及其矫正

大学生考试作弊十大心理及其矫正邓恢煌当前．全国高校学生厌学之风日渐抬头．学风建设日益滑坡．最触目惊心的当数各院校考试期间的作弊现象。尽管国家三令五申．各院校严厉处罚．但大学生考试作弊手段层出不穷．花样繁多．“象牙塔”内考试作弊越演越烈。是什么原因促使...     

如何规避大学生考试作弊

大学生考试作弊形式趋于多样化,作弊手段也越来越现代化。大学生作弊的原因是多方面的,涉及到社会环境、学校教育环境、家庭教育环境和考生自身四个方面。因此,我们应采取对策完善相关制度,规避大学生考试作弊。     

对高校考试作弊现象的若干思考

针对大学中存在的考试作弊现象，剖析了当前大学生考试作弊的原因，发掘考试作弊的根源，提出了抑制大学生考试作弊的管理与对策．     

大学生考试作弊屡禁不止的原因分析

<正> 在很多高校,大学生考试作弊问题是一种很难治愈的顽症。一些高校的教学管理和学生工作部门,虽然做了大量的工作,采取了许多强有力的措施,但总的看来收效不大,甚至还有愈演愈烈的趋势。其实这并不难理解,因为社会现实为考试作弊奠定了思想的和实践的基础。 一、要正视社会环境的误导 不可否认,大学生考试作弊现象是比较严重的,然而,我国现实社会中的各种作弊行为比起大学生考试作弊来,恐怕还要严重得多。我们知道在中国的商品市场上,有假烟、假酒、假服装、     

大学生考试作弊成因及对策分析——以内蒙古农业大学为例

长期以来,大学生考试作弊问题一直困扰着高校学生的日常教育和教学管理工作,如何让学生正确认识考试作弊的危害,并对其进行有效的防治,就成为高校整顿教学秩序、改善育人环境和提高教育教学质量的一项重大而紧迫的任务。本文以内蒙古农业大学为例从分析高校学生学习状况和考试作弊现象入手,深入研究大学生考试作弊的原因,详细分析大学生考试作弊的危害,并有针对性地提出杜绝大学生考试作弊的措施和方法。     

大学生考试作弊现象与高等教育的诚信重建

对大范围内出现的大学生考试作弊现象,深潜于学生与社会主客观诸方面因素中的见怪不怪,恰反映了已长期存在的社会道德诚信危机。如社会、家庭认为只是“小巫见大巫”而催生八面“说情”来风;来自于高中教师的“分数”误导与大学教师的“过关”放任;作弊学生的抵赖、回避、逆反、自认晦气、仅惧受罚;同学间的麻木不仁甚或乐于接受“传经送宝”。高等教育诚信重建应从基础教育开始,遏制“学术腐败”以树立教育者诚信形象,发挥舆论导向功能以优化社会环境。     

浅析高校大学生考试作弊现象

本文对目前高校大学生考试作弊现象作了较为全面的初步分析,指出了大学生考试作弊现象日趋普遍和严重的原因及其危害,提出了防止和杜绝学生考试作弊的3条措施.     

大学“免监考”制度利弊探析

我国大学校园普遍存在考试作弊现象,大学生诚信品质缺失。近几年,“免监考”制度的实施激发了大学生自我教育的潜能,唤醒了大学生的诚信意识,并且起到了一定的示范作用,得到了多数同学的认同与支持。但是,“免监考”制度还只是一种新型的、不成熟的考试探索和教育方式,存在一些质疑的声音甚至反对的观点也不足为奇。“免监考”制度还有待进一步的丰富发展。