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教师罗列农村的“奇人”、“奇事”,引发学生的好奇心,随后与学生一起实地走访,让学生亲自参与其中,了解奥秘,回校后通过查阅资料,拜访老师,自行得出结论。 相似文献
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“教学做合一”是陶行知“生活教育”的方法论原理,它的含义是“教的方法根据学的方法,学的方法根据做的方法,事怎样做便怎样学,怎样学便怎样教,教与学都以做为中心”。陶行知认为“做”就是生活实践的意思,“手脑并用”“手到心到”“手脑联盟”是做的基本原则。具体地说:“做”是实践,是生活实践,“做”就是有计划、有目的行动,“做”就是知识的运用,是亲自调查研究,分析问题,解决问题,“做” 相似文献
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拒绝市场因素就是拒绝某种强大的力量, 培训的效果也会大打折扣“整合营销传播之父”唐·E·舒尔茨多次飞到中国推销他的理论。为期1月的整合营销传播高级管理人员研究班,就由舒尔茨教授夫妇亲自授课。学习结束后,即可获得舒尔茨教授亲自签发的资格证书。该课程的目的,是使学员准确理解IMC这一全球最先进的营销理论。 相似文献
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所谓“三线”.是毛泽东亲自划分的。他按战略地位把全国划分为前线、中间地带和三类地区,分别简称一线、二线和三线。三线地区位于我国腹地,离海岸线最近700公里以上.距西面国土边界上千公里。 相似文献
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当一个正职,要做到“有为”,首先要学会“无为”,要能在“无为”中实现“有为”。一个单位、一个地方的工作千头万绪,作为一把手,如果不能处理好“有为”与“无为”的关系,就很难有所作为。
一、认真抓住涉及全局的大事、要事,对小事要“无为”。“做给下级看,带着下级干”,“向我看齐”,讲的是正职要在“修身”、“做人”上当好样板,而不仅仅是多做具体工作。如果一把手在工作中什么都要“带着干”,亲自去…… 相似文献
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女高管有多重角色,是管理者,也是妻子、母亲和女儿。在工作中有很多事情都需要亲自做决策,对下属负有领导和监督责任,这是领导力的重要体现,可是这种“领导”的形象回到家里或在朋友圈子里往往会“四面楚歌”。如何游刃有余地在工作生活的“各个频道”切换,如何恰到好处地做好各个角色?本期“玫瑰部落”特邀5位嘉宾,她们带着感人至深的故事与您一同分享调整自己“角色频道”的智慧与经验。 相似文献
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从“双元制”的教育模式出发,力求优化学生“能力”的培养;从课程设置出发,力求拓展培养学生能力的课程教学途径;从计算课程教学出发,力求让学生通过亲自实践来达到学习知识掌握技能的目的,激发学生学习的兴趣和主动性,掌握发现问题解决问题的能力. 相似文献
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“我在创维八年,现在是第四个岗位,每次负责的工作范围有很大的不同,但是这每次的不同都要求我去学习去提升。”现任创维集团董事、战略与投资管理部总经理的周彤,是继CEO张学斌之后,由原董事长黄宏生亲自引进创维的又一名“空降兵”高管。 相似文献
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<正>消费待振、出口遇冷,“外贸王”推出招商引资“一把手工程”确实是务实之举。第一经济大省也加入招商“团战”了!今年3月,广东出台重磅政策措施,明确把招商引资定为“一把手”工程,由省长亲自担任第一召集人,并要求省、市、县(区)领导牵头联系1个以上招商引资大项目。同时,省有关单位按“管产业管行业也要抓招商”的原则,负责各行业领域项目招引。 相似文献
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上个世纪初,由于义和团之乱,英国驻天津领事亲自带兵冲进张翼宅,以张家养有大量鸽子为由,认定“疑与拳匪相通”,逮捕了张翼,把他关在太古洋行的一间旧厨房里。 相似文献
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