民办高校信息化建设探讨

信息化建设既是社会现代化的一种标志，又是社会走向现代化的一种需求。本文明确提出了民办高校信息化建设的关键所在，客观分析了民办高校信息化建设面临的主要问题，深入探讨了民办高校信息化建设的对策。     

困境与出路:社会组织公信力建设问题研究

公信力是社会组织建设最为根本的核心问题,是衡量和评价社会组织建设成效的关键因素。目前,公信力不足是制约我国社会组织健康发展的根本原因。从长远和根本意义上讲,应当将培育和提升社会组织的公信力作为社会组织建设的核心内容和关键因素,深入分析和全面认识社会组织公信力的内涵、意义、来源,积极探索社会组织公信力建设的客观规律,采取有效措施培育、维护和提升社会组织的公信力,促进我国社会组织的健康发展。     

从网络谣言看信任危机

Web2.0时代,互联网已然成为谣言传播的主要平台,网络谣言的泛滥成为我国转型期一个不容忽视的社会问题。然而,谣言不只是一个简单的社会现象,它体现的是全社会信任度降低。透视谣言泛滥的背后隐藏着政府公信力下降、媒体公信力下降以及专家系统公信力下降等信任危机。在此,应从制度性约束和非制度性约束两方面入手建构信任的社会环境以消除谣言产生的心理基础。     

关于建立我国民办高校社会评估制度的主要分析

在认真贯彻落实国家有关建立民办高校督导制度的同时，应尽快建立民办高校社会评估制度，促使民办高校社会评估与政府督导、学校自我评估有机结合，从而建立完善的民办高校质量保障体系，推动民办高等教育质量的不断提高。     

基于社会资本的慈善组织公信力研究

公信力是慈善组织最宝贵的软实力,慈善组织公信力高低与否的关键就在于其是否拥有充足的社会资本。目前我国慈善事业发展的最大困境在于慈善组织的公信力不足,而社会资本不足严重制约着慈善组织公信力的改善。本文以社会资本所包含的信任、制度规范、参与网络三要素为分析框架,系统剖析了我国慈善组织公信力不足的原因,并据此提出了增强社会资本、提升慈善组织公信力的对策。     

从权力行使看人大的公信力

公共权力的公信力是现代民主社会得以正常运转的基础。人大的公信力主要来源于其对立法权、人事任免权、重大事项决定权、监督权的行使。从人大对这几项权力的行使看,各级人大基本行使了这几项法定权力,从而赢得了一定的公信力。但是这几项权力并未完全行使到位,这与人大的崇高地位以及人民群众的期望尚有一定差距,从而影响了其公信力。人大应通过充分行使法定职权来赢得公信力。人大赢得公信力的过程就是落实人民当家作主的宪政理念的过程。     

媒介环境、受众与媒体公信力下降问题

媒体公信力下降已成为世界各国媒体面临的一大问题.媒体公信力的下降不仅是媒体自身的责任问题,而且受传播的社会环境、受众等诸多外部因素的制约.中国媒体的公信力与政府公信力、媒体功能调适、文化多元化等社会环境因素密切相关,还与受众的社会生活状态、意见领袖的作用、受众需求的多样化与媒介功能发展不平衡之间的矛盾等非媒体因素密切相关.媒体公信力的下降有其深刻的社会、历史原因,要辩证地看待和客观分析.只有充分重视和加强导致媒体公信力下降的非媒体因素研究,才能标本兼治,实现提高媒体公信力的终极目标.     

基于形成机制的司法公信力建构

司法公信力有其内在的形成机制,包括司法公信力主体构成的两面性,形成来源的核心性,具体内涵的统一性,形成方式的多元性。当前的诉讼社会下,司法公正和司法效率在司法实践中难以统一,司法的渐进性改革与社会期待形成差距,司法权威的缺失难以支撑司法公信力,司法腐败的存在危害司法公信力。针对这些影响司法公信力的原因,必须维护司法权威与引导司法信任并行;发挥司法公信力形成的两大主体作用推动司法公信力建设;合理配置司法资源保障公正独立行使司法权,多元提升司法公信力。     

全球化视角下民办高校的社会责任透视

民办高校的社会责任问题日益引发大家的关注。公益性、社会性与经济性、企业性双重性质决定民办高校必须承担社会责任。在全球化与后危机时代,民办高校应该从以下几方面承担社会责任:培养应用型合格人才;建设有特色的和谐校园;实现学校的可持续发展;融入国际化教育平台;承担绿色环境教育责任。     

重塑政府公信力的路径探析

随着突发性群体事件的频繁发生和网络议政的兴起，政府公信力面临着严峻的挑战。重塑政府公信力，有利于进一步保证政府政策的有效执行和维护社会的稳定发展。有必要依据政府自身和社会公众两大主体的角度探究其影响政府公信力流失的主要原因，并提出需要从转变政府角色、加强信息沟通和反馈、提高公务员诚信素养和完善政府监督机制等方面规范政府行为，密切社会公众和政府间的友好信任关系，从而达到重塑政府公信力的目的。     

社会转型期司法公信力的缺失与重铸——以检察机关为视角

社会转型期,司法承载着树立法律权威、维护公平正义与促进社会和谐的重要使命,而司法公信力是这一重要使命得以实现的基础和保证。在此,有必要立足于检察工作实践,从分析司法公信力的内涵与特征入手,对社会转型背景下我国司法权运行中出现的司法公信力缺失现状进行剖析,并就如何重建司法公信力进行探索,以期对司法公信力的提升有所裨益。     

民办高校的类型与层次定位研究

将民办高校一刀切地定位于专科层次的高职教育，会使民办高等教育发展的层次类型过于单一，也不符合民办高校发展的现实。应根据社会对人才的需求和民办高校的现实条件与优势重新对民办高等教育进行多样化的科学定位。现阶段，可将民办高校定位于教学科研型民办大学、教学应用型民办大学和职业技术型专科民办高校。     

新疆民办高校招生的困境分析

招生问题直接关系到民办高校的生存和发展,当前新疆民办高校的招生面临着严峻挑战。立足现实,分析影响新疆民办高校招生的内外部原因,提出设置特色专业、提升教师质量、改革招生制度、提升管理水平、改变社会观念等是解决新疆民办高校招生难的有效途径。     

我国社会组织公信力不足的制度成因探析

改革开放以来,我国的社会组织有了很大的发展。但随着一些与社会组织的公益精神相悖的事件不断出现,我国社会组织的整体形象遭到破坏,其公信力一度下降。社会组织公信力的缺失是内外因素综合作用的结果,但毋庸讳言,制度环境的不完善是重要的影响因素。为了重塑和提升社会组织的公信力,政府和社会组织需要共同努力,大力加强制度建设。     

良好的公信力：责任政府的必然追求

建立责任政府是现代民主政治的要求 ,它体现为在宪政制度框架下民主与责任的辩证的协调和统一 ,这种制度设计必然要求政府行政行为与社会互动。政府的公信力 ,正是政府行使公共权力效果的社会反馈 ,是政府责任行为的外射。责任政府是以社会为本位 ,以服务于社会为神圣职责的权力执行机关 ,题中含有对公信力的必然追求 ;公信力是责任政府政治合法性的根基 ;可以通过强化主客观责任 ,塑造政府良好的公信力。     

影响民办高校质量管理因素及创新举措研究

质量是民办高校的生命线。坚持走以质量为内涵的发展道路不仅是社会对民办高校的期望,也是民办高校自身发展的必然选择。民办高校质量管理首先要深刻认识和理解民办高等教育质量内涵所蕴含的价值,解决好学校自身的定位问题,根据定位制订出具有特色的专业人才培养方案和课程体系。坚持教学的中心地位,以质量为基础,以学生为根本。研究影响民办高校教育质量管理的关键因素,积极采取相应的质量管理创新举措,以先进的质量管理理念、卓越的管理方法、高效的管理手段,确保民办高校的教育产品质量能满足社会的需求。     

民办高校科研工作初探

高校开展科研工作是社会发展和其获得自身发展的需要，民办高校的科研工作，目前尚处于起步阶段。本文通过对民办高校科研工作的现状分析、民办高校开展科研工作的对策和途径的探索，提出了民办高校科研工作的指导思想、工作重点、工作环境和有效途径。     

民办高校专业建设刍议

针对民办高校独特的社会地位探讨其专业建设及相关问题,对民办高校的生存与发展是有益的.     

民办高校发展的现实困境及路径选择

我国民办高校的起步较晚,相关制度法规建设还处于起步阶段,无论在制度安排上还是在社会认同度上都存在有碍民办高校在高等教育系统内公平发展的因素,并引发了民办高校发展过程中的诸多不均衡问题。民办高校发展过程的不公平和不均衡是实质和内容的关系,因此,只有把由不公平所引发的民办高校发展的不均衡问题作为切入点,才能找到民办高校发展过程中诸多困境的根源。才能进行有效的改革路径。     

民办高校贫困生资助研究——基于西安市的调查

从西安民办高校贫困生数量、致贫原因、开支来源与消费状况、接受资助的需求与供给等方面的调查情况来看,完善民办高校贫困生资助体系刻不容缓,但受制于资金、政策、理念等方面的难题,目前民办高校贫困生资助工作仍举步维艰。因此,立足民办高校实际,以全面资助理念为指导,构建政府、社会、高校三位一体的资助体系是完全必要的。只有这样,才能真正做好民办高校贫困生的资助工作,促进民办高校贫困生的全面发展。