数字校园中的毕业设计探讨

数字校园给广大师生的专业研究、学习生活带来了丰富的信息资源。充分利用和发挥URP信息技术平台的优势，加强教学资源建设，优化毕业设计过程控制，改进传统的毕业设计管理流程，建立毕业设计知识管理体系，以提高毕业设计教学质量。     

基于Web Services的数字校园公共平台研究

在数字校园建设过程中,URP公共平台是整个URP方案的关键,是应用能够集成的基础．本文结合Web Services技术分析了数字校园公共平台的组成及应用．     

数字化校园URP系统的构建

随着我国大学规模的不断扩大,专业的不断增加,并且伴随着IT技术的快速发展,建立数字化校园URP系统显得极为重要。本文采用企业资源计划中的约束理论来解决当前大学校园信息化建设过程中出现的资源使用问题,结合大学日常运作的特点,提出了大学资源计划的系统模型、科研支持平台以及网络教学支持平台的构建模式,从而实现了大学资源的最佳组合与有效使用。建立URP系统可以最大限度地提高学校的办公效率和资源利用率。     

音乐学院数字校园建设分析

从音乐学院教学与资源的特殊性出发,分析音乐学院数字校园发展的背景和需求,提出建设有音乐院校自身特色的音乐学院数字校园方案。     

面向和谐校园建设的现代大学评价制度研究

和谐校园建设必须有制度的保障,建立科学的大学评价体系是促进和谐校园建设的重要组成部分.文章论述了和谐校园和现代大学评价制度建设的意义,然后在对国外大学评价体系进行比较的基础上,针对当前中国的现状和存在的问题,提出完善面向和谐校园建设的大学评价体系的建议.     

“数字化校园”与“校园一卡通”关联的实现

结合学校管理的实际情况,开发针对学校教学、科研、行政、后勤等综合管理为一体的一卡通系统成为学校发展的必然。同时也为校园内培养有高信息素养的人才营造必要的环境。如何将数字化校园和一卡通系统实现有机的关联,从而达到提高学校现代化水平的目的,值得探讨。本文就数字化校园的构成,电子身份和统一认证以及一卡通技术的具体实现等关键性内容进行阐述,并指出这一技术今后发展的广阔前景。     

现代大学制度是和谐校园建设的制度保障

文章分析了和谐校园与现代大学制度的内涵,介绍了历史上大学制度改革的动因,提出了建立现代大学制度是构建社会主义和谐校园的必然要求.着重从高等学校的法规体系、内部管理、校园文化三个方面论述了现代大学制度是和谐校园建设的制度保障.     

新时期“文革”大学叙事中的“校园生态”

新时期的文革大学叙事真实地反映了特殊政治文化语境中的大学校园生态:高考招生制度被废除,正常的教学、管理和学术活动悉被破坏。缺乏制度保障和人身自由的大学校园已不再是学术活动的场域,更遑论知识分子生活的社区,它成为了文化革命的前沿阵地。半个多世纪以来中国现代大学所累积形成的大学校园生态至此遭受了毁灭性的破坏。然而,在对文革大学往事的否定性叙述和批判式反思的过程中,既有令人惊颤的校园场景,也不乏令人感动的人生片段。     

大学图书馆数字资源组织体系探索

本文主要论述了大学图书馆的各种数字资源的组织与描述体系。     

数字校园的体系结构及实施对策分析

文章对数字校园的体系结构作了详细地阐述和分析 ,并提出了数字校园建设中的几个重要的实施策略。     

浅议基于资源整合的数字化校园建设

＂数字化校园＂建设是高校适应时代发展要求、提高管理水平和教育质量的重要举措。本文就目前高校数字化校园建设过程中面对的问题以及数字化校园建设措施提出了见解。     

试论数字校园中的校园文化建设

数字校因创造了高校校因文化的崭新空间，数字校因中的校因文化建设愈来愈受到广泛关注。分析有数宇特征的校因文化的结构和新功能，提出在数字校因中创造新型校因文化的现实途径。     

大学校园规划探索

在科教兴国国策的指导下,我国大学校园建设正蓬勃发展,因此,在大学校园规划中,如何合理地利用土地、保护生态环境、建造优雅的校园就成为重要的课题。阐述了适度把握大学的开放性和建筑的集中性、高度重视环境、结合自然生态景观设计外部空间的思想和方法,并用工程实践加以说明。     

高等院校校园规划的管理模式初探

随着高等院校招生规模的扩大,高等院校用地规模也随之扩大,校园规划管理工作越来越重要。就我国高等院校的规划管理现状来看,校园规划的管理模式可分为四种类型:独立型、联合事业型、联合基建型、基建型。每种类型的校园规划管理模式均有各自的特征和利弊。     

传承学校历史规划现代校园--美国宾夕法尼亚大学校园规划建设启示

针对当前不少高校扩展校园或修建新校区,本文简要介绍了美国宾夕法尼亚大学的校园规划建设特点,并提出我国当前在高校新校区规划与建设中应注意的若干问题.     

校园数字化建设存在的问题及对策研究——以重庆交通大学为例

以师生为调查对象,采用调查研究的方式,从数字化校园整体规划、接口界面、覆盖面和流畅性、教学服务、软硬件技术等方面分析现有校园数字化资源存在的问题和不足,并提出了校园数字化建设总体规划、建立统一信息标准、建立统一门户和用户认证中心、进一步开发网络资源、推进一卡通服务等解决方法和对策,也对未来数字化校园建设作了进一步展望。     

校园网与高校信息资源管理

本文从校园网络环境入手 ,探讨了高校校园网上信息资源的建设策略、发展模式及开发利用方式等问题。     

建设现代教育技术平台开拓校园网深度应用

基于计算机网络技术、通讯技术和多媒体技术的现代远程教育 ,是 2 1世纪高等教育改革与发展的重点。而校园网的建设是现代远程教学的基础 ,如何建立一个适合现代远程教育的计算机网络环境 ,以及在此环境下如何有效地进行网络教学资源的管理与建设 ,是推进现代远程教育发展的关键。本文以江苏石油化工学院的网络建设与远程教育实践为例 ,论述了如何合理地建设与使用校园网 ,如何有效地进行网络教学资源的建设与管理等问题     

高等院校数字化校园管理研究

“数字化校园”管理是借助地理信息系统 (GIS)现代化手段及传统手段采集基础数据 ,对校园的各种要素建立数据库 ,以专门的系统软件与数学模型对校园管理的各种方案进行模拟、分析和研究。可应用于校园设施信息管理、规划管理及提供辅助决策