三年级习作训练① 介绍家乡的景物

大手牵小手每个人都有自己的家乡,家乡的风景是我们最熟悉的景色。写之前先好好思考一下,想写家乡的哪些景色。注意写时用词一定要精准,要突出家乡景色的特点,做到以景感人,以景抒情。     

20年后的语言

回忆，美好而甜蜜；展望，让人充满幸福的企盼。20年后，你和你的同学都长大成人了。那时，你们的聚会会是怎样的情景？你们的学校、家乡、生活又会是什么样子呢？请展开想象，选择感兴趣的内容写一篇文章。     

我们与周围的环境

在“我们与周围环境”的调查活动中，同学们通过各种方式，收集了许多有关的材料。请围绕着一个意思，运用收集到的材料写一篇记事或写人的文章，也可以写表扬稿、建议书、调查报告。你觉得哪种形式最能表达自己要说的意思，就采用哪种形式，写完以后互相交流一下。     

自由写作

这次写作,请你自由写。可以写大自然的美丽的风光,可以写千姿百态的事物,可以写各样的人,可以写自己的快乐与烦恼,写自己的理想,……写的时候,要把自己说的意思写具体,题目自拟。本次作文的要求与三年级习作训练七的要求一致,具体指导请参见22页的“指指点点”。家乡生我养我,一草一木我都喜欢,对家乡的桥,我有着十分特别的感情。因为它不仅使我心情愉快,还启迪着我奋发向上。那是个没有星星和月亮的夜晚,我心情十分糟糕,因为考试没考好。爸爸对我说:“我要去龙津大桥上跑步,你去吗?”我正闷着,去就去。于是,我便跟着爸爸跑步,跑着跑着,便跑…     

六年级习作训练13 我们与周围的环境

人教社新课标版习作要求在"我们与周围环境"的调查活动中,同学们通过各种方式,收集了许多有关的材料。请围绕着一个意思,运用收集到的材料写一篇记事或写人的文章,也可以写表扬稿、建议书、调查报告。你觉得哪种形式最能表达自己要说的意思,就采用哪种形式,写完以后互相交流一下。     

三年级习作训练2 保护环境,热爱生活

航向标如今,人类对环境的影响日益加剧,对环境的变化也越来越重视。请写一写这方面的内容,可以写家乡环境的变迁,也可以展开想象写家乡几年后的样子。写之前,仔细想一想要写什么,注意语句通顺、连贯,不要写错别字。指指点点你的作文能得几张?明确中心和重点,不要平分笔墨。在尊重事实的基础上,描写某一区域环境的变迁,选择自己熟悉的方面来写,不可失真或口号式的拔高。本次作文要突出人类与环境之间的关系,以及由于破坏环境,人类将面临灾难的主题,但描写角度不宜太大,不要说东道西,抓住一点说得透彻才会令人信服。显身手还城市一片蓝天我出…     

《空山鸟语》艺术特色三美

台湾著名诗人、散文家郭枫的抒情散文《空山鸟语》记叙了自己在远离尘嚣的空山里聆听鸟呜的感受,表达了对自由、美好生活的热爱和向往,也表达了作者浓郁的思乡念国之情。作者把写景、抒情、议论熔于一炉,表达出的意境之美、语言之美、结构之美,令人久久回味。《空山乌语》在艺术上充分表现了郭枫散文的结构严谨、抒情真挚、语言生动的特点。     

全球华人吹响赈灾“集结号”

5月12日,中国四川省汶川县发生八级地震,这是三十年来最严重的地震灾害。灾民遭受的重大灾难,牵动着所有华侨华人的心。他们寝食不安,挂念着故国、家乡的同胞。他们在同一时间,几乎做着同样的事情,或给家乡亲朋好友挂电话,询问灾情和亲友的平安;或串连自己所在地的有关人士,酝酿、发起支援抗灾的群体行动;或立即解囊捐款,表达他乡游子的赤诚。     

文海观澜

写别人没有发现和没有写过的东西莫泊桑是法国批判现实主义作家。据说,他在未成名时,曾到福楼拜家中去请教写作“秘诀”。福楼拜把他带到窗口,对他说:“请你给我描写一下那个坐在商店门口的人,写出他的姿态,他的整个体形外貌,要用画家那样的技巧表达他全部的精神实质,使我不至于把他同别人混同起来。”莫泊桑理解了老师这番话的含义,并付诸实践,细致观察生活中的人和事,在刻画人物性格上狠下功夫,着力表现“这一个”。就这样,他创造出许多性格鲜明、栩栩如生的人物形象。他曾说,对你们要表现的东西,要长时间很注意地观察它,以便发现别人没有…     

家园类题材作文写法指津

【主持人】各位读者,大家好。欢迎走进“名师在线”作文论坛!今天要讨论的话题是“家园类题材作文如何写？”不少同学反映,家园类题材的作文从小学到现在几乎年年写,写来写去,无非是赞美家乡多么美,似乎写不美就不行,都是老一套的话,难以写出新意。因此如何突破思维的瓶颈,跳出陈旧的框框,写出让人耳目一新的作文,成为中学生的写作难题。请各位老师畅所欲言。     

六年级习作训练③ 写一篇想象作文

航向标回忆,美好而甜蜜;展望,让人充满幸福的企盼。20年后,你和你的同学都长大成人了。那时,你们的聚会会是怎样的情景?你们的学校、家乡、生活又会是什么样子呢?请展开想象,选择感兴趣的内容写一篇文章。指指点点处理好现实与想象的关系,内容连贯,衔接亲密。根据现在科学发展的方向,大胆想象,但不能远离实际,给人以胡思乱想之嫌。语句通顺,融文学性和趣味性于一体。参照下面的指点,看你的作文能得几张?显身手20年后的我“丁零丁零”一阵音乐声把我叫醒了。我的机器人保姆,Jack走来对我说“:主人,早餐已经好了。还有,今天上午要会见一家美…     

五年级习作训练 2：想象与科技交融 让家乡更加美好

科技在发展，社会在进步，生我养我的家乡虽然美丽，但总有令人不满意的地方。首先，请同学们调查了解一下家乡的现实状况：如环境卫生、居民建筑、教育、交通、工农业发展等；然后，根据你调查的结果，选择一处或几处你不满意的地方，进行大胆合理的想象，角笔描绘一下20年后你的家乡有什么变化!     

三年级习作训练1 描写家乡

航向标你一定很喜欢自己的家乡吧,那就赶快来写一写吧!写写它优美的自然风光、淳朴的风土人情或者家乡的变化。指指点点本次作文可是你大显身手的机会,比一比,谁得的笑脸最多?如果这次作文以写景为主,就要抓住景物特征。从颜色、形状、声响、味觉几方面进行描写。选择好观察和描写角度,以一个事物突出家乡的特色,按一定顺序进行描写,作文才会有条理。进行详细的描写的同时,要展开合理的想象,融情于景,表达对家乡的热爱和赞美之情,使文章的内容更加生动、有趣。显身手我爱家乡的编钟我的家乡在随州,那里有一件著名的文物——编钟。亲爱的小朋…     

我和春天有个约会

这次作文不出题目，也不提内容范围，请你自由表达。你可以写感受最深的人或事；可以写自己最想诉说的心里话；也可以把近来写得比较好的日记、读书笔记整理修改成一篇文章。要把自己想说的意思写具体，写清楚。注意不写错别字。写完以后读一读，认真地改一改。     

四年级习作训练8：自由作文

这次作文不出题目,也不规定内容范围,请你自由写。写大自然秀美的山川,写各种各样的人或事,写自己的快乐或烦恼,写自己的梦想和希望,还可以发挥自己的想象,编个寓言或者童话;可以把自己关注的人或事写进习作……都可以。动笔前,先认真想一想,自己最想告诉别人的是什么。要把自己想表达的意思写具体、写清楚。注意不写错别字。写完以后加个题目再认真修改。记住：好文章是改出来的哦!     

六年级习作训练⑥ 书信传情篇

航向标即将小学毕业,远方的亲人或朋友一定在挂念你,想了解你生活学习的情况和新的打算。请给他们写封信,告诉一些你的情况和想法,同时也了解一下他们的情况。书信的格式正确。信是你与亲人谈话、交流的一种书面形式,要把内心的想法真诚地写下来,使你的亲人更了解你。也许你要写的内容很多,写前列一个提纲,把要写的内容梳理一下,确定顺序和主次,这会使你的信条理清楚,指指点点重点突出。姥姥:您好,近来身体还好吧?我在这里一切都好,您不用担心。马上就要期末考试了,我们已经进入紧张的复习,不到一个星期作了十张试卷,真是累得够呛,不过身体…     

面试爆笑Q&A

Q:请简要介绍一下你自己。A:简历上都有,写得很详细。Q:你的简历有些什么值得特别关注的吗?A:封面比较漂亮,花了两元做的。Q:你为什么对这份工作感兴趣?A:人不能没有工作,找到一份先干着。Q:你跟其他的应聘者相比有何优势?A:我不认识他们。     

轻松一刻

灯 塔一艘军舰航行在海上。在某一个夜晚,一名水手突然发现远方有一点灯光,他立即报告舰长:“报告舰长,不远的地方有艘船正驶向我们,若再不改航道,就要撞上了!”舰长一听,立即呼叫到:“我是舰长,请立刻将你们的航道向东移10度!”对方回到:“请你们向西移10度!”舰长:“我是军舰     

写写家乡的变化

调查、了解家乡的变化,准备习作素材。俗话说,巧妇难为无米之炊。要想写好本次习作必须在习作之前对自己的家乡作进一步的调查、了解,因为,我们平时了解观察的情况,都是无意中产生的。我们要有意地去观察家乡的天,家乡的地,家乡的人,家乡的昨天、今天……可以现场观察,可以采访有关人士,可以查阅相关的图书资料……只有在尽可能多的掌握家乡的变化的相关素材后,才可能把本次习作写好。     

2006年天津市中考作文题解及优秀作文选评

文题:生日提示:同学们,一年的365天里,藏着许许多多的“生日”。有自己的生日、父母的生日、兄弟姐妹的生日、亲朋好友的生日、老师同学的生日,还有党的生日、人民军队的生日、人民共和国的生日、革命领袖的生日……对这些日子,你怀有怎样的情感?你又是怎样度过的?它又给你留下了怎样的回忆和思考?当你坐在考场面对“生日”这样一个题目时,你又涌出了哪些想法?有哪些话要说?请敞开心扉,把你最想述说的人和事,最想抒发的情和意,最想表达的观点和认识写出来,让大家与你分享。要求:1、写一篇不少于600字的文章;2、可自拟副标题;3、除诗歌、戏剧…