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相似文献
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1.
总结历史经验是中国共产党实现马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的基本环节,是推动马克思主义中国化理论创新的重要途径。毛泽东思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义的基本原理,科学总结中国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设实践的历史经验,逐渐形成和发展起来的马克思主义中国化的第一大理论成果。中国特色社会主义理论体系,是以邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人,坚持以马克思列宁主义和毛泽东思想为指导,科学总结改革开放和现代化建设的基本经验,逐步形成和丰富起来的马克思主义中国化的第二大理论成果。  相似文献   

2.
我国是一个多民族的大国,我们党不但成功地领导了中国革命和建设,而且在解决中国民族问题上也取得了举世公认的重大成就。以毛泽东同志为核心的党的第一代领导集体,把马克思列宁主义关于民族和民族问题的基本原理与中国革命的具体实践紧密结合起来,实行民族区域自治,将其作为在我们多民族国家中解决民族问题的基本政策,作为我国少数民族地区的一种基本政治制度和基本政权形式,从而成功地解决了我国的民族问题。这在我国历史上和国际共产主义运动史上都是一个创举,发展和丰富了马克思列宁主义关于民族和民族问题的基本理论。新中国成立以来四十多年实践充分证明,  相似文献   

3.
《理论界》1995,(6)
邓小平建设有中国特色社会主义理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是全党和全国人民集体智慧的结晶,是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。它科学地把握社会主义的本质,第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,用新的思想、观点继承、丰富和发展了马克思主义,是当代中国的马克思列宁主义。  相似文献   

4.
为了改造中国与世界,应该遵循马克思列宁主义基本原理,但搞本本主义是不行的。纵观中国革命与建设的成就,完全是经过既依据马克思列宁主义基本原理又坚决反对本本主义的探索,从中国的实际情况出发,由中国共产党率领中国各族人民共同奋斗取得的。 旧中国的无产阶级与劳苦大众,怎样才能改变被奴役被欺侮的悲惨境地?应按马克思和思格斯指引的方向,打碎旧的国家机器,争得民主!如何去打碎旧的国家机器并  相似文献   

5.
中国特色社会主义理论体系是基于科学社会主义基本原理和中国社会主义初级阶段基本国情而提出的符合当代中国实际的、具有鲜明时代特色的关于中国特色社会主义建设的科学理论体系,在多方面发展了马克思列宁主义、毛泽东思想,是对科学社会主义理论的重大创新,也是对历史唯物主义基本立场和科学社会主义基本精神的回归,把我们从传统社会主义模式对科学社会主义本质和基本精神认识的偏离回归到科学社会主义的本质和基本精神上来。  相似文献   

6.
"三个代表"重要思想从基本立场观点方法、基本理论和基本实践这三个层面上继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论."三个代表"重要思想是当代中国化的、发展着的马克思主义,是以江泽民为核心的第三代中央领导集体运用马克思主义基本原理解决中国实际问题的重大理论创新和实践创新,是马克思主义在中国的第三次历史性飞跃.  相似文献   

7.
<正> 在党的十四大的报告中,江泽民同志指出:建设有中国特色社会主义的理论“是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶,是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富。邓小平同志  相似文献   

8.
<正> 中国新民主主义革命胜利的历史表明,农村包围城市,武装夺取全国政权的道路的理论与实践,是以毛泽东为代表的中国共产党人,把马克思列宁主义的基本原理和中国具体实际相结合,对马克思主义的理论和国际共产主义运动的实践所作出的伟大贡献。毛泽东同志系  相似文献   

9.
<正> 无产阶级伦理观是在马克思列宁主义基本原理指导下,研究关于道德的形成、发展、本质、范畴、规范及其规律性的科学,是整个马克思列宁主义科学体系中有机组成部分。正如毛泽东同志所指出的:“马克思列宁主义也包括无产阶级的革命道德。”(《毛泽东选集》第5卷第334页)刘少奇同志在把马克思主义中国化的艰巨事业中,做出了卓越的贡献。他的伦理思想就是一个重要方面。他的《论共产党员的修养》、《论党内斗争》、《论  相似文献   

10.
江泽民同志在十四大报告中指出,“建设有中国特色社会土义的理论,是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想的继承和发展,是全党全国人民集体智慧的结晶,是中国共产党和中国人民最可珍贵的精神财富”。他还指出,“学习马克思列宁主义毛泽东思想,中心内容是学习建设有中国特色社会主义的理论”。  相似文献   

11.
中国化——马克思主义哲学在中国发展的必由之路   总被引:5,自引:0,他引:5  
把马克思主义哲学的基本原理同我国的具体实际结合起来 ,走自己的道路 ,创立有中国特色的马克思列宁主义哲学 ,既是马克思主义哲学中国化的基本经验 ,又是马克思主义哲学在中国发展的必由之路 ;着眼于马克思哲学的应用 ,着眼于对实际问题的理论思考 ,着眼于新的实践和新的发展 ,是实现马克思主义哲学中国化的切入点和结合点 ;把马克思主义哲学与“解放思想、实事求是”的民族精神、优良的传统哲学、通俗的群众语言融合起来 ,使之科学化、民族化、大众化 ,是马克思主义哲学中国化的逻辑要求  相似文献   

12.
<正> 广东社会学学会于12月19日举行成立大会.广东社会学学会将坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想为指导,贯彻理论联系实际和“百花齐放,百花争鸣”的方针,广泛团结广东的社会学工作者,围绕四化建设中出现的新情况、新问题,积极开展社会学的调查研究和各种学术活动,组织会员学习马克思列宁主义的基本原理,学习社会学的基本理论和方法,开展各种专题的社会调查和研究,为党政机关和有关部门提供解决社会建设发展中的理论问题和实际问题的科学依据;开展社会学理论和方法的研究、宣传和普及工作,为建设马克思主义社会学,促进精神文明和物质文明的建设而努力.  相似文献   

13.
<正> 统一战线问题,是科学社会主义的一个重要问题,是马克思列宁主义、毛泽东思想的重要组成部分.我国新时期的统一战线,实际上是马克思列宁主义关于统一战线理论在我国的具体运用和发展,也是我党新民主主义统一战线的新发展.中国共产党在领导中国民主革命的实践中,创造性地运用了马克思列宁主义关于统一战线的基本原理,科学地解决了革命同盟军问题,逐步形成了一整套具有中国特点的统一战线的理论.建国以后,我国的政权性质发生了根本的变化,出现了人民民主专政的新局面.在这种形势下,究竟还需要不需要革命统一战线呢?回答是肯定的.周恩来同志曾经指出:“我们这样一个经济落后的国家,人口这么  相似文献   

14.
中国共产党人的基本经验,归根到底,就是把马克思主义的基本原理同中国实践相结合,找到了一条适合于中国国情的革命和建设道路。毛泽东认为,在这个“相结合”的过程中,调查研究具有相当关键的意义。适值毛泽东同志诞辰100周年之际,联系中国当前的现代化建设和改革开放的伟大实践,重温毛泽东在这方面的一系列论述和实践活动,是非常有意义的。毛泽东同志曾经反复强调,我们要有目的地去研究马克思列宁主义的理论,要使马克思列宁主义  相似文献   

15.
毛泽东哲学思想与中国市场经济刘世勋党的十四大明确提出,我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,这是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时期特征相结合的产物,也是毛泽东思想的进一步发展和运用。毛泽东把马克思哲学的普遍真理创造地运用于分析中国...  相似文献   

16.
邓小平理论作为马克思列宁主义基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是全党和全国人民集体智慧的结晶。它第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化比较落后的国家如何建设社会主义,如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题,形成了新的指导中国特色社会主义建设实践的科学体系。这个理论用新的思想、新的观点,继承和发展了马克思主义,为马克思主义解决当代社会主义面临的一系列重大问题提供了新的理论创造。因此,邓小平理论是当代中国的马克思主义。马克思列宁主义、毛…  相似文献   

17.
邓小平理论体系是一个在解决社会主义建设实践问题的过程中 ,通过不断总结实践经验 ,逐步形成和发展起来的开放的理论体系。邓小平理论体系在其表现形式上 ,体现了中国的风格、中国的气派和中华民族的特色 ,是中国化了的马克思主义。邓小平理论体系的理论基础、理论主题及其基本观点、基本思想同马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相通的 ,是马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展  相似文献   

18.
有中国特色社会主义理论,包括社会主义制度的建立与建设两个天然前后相继的部分.我们知道,以毛泽东为代表的中国共产党人,根据马克思列宁主义基本原理,把中国长期革命实践中一系列独创性经验作了理论概括.从多方面发展了马克思列宁主义,形成适合中国国情的建立和建设社会主义的理论基础和指导思想.首先,是对“过渡时期”与建立社会主义制度的理论作了丰富和创造性发展,并经受实践的考验,取得巨大成功.  相似文献   

19.
西藏经济学从性质上讲,是属于理论经济学的范畴;从研究对象的范围来讲,它则是民族经济学的一个分支。本文以马克思列宁主义基本原理及邓小平有中国特色社会主义市场经济理论为指导,以西藏的客观经济条件为根本依据,探讨西藏经济学的研究对象、依据。  相似文献   

20.
(一)马克思列宁主义、毛泽东思想,是邓小平理论形成的理论基础 邓小平理论的许多基本观点都是对马克思主义基本原理的继承和运用。邓小平说过:“我的入门老师是《共产党宣言》和《共产主义ABC》。”在建设有中国特色社会主义的理论中,邓小平提出的“社会主义根本任务论”,其理论渊源就是马克思恩格斯在《共产党宣言》中提出的关于生产力是社会发展根本动力的原理;“社会主义全面建设论”和“两个文明协调发展论”,就是根据马克思主义关于物质决定精神、精神又反作用于物质的原理提出来的;党的基本路线,即“一个中心,两个基本点”的理论基础,就是马克思关于经济、政治和文化相互之间辩证关系的原理;  相似文献   

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