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《江泽民论有中国特色社会主义》(专题摘编)是学习“三个代表”重要思想的一部重要教材。学习这一著作,最重要的是着重学习和深刻领会“三个代表”重要思想。通过学习,系统把握“三个代表”重要思想的科学内涵、理论体系和重大意义,进一步增强全面贯彻“三个代表”要求的自觉性和坚定性。 相似文献
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“三个代表”重要思想是以发展这一主题来贯穿的。江泽民同志提出的发展是执政兴国的第一要务的思想 ,是对“三个代表”重要思想的高度概括和提炼 ,是对邓小平理论发展主题的继承和发展 ,我们要在学习和贯彻“三个代表”重要思想的新高潮中 ,以“三个代表”重要思想所内涵的与时俱进的创新精神 ,创造性地学习和实践“三个代表”重要思想的发展主题。 相似文献
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党的十六大提出了在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的战略任务。十六大之后,新一届中央领导集体重点抓了“三个代表”重要思想和十六大精神的学习贯彻,明确提出,学习贯彻十六大精神,必须紧紧抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个中心环节,切实把“三个代表”重要思想贯彻落实到现代化建设的各个领域,体现在党的建设的各个方面,全面推进十六大提出的各项任务的落实。近两个月以来,中央又相继采取了几项重大举措:一是印发了《“三个代表”重要思想学习纲要》;二是下发了《中共中央关于在全党兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新… 相似文献
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党的十六大把“三个代表”重要思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想。当前，全国正在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，国土资源管理部门应如何按“三个代表”重要思想的要求，全面推进国土资源管理的改革和发展?本文试结合茂名市的实际，就此作粗浅探讨。 相似文献
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“三项学习教育”活动，是党的十六大以后，根据中央要求，宣传思想文化系统为深入贯彻“三个代表”重要思想，全面落实中央确定的宣传思想文化工作各项任务，建设一支适应新形势新任务新要求的高素质队伍而采取的一项重要措施。在哲学社会科学领域广泛开展“三个代表”重要思想、马克思主义立场观点方法、职业精神和职业道德“三项学习教育”活动， 相似文献
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全面深刻地领会“三个代表”重要思想 总被引：2，自引：0，他引：2
党的十六大把“三个代表”重要思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想 ,这是一个历史性的决策 ,也是一个历史性的贡献。“三个代表”重要思想是我们党在新的时代背景下理论创新的最重要成果 ,是全党集体智慧的结晶。学习贯彻“三个代表”重要思想 ,必须正确认识“三个代表”重要思想的历史地位 ,深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质 ,牢牢把握贯彻“三个代表”重要思想的根本要求 ,不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。一、“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展任何… 相似文献
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“三个代表”重要思想，是在新的历史条件下，全面加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的伟大纲领和行动指南，也是推进机构改革和干部人事制度改革的强大思想武器。因此，我们要深入学习、深刻领会“三个代表”重要思想的精髓、内涵、灵魂和实质，按照“三个代表”重要思想的要求，坚持解放思想、实事求是、与进俱进，不断推 相似文献
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“三个代表”重要思想是十六大的灵魂。确立“三个代表”重要思想在全党的指导地位 ,把“三个代表”重要思想写入党章 ,这是党的十六大的一个历史性贡献 ,必将对中国社会产生深远的影响。深入学习、研究“三个代表”重要思想 ,这不仅是社科理论界当前深入学习贯彻十六大精神的一项重要任务 ,而且是社科理论界的一项长期的、历史性的任务。深入学习研究“三个代表”重要思想 ,首要的任务是深刻领会和揭示“三个代表”重要思想对于推动全党全国人民继续解放思想的方法论意义 ,在不断解放思想上继续下功夫。我们所谓的不断解放思想 ,不是抽象的… 相似文献
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建设中国特色社会主义出版产业队伍,必须认真实践“三个代表”,要做到学习“三个代表”重要思想深入人心,实践“三个代表”必须“以人为本”,贯彻“三个代表”重要思想必须注重实效。 相似文献
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兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是十六大提出的一个战略举措,也是近年来全党全国学习贯彻“三个代表”重要思想活动的继续和深化。宣传思想战线的同志一定要深刻认识到,兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,是全党的重要任务,更是宣传思想战线的崇高使命,对宣传思想战线具有十分重要的意义。下面,我就全省宣传思想战线如何学习贯彻好中央《通知》精神和胡锦涛同志“七一”重要讲话,如何学习贯彻好省委的《实施意见》和苏荣同志的重要讲话,在全省兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,讲几点意见,供同志们参考。第一,进一步… 相似文献
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苏伟 《重庆邮电大学学报(社会科学版)》2003,15(6):5-7
进一步深入学习“三个代表”重要思想具有重大的现实意义和深远的历史意义。为此，试图对“三个代表”重要思想产生时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位等作了力求深入的认识和剖析。 相似文献
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冯爱红 《山西高等学校社会科学学报》2003,(Z1)
如何贯彻、落实好“三个代表”重要思想的“三进” ,端正态度 ,提高认识是关键。“三个代表”重要思想要解决什么问题、在大学生中学习“三个代表”重要思想有何意义 ,这是大家普遍关心的两个问题 ,是高校做好“三进”工作的理论前提。大学生学习“三个代表”重要思想既是客观社会发展所需 ,也是一个人修身、做人所离不开的。“三个代表”重要思想对大学生肩负伟大历史使命 ,树立正确的世界观、人生观与道德观 ,做一个全面发展的人具有重大指导意义。 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想,是在新形势下对各级党员领导干部提出的新要求,他是加强领导干部队伍建设,做好各项工作的强大思想武器和行动指南。每一个党员领导干部只有认真学习好“三个代表”的重要思想,并在工作中自觉地做“三个代表”的忠实实践者和捍卫者,才能真正做好“三个代表”的代表”。“三个代表”的思想中, 相似文献
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在人才的素质中,政治素质是首要的素质。高等学校的宗旨是为社会主义培养合格的高素质人才,应做好“三个代表”重要思想的“三进”工作,成为贯彻“三个代表”、实践“三个代表”的坚强阵地。 一、提高认识,统一思想,增强教师贯彻“三个代表”重要思想的自觉性 要做好“三个代表”重要思想的“三进”工作,首先要提高教师的思想认识。通过反复的学习和研讨,使教师们统一思想,提高认识。“三个代表”重要思想蕴含着丰富的马克思主义的理论内涵,具有鲜明的时代特征和极强的指导性、针对性。“三个代表”重要思想,旗帜鲜明,高屋建瓴。是我党立足于新的实践, 相似文献
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江泽民同志关于“三个代表”的重要思想是面向21世纪全面加强党的建设的伟大纲领，既是方向，也是希望，更是力量。“三个代表”的重要思想为面向新世纪的宣传思想工作既提供了大有作为的广阔舞台，也赋予了重大艰巨的历史使命；既指明了方向、注入了新的力量，也是宣传思想工作必须牢牢把握的主题。面向新世纪的宣传思想工作必须深入学习并身体力行“三个代表”的重要思想，高举旗帜，唱响主旋律，为改革开放和现代化建设提供强大的精神动力、智力支持和思想保证。 相似文献
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胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表的重要讲话,高屋建瓴,内涵深刻,具有很强的理论性、思想性和指导性,是对兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的全面动员和部署,是对深入学习贯彻“三个代表”重要思想所作的重要辅导,是对“三个代表”重要思想的发展和创新。一、对“三个代表”重要思想历史地位认识的新发展十三届四中全会以来,以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,准确把握时代特征,科学判断我们党所处的历史方位,在建设有中国特色社会主义的伟大实践中,坚持与时俱进,集中全党智慧,以… 相似文献
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完整、准确地理解和把握“三个代表”重要思想的理论体系及其对马克思主义的新贡献 ,是当前兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的关键性环节。联系胡锦涛同志“七一”讲话的理论创新点 ,本文着重阐述 :“三个代表”重要思想已经构成一个完整的理论体系 ,其本质是立党为公、执政为民 ;“三个代表”重要思想是马克思主义同中国具体实际相结合的“三大理论成果”之一 ,是坚持和发展马克思主义的典范。 相似文献