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扩大词汇量是对外汉语阅读课的教学目标,词汇教学是阅读教学的重点和难点.在编写对外汉语阅读教材中如何选择词汇、并把词汇进行合理编排,对整个阅读课教学的成败起着至关重要的作用.本文通过阅读教材词汇选择的频度和难度等标准的确立,简要阐述阋读教材编写中词汇部分应注意的问题. 相似文献
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医用化学是护理专业一门重要的专业基础课程,是每一位护理专业学生必须熟练掌握的基础知识.本文分析提出,要使学生学好这门课程,提高化学实验能力,教师必须明确教学目标,激发学生学习兴趣,认真备好每一节课,不仅备教材、备内容,更要备学生.教师还要及时充电,补充医学知识,提高医学素养,同时要注重学生能力的培养和素质教育. 相似文献
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当今职业教育的现状是"老师不想教,学生不想学".课堂改革势在必行,打造有效课堂成为重中之重的首要任务.教师要精心组织好每一堂课,备教材、 备语言、备表情、 备服装.要打破传统的老师"一言堂",改为老师讲、学生讲、小组讲等等方式.课后的评价起到画龙点睛的效果,形成了"我的学习我负责'的氛围. 相似文献
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"教育的最终目的在于帮助学生能自学自励,一辈子做主动有为的人."自学能力,可以简单地理解为一个人独立获得知识的能力.现代教学观认为,教师教学的重点应从传统的单纯研究如何教好,转向研究如何让学生学好.这就要求教师根据教材要求,针对学生的年龄、知识结构等特点,加强对学生学习方法的指导.现就在服装制图课的教学中,应该如何加强学生自学能力的指导,谈一些笔者的经验和认识. 相似文献
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生产实习教学是技校教育的主要方面,它直接体现学生对所学专业的技能训练程度,而提高生产实习教学质量是使学生尽快理解和掌握基本技能的关键。
一、生产实习教师备好课是先决条件
备好课是上好实习课的先决条件,也是教学全过程实行质量控制的首要环节。备课不仅要备教材、备实习操作的各种方法,还要拟定教学形式、教学方法。教案既要扣紧生产实习课的内容,又要突出重点、难点,这样才能做到有的放矢。 相似文献
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备课环节:"钻研教材"的三个步骤和四个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
"钻研教材"是备课的主要环节和基础工作,只有"钻研教材",才能熟练掌握教材的全部内容,了解教材的组织结构,分清重点章节和各章的重点、难点和关键点,通晓每一部分教材在学生掌握知识过程中所起的作用. 相似文献
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李孟婕 《青春岁月:学术版》2015,(15)
以人教版农业的区位选择为例,不同版本教材的比较.虽然各个版本的教材都在讲农业的区位因素,但是重点的知识、及其讲解的方式方法以及对学习者的认知能力各有侧重.本文还总结了不同版本的共通性. 相似文献
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随着高效课堂的推广和普及,教师的有效引领是学生有效学习的重要保证:首先问题的设计要注重价值。其次把握问题出现的时机。第三,引领问题要贴近生活体现趣味性。第四,引领问题要围绕教材展开,体现教材的重点和难点。 相似文献
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王艳清 《大江周刊.城市生活》2009,(12):40-41
高校教材供应市场模式随着高校办学规模的不断扩大及其办学形式的变化而在不断改变。高校教材供应部门原有的供应方式已经不再适应形势发展的需要,也不能很好地满足学生个性化需求,因此教材供应商与教材管理人员必须要转变观念,提高服务意识,改进不合理的教材供应方式,从根本上做好学校教材供应工作。文中重点围绕高等院校教材供应模式这一环节,结合如何发挥高等院校教材供应工作效能的尝试和改革,对高校教材供应模式进行较全面的探讨,为促进高等院校教材管理水平和进一步完善高等院校的教学改革,提供有用的参孝价值。 相似文献
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实习课是学生掌握专业技能的重要环节.笔者在学校从事多年车工实习指导教师工作,现结合自己的经验就教学中应注意认真把握好的几个基本环节与大家探讨.
一、教学质量从备好课开始
备课要力求严谨充分,要上好实习课就要备好课,备好课是上好实习课的先决条件,也是教学全过程实行质量控制的首要环节.备课不仅要备教材,备实习操作的各种方法,还要拟定教学形式和教学方法. 相似文献
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数学教材是学生获取数学信息和学习数学知识的重要载体,是数学课程专家在充分考虑学生生理心理特征、教育教学原理、数学学科特点等诸多因素的基础上精心编写而成的,具有极高的阅读价值.然而,绝大部分中职生在义务教育阶段并未养成阅读教材的良好习惯.本文从课前、课内、课后三个环节来阐述如何引导中职生阅读数学教材,解决中职生数学阅读能力差、数学语言水平低的问题,培养学生的自学能力和探究能力,使不同层次的学生获得适合自己水平的发展,符合现代"终身教育,终身学习"的教育思想. 相似文献
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王兰君 《大江周刊.城市生活》2010,(5):75-76
语文教学中,教师要发掘培养学生积极情感,助其点燃思维火花,使教学收到良好效果。教师要挖掘小学语文教材,准确把握教材中的情感因素;要优化教学情境,激发学生情感;要用饱含情感的语言,使师生与作者产生共鸣。 相似文献
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教师在向学生传授知识的同时,积极创造条件,引导学生开展力所能及的探究活动,有利于培养和发展学生的逻辑思维能力和探究能力.本文着重就数学教师如何挖掘教材的探究因素,创设问题,引发学生自主探究的兴趣等进行阐述 相似文献
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<正>创新教育在课堂教学中具有重要作用,因此要不断探讨新的教学理念和方法,培养学生的创新意识、创新能力和创新个性等。具体到《机械制图》的课程教学中,必须挖掘教材中的创造性因素,开展具有创造性的教与学活 相似文献
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音乐科目是中职学校学前教育专业的一个大方向。教师应当牢固地树立德育意识,以教材为内容,以课堂为阵地,认真钻研教材,分析和挖掘教材中的德育因素,做到每堂课都能有德育的侧重点。在音乐教学中,教师要通过生动的音乐形象,进行音乐技能教育及审美教育的同时, 相似文献
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教学中有美学,教学要贯彻美育,这是当前课程教学改革中值得深入研究的新课题。笔者认为,要在机械制图教学中实施美育,必须从教材挖掘美、以教学展示美、引导学生创造美三个方而下功夫。一、挖掘教材内在美,让古板的内容生动起来,机械制图教学,教师只有挖掘教材的内在美,才能使学生认识美。 相似文献