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万灵 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2004,24(2):148-150
用英语写的科技论文 ,文章的整体结构应符合科技论文的结构要求 ,文章的句型结构应符合科技英语的习惯表示法。本文就这两个方面提出了一些建议。 相似文献
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英语多媒体教学应注意的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
杨萍 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2002,(Z2)
多媒体辅助教学已悄悄地走进了英语课堂 ,这无疑给英语课堂教学的改革注进了新的活力 ,为我们改变“认知型、灌输型、独奏型、封闭型、统一型”的教学模式 ,建立“视、听、说”并行式的教学模式提供了条件。然而 ,由于计算机多媒体在英语教学中的运用还处在尝试阶段 ,出现了一些值得注意的问题。一、一味追求多媒体课件的展示实践证明 ,恰当合理地运用计算机多媒体辅助教学确实能给英语课堂教学带来质的飞跃。然而 ,教师在英语课堂上的作用是计算机的一些功能不可能也不能取代的 ,比如 :英语课堂上开头几分钟的值日生报告或师生的口头交流 ,… 相似文献
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钟莉 《成都大学学报(社会科学)》2008,(1):127-128
英语课堂教学成功的关键因素是教学设计、教师素质以及教学设施条件、学生基础知识等等。在实施课堂教学活动过程中,教师应注意把握课堂教学诸要素的节奏。笔者认为,在发挥教师主导作用的同时,必须面向全体学生,兼顾学生学习差异的两头,利用课堂教学环节的不同节奏,调适学生心理,协调课堂组织,把握教学节奏,注意教学的计划性与教学方法的灵活性,使课堂教学的效率得以提高。 相似文献
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陆文静 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2001,(2):82-83
一、确定文化教学的地位 外语教学的主要任务是发展学生的语言能力。面对与目的语完全不同的语言体系,首先要掌握它的基本语音、语法、词汇。因为正确的发音、较大的词汇量,熟练的语法是衡量学生外语水平的重要尺度。学生的语篇能力、社会文化能力、语言策略能力是以语言能力为基础的。所以,我们强调文化教学的重要性的同时,并不忽视语言知识和听、说、读、写技能训练。而是以语言教学为主,以文化教学为辅,促成语言能力与社会文化能力的共同提高。 二、确定文化教学的内容 文化教学内容是影响文化教学效果的一个重要方面。由… 相似文献
6.
苏厂元 《湖南工业大学学报(社会科学版)》2002,7(2)
历年国画专业学生在山水画写生中常在整体与局部的关系处理、空白的处理、设色等方面出现一些毛病和问题,一一予以点明和指正,将有助于山水画的教学及学生创作能力的提高. 相似文献
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声乐教学中应注意的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
周晓丽 《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2006,(3):131-132
要教好声乐这门课程,首先得研究如何教的问题,本文探讨了声乐教学中应注意的几个问题:一要选择合适的学习方法--愉快学习法促进学习,二要注意在歌唱过程中做好生理和心理的调控,三要注意用准确的艺术处理创造美好的意境来感染学生去理解作品、体味作品. 相似文献
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孙美 《郑州航空工业管理学院学报(社会科学版)》2002,21(2):33-34
太极拳是我国武术宝库中的一颗璀璨明珠 ,数百年来 ,经过武术家们不断研究、探索 ,逐步形成了独具特色的理论体系和技术体系。为了更好地培养大学生终身体育意识 ,提高大学生对太极拳运动的兴趣 ,用最短的时间学好太极拳 ,本文对教学中应注意的若干问题进行了分析 相似文献
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现代素描教学中应注意的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
相莹 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(3)
素描是造型艺术的基础,教师在教学过程中应注重教学方法的运用以及学生思维能力、表现能力等方面的培养,以使素描教学收到预期的效果。 相似文献
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施敏 《苏州科技学院学报(社会科学版)》1996,(5)
高师音乐专业中的大部分学生入学前学习声乐的时间都不长,也很不系统。不论是歌唱发声、咬字吐字,还是对声音的判断和对声乐艺术的理解,都存在着这样或那样的问题。高师声乐教学,如何充分利用有限的课时,培养学生具有较为扎实的声乐技能 相似文献
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陈婷 《太原师范学院学报(社会科学版)》1997,(3)
视唱练耳作为一门技能训练课,有其自身的教学特点。在教学中应遵循因材施教的教学原则,合理安排教学进度,既要严格地按照教学大纲和教学进度进行授课,又要考虑到基础较差的学生。在课堂训练中,充分发挥成年人理解迅速,逻辑思维强的优势,采用灵活多样的教学方法,激发学生的学习兴趣。本着一切从实际出发的态度,顺应学生各自的听觉习惯,以期达到良好的教学效果。与此同时,帮助差等生树立起学好这门课的信心,使他们跟上进度,并逐步获得良好的学习效果。 相似文献
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《建筑材料》教学中应注意的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
陈铭奋 《湛江师范学院学报》1997,(1)
《建筑材料》是建筑类中专学校各专业一门重要的专业基础课,又是一门应用性很强的课程。其特点是叙述性内容较多,理论推导及计算内容较少。本文就在《建筑材料》教学中如何调动学生的学习自觉性,掌握好课程的重点内容谈几点建议。 相似文献
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口语教学是大学英语教学中最困难的部分 ,而提高学生口语交际能力又是当务之急。从对所带三个班级进行的英语口语测试结果分析来看 ,学生在口语表达中反映出不同程度的问题。主要表现为语音、语调不过关和文化素质的不足。提高口语教学效果的办法有很多 ,针对这些问题 ,仅就教学实践中应注意的几个问题发表一些看法 相似文献
16.
王玉冰 《山东理工大学学报(社会科学版)》1998,(3)
儿化是北京音系的一大特色。既然现代汉民族的共同语——普通话是以“北京语音为标准音”,那么,儿化就应该是普通话语音体系中一种不可忽视的语音现象。淄博方言虽属北方方言且同普通话的差异不是很明显,但对淄博人来说,“儿化”的学习却是一个重点、难点,现提出几个... 相似文献
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贾丽霞 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2005,(3)
英语写作对于很多中国学生来说是一件比较难的事。因为要想写好英语作文,就需要有一定的词汇量,熟悉各种句子的结构,还需掌握各种修辞技巧以及如何组织文章的结构。只有做好这几方面的工作,文章才能写好。 相似文献
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刘岩 《淮海工学院学报(人文社会科学版)》2003,1(3):89-90
立足于计算机网络教学这一全新的教学模式,在传统的各种教学媒体的宏阔背景上,进行深层次的优势比较,着重在教学内容的选择、教学主体与主导作用的发挥、开放性思维和抽象思维训练、情绪智力的培养以及教学主页设计等细节上进行比较研究,认为计算机网络教学应注重于教师、学生、计算机网络之间的互动协作,充分发挥学生的自主能动性.对组织计算机网络教学中应当注意的问题提出了切实中肯的意见. 相似文献
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刘成 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2011,(9):267-268
高师声乐教学应遵循循序渐进的教学原则,重视基础训练,但不能拘泥于陈腐的教学模式,用现代的视角去探索研究适用于高师的教学模式。不要忘记因材施教,更不因学生的基础问题而烦躁,要善于诱导学生对所学知识进行分析、思考,用"脑"去学,让学生把对作品的理解用不同的发声方法表现出来,并借助小组与个别课的结合,表演训练与艺术实践相结合的契机,锻炼学生、磨练学生,使学生在歌唱技巧及艺术表现方面都有提高。另外,教师也要不断学习,不断进步,不断丰富自己的专业知识,明确学生的培养方向,一切研究为教学。 相似文献
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杨永祥 《江苏科技大学学报(自然科学版)》2002,2(3):89-91
品德教育 ,古今中外都十分重视。我国是社会主义国家 ,搞好大学生的思想品德教学 ,培养他们成为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人 ,具有不可替代的作用。本文就如何进一步搞好思想品德教学 ,提出看法 相似文献