农业院校管理信息系统课程教学思考

管理信息系统是信息化社会中任何企业、事业单位战略发展要素的重要组成部分,是能否对迅速变化的环境灵敏地做出有效反应、成为社会组织在激烈的竞争中保持优势和不断发展的关键。管理信息系统(MIS,Management of Information Syetem)课程是农业院校培养信息化人才的重要课程之一,也是农业经济管理专业主干课程,但是由于它是介于管理科学、数学和计算机科学之间的一个边缘性、综合性和系统性的交叉学科,随着信息技术的不断发展,目前该课程社会需求和课程教学间有较大反差,课程教学中存在培养目标定位不全面、教学内容针对性不强、教材建设滞后、前序课程设置不合理、实践教学环节不能满足需求等问题,因此,建议农业经济管理专业管理信息系统课程教学要结合社会需求,正确定位课程教学目标;加强教学研究,强化课程教学专业针对性,及时更新教材与教学内容;并积极探索,创新实践教学模式。     

管理信息系统课程教学探讨

就管理信息系统(MIS)课程的课程设置、教学方法、教学手段、课程设计、课程衔接、教学内容等方面进行了探讨,通过不断完善该课程的教学,尽快使MIS教学研究提高到一个新的水平。     

管理信息系统课程中的人文教学

在管理信息系统课程教学过程中开展人文教学既是教育教学改革发展的必然要求 ,也是本课程自身发展的需要。有效开展人文教学应从以人文性知识激发学生求知的动力 ,准确把握基础理论中人文知识的描述 ,案例选择的人性化 ,利用人文知识的渗透培养学生创新及沟通能力 ,教师人格力量的运用等几个方面切入 ,不断提高课程教学质量。     

管理信息系统课程教改研究

管理信息系统是一门集管理科学与信息技术等多学科知识为一体的课程。在具体的教学过程中,应加强课程案例教学以激发学生的学习兴趣,加强实践环节教学以提高学生的实际动手能力,改革考核方式以重视学生的能力培养。     

“管理信息系统”课程改革探索

在信息技术迅猛发展的今天,依托信息技术的＂管理信息系统＂课程,存在教学内容跟不上学科前沿知识,＂满堂灌＂方法授课,缺少案例辅助,教学内容没有区分专业,考试方法单一等问题。因此,对该课程教学改革势在必行,体现在充实和更新教学内容,采用启发式教学模式,利用案例教学手段,调整教学内容,建立科学的考评体系。     

Java语言课程双语教学探索

介绍了采用中英文对计算机学院学生进行Java语言课程双语教学的实践体会,归纳分析问卷调查所得的数据,总结从中摸索出的一些初步的经验。     

金融专业管理信息系统课程网络教学研究

根据金融专业学科特点及管理信息系统课程教学需求,分析了传统教学方式下金融专业管理信息系统课程教学中存在的问题,在网络教学设计思想的指导下,提出了在金融专业进行管理信息系统网络教学的全新的设计理念和设计思想,以克服当前金融专业管理信息系统课程教学过程中存在的困难和问题,为探索金融专业管理信息系统网络教学新模式提供了解决思路和方案。     

双语教学的实践与探索

双语教学是在全球化大环境下高等教育改革的重要举措,是新时代人才培养的需要。文章论述了双语教学的意义及其搞好双语教学的关键因素与关键环节,结合“产品设计与开发”课程双语教学的实践,讨论了提高双语教学效果的措施。     

"管理信息系统"课程教学改革探讨

分析了工业工程专业"管理信息系统"课程的教学现状以及存在的问题,结合具体的教学实践,提出了具体的课程建设方法与改革思路.     

"数据结构"课程的教学探索

文章以"数据结构"的教学实践经验为基础,结合目前的计算机专业课教学改革方法,阐述了当前"数据结构"这门课教学上的一些常见的问题和对数据结构这门课在教学改革上的一些创新的认识.     

FoxPro2.5开发计划生育管理信息系统

本文分析了微机ＤＢＭＳ———ＦｏｘＰｒｏ２．５的特点及其在开发应用系统的优势和不足,介绍了独立实现的计划生育管理信息系统,还就应用系统的实现方式,对比了事件驱动方式与传统的菜单驱动方式     

项目管理信息系统及其作用

针对知识经济使项目管理呈现出全球化、多样化和专业化的趋势，结合国内外项目管理现状提出了面向整个项目生命周期的先进且具有较高通用性的项目管理信息系统体系。     

实验教学管理信息系统建设的探讨

简要叙述了网络技术飞速发展的今天，在高等院校实验教学管理工作中，引入计算机管理的重要性，并论述了实验教学管理信息系统的数据库建设问题。     

关于新办“信息管理与信息系统”专业的分析与思考

“信息管理与信息系统”专业是适应信息化社会需要的一个专业,如何办好这个专业,作在分析了4所不同层面的高校办此专业的情况后,得出了自己的结论．     

德国高校经济管理专业课程体系有关问题探讨

以德国几所经管类专业各具特色的高校为例,介绍了经管类专业课程体系的设置情况,并从教学安排和对外交流两方面探讨了其对我院相关专业发展的启示.     

海南省出生实名登记信息管理系统应用效果研究

对海南省出生实名登记信息管理系统应用状况实地考察的结果表明：通过多部门联动运行该系统,理清了出生人口信息,提高了人口统计质量,增强了目标考核效果,搭建了公共服务网络平台,实现了信息资源共享。作为国内首创的出生人口数据采集信息化手段,该系统在海南省的成功推行得益于省决策层的解放思想、求真务实,部门间的统筹合作和群众的积极参与,但出生实名登记能否在全国推广将受到人口流动和住院分娩率两个客观因素的制约。     

学分制条件下学生管理及教学管理工作的探索

学分制足以学分为计算学生学习量的基本单位．以发展人的个性为核心,以修读最低必要学分作为毕业标准,以平均学分绩点作为取得学位标准,通过一系列的教学管理得以逐步落实的一种教学管理制度。与学年制相比,学分制能促进学生个人的发展以满足国家和社会的需要,但也给当前学生管理工作带来挑战,高等学校应从各部门的具体情况出发探索建立科学的学分制管理机制。     

中医院校双语教学的探讨

随着中医药走向国际,培养具有国际交流能力的中医药人才迫在眉睫,双语教学也因此成为各中医院校实施开展的重要原因。但由于中医药专业双语教学还处于艰难的起步阶段,所以不断探索和改革双语教学成为其顺利发展的关键。     

高校教务管理现代化的探索与实践

高校教务管理现代化是学校管理科学化、规范化水平的标志。教务管理现代化是一个不断发展完善的过程,主要通过确立现代化管理观念、采取现代化组织形式、使用现代化管理方法和管理手段等策略来实现。     

凉山州企业信息文化系统探析

在凉山州企业文化系统的建设进程中,必须顺应现代管理信息化的发展要求,积极构建高效能的企业管理信息与文化系统。本文在初步揭示信息文化的概念与价值的基础上,针对当前凉山州企业管理信息系统的运行现状与文化环境,扼要分析了凉山州企业信息化发展进程中构建管理信息文化系统的基本途径。