职业学校开展会计实践性教学的对策探讨

在新课改的要求下,职业学校的教学重心开始由应试性向实践性转移,这是新时期智育和德育全面发展的教学必然趋势和潮流。在职业学校中,会计是作为一门应用性的经济学科,其显著特点是具有实践操作性。职业学校教师要想确保会计课程的教学质量,就应当大力开展会计实践性教学。本文拟通过对会计实践教学的基本原则进行具体论述,通过分析当前会计实践性教学活动中出现的一系列问题,进而提出相应的对策措施,以指导职业学校教师的教学工作。     

职业学校实施绩效工资存在的问题及对策

目前在职业学校实施绩效工资制度存在着教职员工认识尚未到位、绩效工资考核的科学性和合理性尚待完善、绩效考核考评人员的业务能力有待提高、学校内部之间考核尺度难以把握等问题。要通过采取提高全体员工对实施绩效工资重要性的认识、积极探索适合职业学校特点的绩效考核工资体系、提高绩效考核考评人员的业务能力、合理确定学校内部人员之间绩效考核工资的权重等措施做好这项工作。     

职业学校档案服务存在的问题及原因分析

职业学校相对高校来说层次较低,各项工作水平有待进一步提高。本文从职业学校档案工作的特点出发,揭示了职业学校档案服务存在的问题,并深刻剖析了职业学校档案服务存在问题的具体原因,以期能对提高职业学校档案服务水平有所启迪。     

职业学校实施校企零距离对接教学的实践探索--以北部湾职业学校为例

职业学校要培养出受企业欢迎的人才,在教学中要让学生提前感受企业的管理和文化,充分利用各种资源,加强学生专业技能培养,推行“双证书”制度及“订单培养”等校企零距离对接的培养模式,才能使学校的教学与社会需求同步,使学校走上良性循环的可持续发展之路。     

中等职业学校财务管理问题及对策探讨

近几年来,随着国家对职业教育的重视和支持,我国职业教育特别是中等职业教育事业得到蓬勃发展,中等职业学校招生人数和办学规模不断扩大,但如何加强和改善中等职业学校的财务管理工作,充分利用、合理配置学校现有的教育资源,是当前中等职业学校办学和发展过程中亟须解决的一项重要工作。本文分析了当前中等职业学校财务管理工作中存在的主要问题,对如何加强和改善中等职业学校的财务管理工作作了一些粗浅的探讨。     

浅谈职业学校教学中的“人文合一”

＂文如其人＂,＂作文即做人＂等,都是在讲作文与做人的关系.中职语文教师在作文教学的过程中,要引导学生、帮助学生、带领学生在做人的基础上做好文章,实实在在做人、真真切切写文,达到从＂人文分离＂到＂人文合一＂的转变.     

职业学校计算机教育的思考

自90年代以来,计算机多媒体技术迅速兴起,职业学校信息技术课的教学方向是培养他们用信息技术解决问题的各种能力。利用多媒体技术进行直观教学有效提高教学效率。信息课的教学中调整好理论课与上机课在信息技术课时中的比例,课堂教学以能力培养为主,同时让学生适当参与一些程序设计。     

中职学校校企合作的问题及对策

目前中等职业学校基本上都在推行校企合作，但校企合作的层次和深度与现实的需求仍有较大差距。本文从管理的角度出发，对于中等职业学校在校企合作中存在的问题进行了深刻的剖析，并提出相应的措施。     

浅谈职业学校师资队伍存在的问题与对策

当前,我国职教师资队伍还存在一系列问题,表现为教师数量严重不足,师资结构不合理,教师队伍存在不稳定倾向,教师继续教育及培训难等,加强职教师资队伍建设应该加强现有教师培训工作,解决好教师待遇问题,大力发展职业教育,统筹使用好师资。     

浅析信息时代学校网络教学存在的问题与对策

随着信息技术的飞速发展,学校充分利用网络技术和资源优势优化网络教学显得十分重要。为了适应改革的需要,本文针对学校网络教学中存在的问题,提出了相应的对策。     

中等职业学校会计教学体系的改革分析

会计教学改革不但是会计教学方式的变革,而且是会计教育理念的转变——学生从知识接受者转变为知识探究者,教师和学生共同研究、共同探索。构建有助于培养会计学生创新能力的、充满生机活力的会计教学改革模式,能促进我国中等职业学校会计教育教学改革的深化与发展,培养适应社会发展需要的开拓创新型会计人才。     

当前职业学校开展职业指导与创业教育面临的问题及对策

开展职业指导和创业教育既是中等职业教育改革与发展的需要,也是经济社会发展对全面提高职业学校学生素质和能力的客观要求.国务院《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》明确指出;职业学校要加强职业指导工作,开展创业教育,引导学生转变就业观念.现就此方面的问题与教育界同仁一起探讨.     

浅谈中等职业学校学生档案管理存在问题及对策

档案作为学生在校期间学习生活的真实记录,已经成为毕业生应聘的重要凭证,在目前就业竞争激烈的情况下,中职学校应增强服务意识,加强和完善学生档案管理,建立档案管理长效机制,为学生就业和学校发展提供服务。     

西藏旅游电子商务发展的现状、问题与对策

旅游业是西藏的支柱产业,具有绿色、环保、关联性强、吸纳从业人员多的特点。电子商务的产生与发展,给旅游业插上了腾飞的翅膀,预示着"个性化"旅游的到来。西藏经济要跨越式持续发展,旅游业也要经历传统旅游向旅游电子商务的过度。在此过度中,存在对旅游电子商务的认识、复合型人才短缺、政府监管等问题。在分析这些问题的基础上,提出西藏旅游电子商务发展的对策。     

教学媒体在西藏教学中的作用

在教与学的活动过程中所采用的媒体称为教学媒体,它是指在传播知识、技能和情感的过程中,储存和传递教学信息的载体和工具。课堂教学中,视频、电视、图表、印刷资料、计算机和教师等用来完成教学任务时,就成为教学媒体。在西藏,将经过设计的高质量教学媒体用于课堂教学或作为教学的主要手段时,它们的作用常常表现在能提高教学信息传递的一致性、增强教学活动的趣味性、提供感性材料,加深感知深度、提供有效的交互、提高教学效率和教学质量、有利于个别化教学、可促进学习者的“发现”和“探询”学习活动、促使教师的作用发生变化、促进特殊教育的发展9个方面。     

职业学校开展公民教育的实践与研究

通过本课题的研究和活动的开展，学生从“知校爱校”做起到“知国爱国”；从学会做事、学会做人到知法用法、创新创优；从学会沟通、学会协作到学会科学理性的运用所学知识解决所发现的问题。     

高中物理教学中的问题及对策分析

新课程标准非常强调培养学生解决物理问题的能力。在新课程背景下,高中物理教学中的问题及对策分析戍了当前教育界的热门话题和关注焦点,本文针对高中物理教学中的问题和现状,分析了相关的对策。     

西藏师范生职业理想教育初探

职业理想是师范生最重要的专业素养之一,对其日后的职业活动和职业发展进程具有重要影响。西藏地区师范生作为未来西藏基础教育的骨干力量,他们的职业理想状况将直接影响到西藏教育事业的发展。本文从学校教育的角度从发,从三个方面提出了对西藏师范生进行职业理想教育的对策和建议。     

浅谈职业学校教学方法

多年来,从小学教育到职业学校,课堂教育教学一般采用老师讲、学生听、课后复习做作业的单方面灌输式教学.结果是学生缺乏主动性,学得慢忘得快,没有创新能力,使学生缺少实现自我价值的成就感.     

高职高专公共英语教学的问题分析及对策

本文对高职高专院校公共英语教学的现状进行分析,提出了现存的几个问题,和解决这些问题相应的对策,希望引起对高职高专公共英语教育的重视。