高校奖学金功能的教育社会学分析

奖学金制度作为高校激励体制的重要组成部分,具有资助、激励、导向等教育功能。从解释主义的研究视角对奖学金的实际评定与发放过程进行深入剖析,发现集体风气、人际关系与互动、学生主体性的发挥以及领导者的作用是影响奖学金功能实现的重要因素,为高校管理者和师生如何实现奖学金的教育功能提供新的思路。     

高校奖学金与道德风险

高校奖学金制度在运行过程中由于信息不对称和缺乏监督反馈机制等问题的存在,滋生了很多道德风险问题,对高等教育管理工作产生了极大的危害,本文对此提出了优化奖学金制度的建议。     

高校大学生奖学金使用状况调查及思考——以华南五校为例

高校奖学金制度在倡导优良学风、资助贫困学子等方面发挥着重要作用,但同时也存在着奖学金使用不科学、不合理的现象。通过对华南5校奖学金使用情况进行调查和访谈,分析了大学生奖学金使用状况,并提出了四点建议。     

激励理论在高校奖学金评定中的应用

高校奖学金作为学校给予优良学生的奖励,可以调动学生进步的积极性与主动性,能够促进学生全面发展,不断进步,追求卓越。激励理论是能够调动人的积极性主动性的有效方法,在人才的培养中发挥着重要的促进与导向作用。把激励理论应用于高校奖学金的评定中,让激励理论在高校奖学金评定的环节与过程上发挥其作用,是高校在奖学金评定工作中应该考虑的重要课题。因此本文笔者将通过激励理论的内容,激励理论在学生奖学金评定中的作用来探讨如何在高校奖学金的评定中应用激励理论,使其充分地发挥激励的作用。     

关于高校特困生问题的思考

高校助贫工作虽然取得了一定成效,但仍然存在奖学金发放不足,贷学金额度较小等一些问题,急需建立跨校的、有社会广泛参与的、健全完整的特困生资助机构,来完善资助制度和措施,加大资助力度.     

国家奖助学金评定中学生心理状态调研报告

国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金,合称国家奖助学金。本调研报告采用调查问卷和个人谈话两种方式,着重研究国家奖助学金评定中学生的心理状态,通过分析评定国家奖助学金过程中学生的各种心态进而提出建设性的矫正路径。     

谈高职院校家庭经济困难学生的评定与管理核心探究

随着国家经济的发展,国家在教育上的投资力度不断加大,设置了国家励志奖学金、贫困生资助奖金等等,注重对人才的培养。近年来,在高职院校的家庭经济困难的学生数量不断增加,在国家制定的奖金资助制度和限定条件中,要怎样发挥出国家资助奖金的最大效力,也成为教育事业发展的关键和重点内容。其中,高职院校家庭经济困难学生的评定工作显得至关重要,是发挥国家资助奖金作用的最基础和最根本的工作。本文主要针对高职院校家庭经济困难学生的评定和管理过程中存在的问题进行分析,不断完善国家资助奖金的评定制度和各种资助手段,为家庭经济困难的学生提供更好的服务。     

浅论中国政府奖学金管理现状

我国来华留学生工作正进入一个新的阶段,建立和完善来华留学生奖学金制度是中国高等教育国际化水平的一个重要标志,是我国高等教育国际化工作体系中不可缺少的一部分。我国的来华留学生奖学金政策是在中国高等教育日益发展、急需扩大在世界上的地位和影响的背景下,出现的一种与时俱进的教育管理体制模式和政策,因此,还有一些需要发展的思考。本文在阐述制度总体情况的基础上,探讨了其现实中的一些问题。     

贫困大学生资助工作现状及优化对策

高校贫困学生资助工作目前存在国家助学贷款申办困难、国家助学金激励作用不高、奖学金贡献力量有限等问题。这些问题的存在既有国家政策方面的原因,也有学校管理与学生自身方面的原因。解决这些问题就要从完善国家助学贷款工作、规范贫困生的认定和监督工作等几方面入手。     

新国奖制度实施对研究生群体心理行为影响及对策研究

研究生国家奖学金制度实施两年来,高校研究生群体心理发生了明显的变化,大致有如下五类;脚踏实地,以科研为重,注重全面发展型;积极争取,却力不从心,郁郁寡欢型;急功近利,投机取巧,违背学术道德型;不思进取,无所谓,我行我素型;抱怨不公,消极处理,愤世嫉俗型。为确保新国奖制度发挥良好导向作用,营造风清气正的学术氛围,必须完善奖学金制度同时加强宣传教育和心理辅导。     

高校辅导员促进奖学金发挥育人功能的方法探究

高校奖学金评审工作是辅导员工作的重要内容之一,也是高校育人的重要环节,承载着重要的思想教育功能.只有充分发挥奖学金的育人功能,才能使大学生获得进步和成长.如何充分发挥高校奖学金的育人功能,辅导员应从以下几个方面着手:一是要转变思想抓住时机,加强教育引导;二是要坚持评审原则,掌握科学育人方法;三是要加强榜样宣传作用,发挥朋辈效应育人;四是要发挥学生主体功能,推动学生自我教育;五是要加强监管,对获奖学生进行感恩教育和奉献回馈教育.     

人大劳人院学子首次领取"FESCO奖学金"外企志愿者走进校园规划学子职业生涯

2008年5月17日,北京外企人力资源服务有限公司(FESCO)总经理王一谔先生向40名中国人民大学劳动人事学院学生颁发了"FESCO奖学金",这是FESCO继2007年10月与中国人民大学劳动人事学院签订以来,FESCO奖学金首次实现落地.     

日本大学生奖学金的评定制度

日本大学生的奖学金制度是在升学及学校学习的过程中,向有强烈学习意识但因经济困难而无法完成学业的学生提供经济援助的制度,在日本大学的学生管理中颇具特色。     

浅议新时期如何做好高校档案管理工作

新时期下,档案管理工作面临新的挑战和机遇。基于对高校档案管理中存在的一系列问题的分析,比如高校档案管理制度、档案管理人员素质、档案检索效率等方面的缺陷,并分别从健全管理制度、完善档案功能、提高管理人员素质以及信息化利用等方面,提出了相对应的解决对策,为新时期做好高校档案管理工作提供了参考依据。     

引进丰田工学结合教学模式培养一流汽车维修专业人才——丰田T-TEP校企合作模式及其启示

浙江交通技师学院自2006同年与-汽丰田公司进行校企合作以来,围绕"工学结合"的技能型人才培养模式,实现了学生订单式培养、实习生顶岗实习的目标,同时还与就业单位达成了生产性实训基地建设、奖学金设置、教学设备捐赠等全方面合作的共识,体现出了职业教育的特色.     

我国民办高等教育成本分担问题研究

高等教育成本分担理论为解决我国高等教育经费不足问题提供了可行性.目前,民办高等教育成本分担主体单一,民办高校自身、政府、社会没有很好地发挥主体作用.在学费、财政投入、教育消费与教育捐赠等方面,缺少相应的制度.针对以上问题,通过加大政府投资、有效利用社会资源、合理分配个人及其家庭的教育成本比例等措施,优化高等教育成本分担,建立一种全社会共同合理补偿高等教育成本的制度.     

大学生网上评教现状调查与结果分析

学生评教是高校教学质量保障体系的重要举措,已成为高校一项常规性制度。为了解目前高校学生评教现状,从师生对学生评教活动认识、影响学生评教结果因素以及师生对学生评教结果认同度等方面进行调查,针对调查结果分析问题成因,为探讨问题解决途径提供了有用信息与依据。     

商业银行会计内部控制存在的问题及对策

本文通过分析我国商业银行会计内部控制的现状,指出当前存在的一些问题,包括制度的建立、执行,人员的认识和素质,审计及技术等方面的问题,同时就这些问题,本文也提出了相应的解决对策,以供参考.     

我国人民调解工作的前世今生

人民调解制度是指在人民调解委员会主持下,以国家的法律、法规、规章、政策和社会公德为依据,对民间纠纷当事人进行说服教育、规劝疏导,促使纠纷各方当事人互谅互让,平等协商,自愿达成协议,消除纷争的一种群众自治活动.人民调解制度源于我国“和为贵”、“无讼”的传统法律文化,在预防及解决民间纠纷等方面发挥了重要作用,被西方各国誉为纠纷解决的“东方经验”.     

行政管理视角下的民办普通本科高等学校

本文借助行政管理的研究方法,深入分析民办普通本科高等学校在人才引进、学生管理、制度管理等方面存在的问题及应对策略.