社会主义荣辱观对树立大学生正确就业观的意义

社会主义荣辱观的提出对于当代中国大学生就业观的影响正逐渐显现出来.本文旨在探讨社会主义荣辱观对大学生树立就业观的重要的引导作用,并提出具有可行性的以社会主义荣辱观指导大学生树立正确就业观的途径.     

浅议全球经济危机下大学生就业价值观培育

经济危机下的高校大学生就业观培育应从探讨其就业价值观的现实表现出发,通过加强社会主义核心价值观教育引导大学生树立正确的择业观和就业观,从核心价值观念提升的角度进行思想政治教育和政治动员,关注大学生生命价值实现的需求,提高思想政治教育的实效性。     

论高职学生就业中的思想政治教育

将大学生就业工作纳入到思想政治教育研究范围是社会发展的必然趋势．高职学生就业中的思想政治教育包括五大部分：指导大学生转变传统的就业观,引导大学生树立正确的择业观,帮助大学生树立正确的创业观．倡导学生建立正确的就业准备观,教育学生养成崇高的职业道德。通过思想政治教育行为和活动,转变大学生错误的、不适应就业需要的就业观念,树立科学的正确的切合就业市场需要的就业观,促进大学生顺利就业。     

大学生择业视角中的思想政治教育

当前,大学生就业难已受到社会普遍的关注,也给高校思想政治教育工作带来了严峻的挑战。在大学生就业指导中,有效地渗入思想政治教育,有助于就业指导的针对性,能积极引导大学生树立正确的价值观、就业观和创业观,形成正确的择业期望值,为其顺利就业提供有力帮助。     

大学生就业期望值问题分析

扩招后“就业难”问题的主要原因在于大学生还没有形成“大众化”教育背景下的“大众化”就业理念 ,对自我期望值过高 ,使得理想与现实严重脱节。分析了大学生的择业误区 ,强调通过学校的教育和引导使学生树立起正确的就业观和择业观 ,实现合理充分就业     

农林院校大学生就业观存在的问题及对策研究

随着社会就业形势的日趋严峻,农林院校大学生面临的就业压力与日俱增,其就业观呈现出诸多问题,因此树立正确的就业观势在必行。剖析了农林院校大学生就业方面存在的问题,并阐述问题产生的原因,然后针对性的从5个方面提出解决措施,从而帮助农林院校的大学生纠正传统就业观的偏差,增强农林院校大学生的就业竞争力。     

关于大学生就业导向的思考

高校就业制度改革给思想教育工作带来许多影响.本文提出将思想教育工作融入大学生就业全过程,引导大学生树立正确的就业观,帮助其进行人生设计与就业决策,以实现毕业生的充分就业;进一步完善就业信息服务、职业资格准入以及市场管理等就业制度体系.     

浅析就业观教育在高职人才培养中的重要性

高职院校是为社会培养高素质高技能应用型人才的主阵地,近年来,适应现代社会发展需要的就业观教育在高职院校中逐步开展,在目前就业形势严峻的情况下,学校应加强就业观教育,引导高职生树立正确的就业观,更好地帮助其走出就业困境,为中国特色社会主义事业贡献力量.     

大学生就业观的误区及对策分析

影响大学生就业观的因素很多,其中一个重要因素是大学生就业观存在误区,解决这个问题的办法是加强大学生就业观的教育,消除其就业观念上存在的误区,引导大学生树立科学的就业观,使大学生学以致用,实现人力资源的合理配置。     

女大学生就业观研究

女大学生就业观是女大学生对就业认知、就业态度、就业理想、就业动机、就业标准等方面比较稳定的看法和态度。影响女大学生确立正确就业观的因素有主客观两个方面。必须从加强世界观、人生观、价值观教育,提升女大学生综合素质,引导女大学生正确对待创业择业问题,优化女大学生就业环境等方面入手,帮助女大学生确立正确的就业观。     

试论当代大学生的就业观

本文在剖析了当代大学生就业观误区的基础上，提出大学生应该树立正确的就业观，一是摆脱传统观念的束缚，二是正确地认知自我，全面衡量自身的综合素质。同时，学校和政府都应大力帮助大学生就业，在各方面为大学生就业提供指导和便利，促进大学生就业难问题的解决。     

当前高职院校就业指导存在的问题与对策

当前高职院校就业指导工作存在就业指导能力建设落后,对就业市场缺乏了解,服务内容单一,忽视学生个体价值观的体现以及就业指导队伍薄弱等问题.为了提升就业指导工作水平,高职院校的就业指导工作应更新观念,驻足就业市场,拓展就业途径,以社会主义核心价值体系为推手,引导学生树立正确的就业观,建立多元化的就业指导服务体系,加强专业化就业指导教师队伍的建设.     

河南省大学生就业心理调查研究

随着计划经济向市场经济的转化 ,大学生的就业取向、就业方式和择业观念等方面发生了很大变化。大学生的择业心理的变化表现在多方面。大学生择就业中存在不少问题。建议强化择业的自主意识 ,树立正确的就业观 ,调整择就业的价值取向。     

女大学生就业性别歧视的心理困扰与自我调适

随着高等学校扩招及社会改革的深化,高等学校毕业生的就业形势日趋严峻,女大学生在就业过程中遭遇性别歧视,具体表现在就业机会不平等、就业竞争不公正和就业结果不公平,使女大学生产生焦虑与恐惧、自负与自卑、求稳与惧苦、依赖与从众等心理困扰.在无法改变就业环境的客观条件下,女大学生要树立正确就业观,客观认识自己,增强综合素质,树立创业意识,调适心理,积极适应社会,找准自己的位置,实现就业.     

贫困大学生择业观和就业观研究

随着高校毕业生就业压力的不断加大,在社会还没有建立起完善的就业机制和公平的竞争环境的今天,与其他大学生相比,贫困大学生在就业过程中明显处于弱势。贫困大学生对于理想职业的期盼和选择职业的标准也引起了社会各界的高度重视。本文通过分析影响贫困大学生择业和就业的内外因素,研究改革开放以来大学生择业观和就业观的嬗变,探讨这种变化对于贫困大学生择业和就业产生的影响,提出合适措施引导大学生树立正确的择业观和就业观。     

高校双创教育在大学生就业观中的价值与实现

高校开展的双创教育是隶属于国家创新驱动发展战略的重要组成部分,是适应新常态下经济发展新特点而实施的重大举措,也是高校培育人才的新视野与新方法,更是树立大学生正确就业观的重要教育形式.按照马克思主义择业观、中国传统幸福观以及就业形势的现实依据,分析加强双创教育对大学生就业观形成和发展的重要价值,分别从理论指导、教学改革、构建实践体系三方面探索如何通过双创教育端正大学生的就业观.     

大学生就业问题的马克思主义哲学原理分析

大学生就业难是社会普遍关注的热点问题,用马克思主义哲学原理进行分析可以帮助大家正确看待就业形势。对于大学生就业问题的形成原因和发展变化,以物质与意识辩证关系分析发现高校应对大学生不适应社会需求;以人的主观能动性与客观规律性的辩证关系分析发现大学生应以普通劳动者的身份应对就业竞争;以应用事物是运动变化和发展分析发现,大学生就业形势、就业态度在不断变化发展,应与时俱进对待就业岗位。在解决大学生就业问题上,政府应正视就业难问题,发挥宏观指导作用;用人单位应从实际出发,树立正确用人观;高校应根据社会需求,注重培养合格人才;大学生则应树立正确就业观,提高自我应对就业竞争。     

论大学生的就业观

大学生的就业观随着时代的发展而变化.大学生就业观的形成受个人理想、个性、能力和国家政策、经济、专业等主客观因素的影响较大.树立正确的就业观须处理好个人与社会、理论与实践、环境与成才等关系.     

新形势下高校毕业生的择业指导

高校毕业生就业指导工作要结合大学生的自身特点和社会实际 ,指导毕业生认清当前的就业形势 ,打破传统的就业观念 ,调整就业期望值 ,树立正确的择业观     

未雨绸缪 铸造辉煌——大学生就业指导

随着知识经济的飞速发展 ,高新科技的不断应用 ,社会对人才的需求也有了显著变化 ,基于此 ,主要就大学生特别是信息类专业的学生就业问题进行了探讨 ,希望有助于在校大学生树立正确的就业观 ,从多方面做好就业准备。