“三严三实”是匡扶作风建设之良方

习近平总书记提出的领导干部"三严三实"标准,彰明了我党匡正风气建设的决心,凸显了党员干部修身之本、为政之道、成事之要、做人之基的价值取向。在落实"四个全面"战略构想和实现中华民族伟大复兴的历史进程中,我们要深度把握"三严三实"的辩证关系,正确理解"三严三实"的重大意义,在实际工作中,全面践行"三严三实",推进作风建设,对保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有重大而深远的意义。     

清廉、务实、为民:践行“三严三实”的当代诉求

习近平总书记提出的"三严三实"要求,为新时期党的作风建设提供了新的视野和新的方法,更为各级党员领导干部指明了修身、用权、律己和谋事、创业、做人的新标准。"三严三实"是一个有机的联系整体,清廉是坚持"三严三实"的前提和保障,务实是"三严三实"的实现工具和方法途径,为民彰显"三严三实"的价值和目标。在新时期,切实践行"三严三实",对于进一步加强和改善党的作风建设,营造风清气正的良好政治生态环境具有重要意义。     

"三严三实"的现实意义与践行路径研究

习近平总书记提出的"三严三实",是党员干部最基本的政治品格和做人准则,更是修身之本、为政之道、成事之要."三严三实"的提出有其历史背景、文化渊源和现实需要,对于改进党的作风,密切联系群众,不断巩固党的执政地位,推进"四个全面"具有重要意义.践行"三严三实"需要加强马克思主义理论学习,加强党性修养,坚持党的群众路线,加强纪律建设,坚持正确的权力观.     

试论“三严三实”对新时期加强党的作风建设的指导意义

作风建设关系到党的生死存亡。文章在阐述"三严"与"三实"的内在辩证统一关系和"三严三实"的深刻内涵的基础上,全面分析了贯彻"三严三实"的要求对新时期推进党的作风建设的重要指导意义。     

基层党员干部如何践行“三严三实”

基层党员干部必须要认真学习和理解党中央关于"三严三实"的指示精神,深入群众之中调研和认真履行岗位职责。同时,基层党政部门要积极开展创新型党性教育活动,从而形成党性内化的心理效应,才能更有利于加强基层党员干部的作风建设和践行"三严三实"。     

“三严三实”之理论探源

"三严三实"是习近平同志提出的新时期针对各级领导干部行为准则而作出的新要求、新规范。"三严三实"理论来源有四个方面:一是中国优秀传统文化;二是马克思主义基本原理;三是焦裕禄精神;四是中国共产党党章。     

“三严三实”视域下全面从严治党问题新探

改革开放进入攻坚期和深水区,社会转型时期带来了人们思想的多元化,党内也存在一些影响党的形象的错误思想和行为。在协调推进"四个全面"战略布局和实现中华民族伟大复兴的历史新时期,务必着眼于学习实践"三严三实"以推进全面从严治党。要以抓好马克思主义党性教育,坚定马克思主义理想信念为教育基点;在继承和弘扬中华民族优秀传统官德文化中夯实"三严三实"的文化基因,以"三严三实"为突破口弘扬党的优良作风和传统,在此基础上,全面推进新时期的从严治党。     

浅谈国有企业落实“三严三实”要求的路径

本文立足于工作实际,从国有企业落实"三严三实"要求出发,提出要在落实中有担当、出业绩、促发展,较深入分析了落实"严""实"要求对国有企业发展的重要意义,同时分析了对国家、对地方发展的重要意义。特别是把落实"严""实"要求和发展相结合,分析了实现企业自身发展和地方发展的双赢是落实"严""实"要求的根本目的。     

“三严三实”视域下完善高校内部权力制约机制研究

"三严三实"是党中央对县处级以上领导干部在修身律己、为政用权、谋事创业方面提出的明确要求和基本遵循。本文以"三严三实"为研究视角,以高校内部权力制约现状为切入点,深入分析高校权力运行制约中存在的问题,提出完善以权力制约权力、以权利制约权力、以法律制约权力的制约机制。     

继承党建优良传统 加强机关党的作风建设

党的作风是全党在实践过程中形成的比较稳定的反映党的特征和品格的整体精神风貌。机关党建工作要"以建设为民、务实、清廉机关为目标,以加强机关党员干部党性锻炼、改进机关作风为重点",坚持加强思想作风建设,突出精神"补钙",坚定理想信念;加强学风建设,突出联系实际,掌握科学方法;加强工作作风建设,突出"三严三实",坚持求真务实;加强领导作风建设,突出服务群众,践行为民宗旨;加强生活作风建设,突出艰苦奋斗,保持清廉从政。     

论“三严三实”所蕴含的哲学思想

"三严三实"蕴含着丰富的哲学思想。首先从共产党的目标和领导干部的表率作用方面对领导干部职责的内在规定性进行了阐发;其次是贯彻了实事求是的思想路线,把实事求是思想路线要求具体化,形成了符合当今实际的方法论;最后把马克思主义和中国文化结合起来,构建起中国特色的马克思主义的表达。所以,"三严三实"为下一步从严治党做了思想动员和方法论准备。     

市委党的群众路线教育实践活动督导组组长(扩大)会议 上官吉庆强调:把三严三实贯穿教育实践活动始终

正4月10日下午,市委召开党的群众路线教育实践活动督导组组长(扩大)会议。市委书记上官吉庆要求,各县区、各部门要把"三严三实"贯穿教育实践活动始终,准确把握中省精神,不断深化第一环节工作,切实抓好第二批次和第二环节启动准备工作,加强组织领导,从严从实督导,确保教育实践活动取得实效。上官吉庆指出,各县区、各部门要深刻领会中央领导重要讲话精神,准确把握省委的新要求,进一步提高思想认识;要把学习教育引向深入,把听取意见工作做实做细,把边查边改贯穿活动始终。     

《论共产党员的修养》的当代启示

刘少奇同志曾在《论共产党员的修养》中围绕共产党员为什么要进行修养,党内各种思想意识的情况以及如何去正确对待党内斗争进行了细致分析,与新时期"三严三实"的内容具有逻辑上的统一,对当今的党建工作具有重要的指导意义。"三严三实"是对党员干部的新要求,而目前的"两学一做"则将其对象延伸至了基层,并为其自觉践行"三严三实"提出了具体要求。     

领导干部作风建设事关社会和谐

胡锦涛总书记最近提出的关于领导干部要大力倡导八个方面良好风气的重要指示,为新形势下全面加强领导干部作风建设提出了新的内容和要求.本文从领导干部应坚守做人的品行与操守、重在为群众办实事、强化制度建设等三个方面阐述了领导干部作风建设事关社会和谐的重要问题.     

关于党的作风和形象问题——学习《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》的体会

党的作风问题,也是党的形象问题。党的作风和形象是一面旗帜。党的作风和形象关系到党的生死存亡。当前,我党的作风和形象总体是好的。但在一些地区和部门的少数领导干部中,也存在着形式主义、官僚主义及作风腐败等问题,引起群众的强烈不满。要正确认识党内存在的各种问题,要看到党已经采取和正在采取的各种措施,不断加大反腐败力度,不断地同形式主义、官僚主义作斗争,党风正在进一步好转。现在,全国正在普遍开展的“三讲”和“三个代表”教育活动,是改进党风、永葆党的光辉形象的重大举措。     

领导干部“能下”制度的困境与出路——从制度变迁理论视角分析

在全面从严治党的战略下,推进干部"能上能下",重点解决干部"能下"问题,是实现干部队伍新陈代谢、促进领导干部队伍科学发展的重中之重。因此,从制度变迁视阈对领导干部"能下"制度进行历史考察,分析其现实困境的制度约束与路径依赖,从塑造政治生态、构建制度体系、完善配套机制3方面探讨领导干部"能下"的路径,对于全面从严治党下打造"三严三实"的干部队伍具有重要启示。     

搞市场经济要提倡公德意识

公德是指领导干部的道德、品行作风、思想情操和道德品格。市场经济的发展 ,需要有良好的道德风尚。领导干部要堂堂正正做人 ,踏踏实实做事。     

党员领导干部讲规矩严用权之我见——关于全党开展“两学一做”学习教育的思考

我们党历来坚持把党的思想政治建设放在党的建设的首位。开展"两学一做"学习教育,是加强党的思想政治建设的重要部署。对党员领导干部来说,最主要的就是要做到讲规矩严用权,要从思想认识到具体言行上,理清和把握好权纪关系、权力来源、权力界限和权力属性等关键问题。     

探索抓好电力企业作风建设在基层落地的措施保障

新时代的电力企业要把纪律作风建设作为全面从严治党的工作重点,以全面提升全体干部员工履职担当为主线,以争当"五个表率"为导向,在"严、勤、细、实"和"精、简、要"上下功夫,从严动真抓好纪律作风问题整改,切实加强纪律作风建设,全面强化队伍履职担当能力,以一流的纪律作风引领和保障一流企业建设,推动全面从严治党向基层延伸。     

治省方略

高标准、严要求搞好以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的“三讲”教育，这是中共湖南省委的总的要求，究竟如何“严”？省委常委、组织部部长戚和平谈了四，点意见。一、必须把提高认识贯穿于“三讲”教育的全过程。只有认识到位，才能落实一个“严”字。要坚决克服应付过关的思想和无所谓的思想，端正态度。二、对于领导班子的思想总结和领导干部的自我剖析材料必须从严把关。要在评议测评中认真听取群众意见，按严、准、实、深的要求反复修改。要彻底抓住班子和个人在党性党风方面存在的主要问题，尤其是要联系政令不畅、部门利益驱动、…