完善管理机制，提高本科毕业论文质量

本科毕业论文（设计）质量呈下降趋势已被广泛关注。本文从学生、教师、管理机制三个角度深入分析了出现该问题的原因,并从完善管理机制的角度提出了7点对策：（1）加强宣传教育,提高对毕业论文重要性的认识;（2）合理规划论文时段,减少时间上的冲突;（3）全面实施导师制,提供有力保障;（4）严格执行毕业论文与学位发放挂钩的考核功能;（5）完善毕业论文质量的全过程监控体系;（6）改革选题及论文完成的传统模式;（7）建立评价激励机制。     

英语本科毕业论文写作质量问题探讨

根据相关调研以及对近10年来有关本科毕业论文写作工作文献的分析,发现近年来本科毕业论文写作中存在态度不够端正认真、论文质量低劣等问题,为此探讨了影响英语本科毕业论文质量的原因,并针对与之相关的教、管、学三方面提出了加强管理,提高教学质量,以及加强学生创新能力和英语语言表达能力培养等应对措施。     

本科毕业论文设计中存在的问题思考

本科毕业论文设计是高等教育教学的重要环节,是培养学生综合素质和实践能力的必要过程.提高本科毕业论文设计质量,高校应加强管理制度建设;提高大学生对本科毕业论文设计的正确认识、方法论支持和论文写作的积淀;拓展指导教师的专业研究范畴,提升指导教师的科研素养和论文写作能力与水平.     

进一步提高本科毕业论文质量的探讨

本科毕业论文质量关系着高等学校的教育质量、人才培养和学生的综合素质水平。本科毕业论文是学生对所学专业领域的现实问题或理论问题进行的科学研究和探索的实践。当前本科毕业论文存在选题针对性差、写作不规范、研究的技术路线模糊、缺乏独立见解等问题。针对这些问题,本文提出了应通过增强对毕业论文重要性的认识、延长毕业论文时间、提高指导教师素质、举办毕业论文讲座、加强管理等途径提高本科生毕业论文的质量。     

问题引导的本科毕业论文教学模式

本科毕业论文由教师命题的做法,忽视了对学生"提出问题"能力的培养。指令任务式的教学模式,不能使学生得到进行科学研究的基本训练。根据现代知识观和现代教育学理论,对本科毕业论文教学作了积极的改革。提出了问题引导的本科毕业论文教学模式,介绍了该教学模式的教学原则、教学进程、教学内容和特点。     

机械类专业本科毕业设计分类指导策略

本科毕业设计（论文）是高等院校实现人才培养目标的重要实践环节,毕业设计的管理与指导是影响毕业设计（论文）质量的重要因素之一。通过对机械类学生在毕业设计期间所表现出的不同群体特征的分析,将毕业设计期间学生分为考研群、就业群、创业群和择业群。并针对不同群体,提出了从选题、开题、指导过程及论文答辩等环节实施分类管理与指导的策略。     

如何保障本科毕业论文质量

毕业论文是体现本科教学质量的一个重要实践环节,按照制药工程专业和化学工程与工艺专业培养学生的特点,加强本科毕业论文的管理与规范,从选题、毕业论文进行中的过程管理与检查、撰写毕业论文、答辩与成绩评判采取适当的措施和管理办法,可以有效地保障和提高本科毕业论文质量.     

高校经管类本科毕业论文教学改革研究

高校经管类本科毕业论文教学环节是实践教学环节的一个重要组成部分.经管类本科生要写出质量高的毕业论文,既要掌握本专业的专业知识和理论,也要掌握一些分析方法,另外还要具备一定的文字表达能力.本文分析了目前高校经管类毕业论文教学中存在的问题,并提出了相应的对策.     

建立新的英语写作教学模式——建构主义指导下的体裁教学和网络相结合的教学模式

我国传统的教学模式在当今社会已经逐渐显露出了它的不足.通过我国现有教学方法与澳大利亚体裁教学法的比较,探索建构主义指导下的体裁教学和网络相结合的教学模式在我国英语写作教学的可行性成为了课题.     

本科毕业论文不宜取消——对武汉四所高校本科毕业论文撰写现状的调查

本科毕业论文撰写是实现培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平以及学生毕业与学位资格认证的重要依据.目前大学本科毕业论文的撰写中存在着许多问题,也出现了许多关于本科毕业论文要不要取消的争议.但是武汉地区四所高校的教师和学生普遍认为毕业论文不宜取消,但应在图书馆资料查阅、撰写训练、教师指导等方面加以改进.     

论如何提高法学专业本科毕业论文的质量

毕业论文是法学本科教育的一个重要的教学环节。目前法学专业本科毕业论文写作过程中存在一些影响毕业论文质量的因素。其形成原因大致包括学生无暇专心于毕业论文、指导教师积极性不高、毕业实习定位出现偏差、图书资料方面的缺陷。本文结合近年来指导学生论文写作过程中的遇见的问题,分析问题背后的原因,提出完善法学专业本科毕业论文写作的参考性建议,以期为提高法学专业本科毕业论文的质量提供借鉴。     

论“本科毕业论文存废之争”对当前地方高校本科毕业论文的影响

新世纪以来,随着中国高等教育大众化时代的来临,"本科毕业论文的存废之争"又重新成为高等教育的热点和社会关注的焦点,集中表现在2004年和2009年两次大的争论。在新世纪关于"本科毕业论文的存废之争"的大讨论中,主要存在赞成取消本科毕业论文、反对取消本科毕业论文和改革本科毕业论文三种声音。这些争论对地方高等学校毕业论文影响深远,既有消除误解、推动改革的积极意义,也有混淆了部分师生的思想、损害地方高校乃至高等教育声誉等不良后果。因此,本课题的研究既有鲜明的时代意义,也具有独特的现实意义。     

提高本科毕业论文质量的对策

通过对扩招后高师院校本科毕业论文存在问题的分析,从加强教风学风建设、完善毕业论文的管理制度和强化过程管理、改善教学基本条件以及加强指导教师队伍建设等方面提出了提高本科毕业论文质量的对策,同时强调了要处理好几种关系。     

本科毕业论文质量影响因素分析

本科毕业论文作为培养大学生科学精神、创造性思维和创新能力的重要手段之一,其质量问题一直备受关注。为真实了解影响本科毕业论文质量的主要因素,在量表数据的基础上,运用因子分析法,筛选出影响本科毕业论文质量的8个相关因子,同时根据其内在逻辑性,归纳为基础、条件、保健、激励和保障5个影响因素,并提出相应建议。     

英语专业本科毕业论文的调查和反思

在文献研究和实证调查的基础上,我们对苏州科技学院英语专业本科毕业论文工作的现状进行了反思.研究结果表明,目前我们正从组织管理框架构建的初级阶段迈向内涵建设的较高阶段.我们将在人才培养这一更为宏观的层面上,深入探讨英语专业本科教育模式、教学理念和课程设置等一系列问题,从根本上提高英语专业本科毕业论文的质量.     

本科毕业论文选题存在的问题与对策

做好高校毕业论文工作事关我国高等教育事业健康发展。选题作为毕业论文的初始环节,必然成为论文质量的关键控制点。目前高校本科毕业论文选题工作中存在不少问题,严重影响工作质量。本文在实证调查的基础上,提出选题答辩这一新的论文工作环节,对其有效性及可行性进行论证,并制定出具体操作的实施要点。     

关于理工科大学英语专业本科毕业论文的调查

调查结果显示:传统的理工科大学英语专业的学生在撰写本科毕业论文时遇到的主要问题有选题时的困惑、资料的缺乏和研究方法的不足等.解决这些问题不仅需要教师与学生思想上的重视,更有赖于学校的大力支持.     

建构主义指导下的大学英语网络自主学习理论探析

建构主义认为,学习者的知识信息在一定的情境即社会文化背景下,利用必要的学习资源,通过与老师和学习伙伴的交流、协作,最终以意义建构的方式来获得。科学技术的高速发展,现代教育技术中多媒体网络教学系统所具有的技术特性,为英语教学应用建构主义学习理论提供了时间和空间,促进了教学理念的转变;也为建构主义指导英语学习和教学双方角色设计提供了理论依据。     

财经类本科毕业论文教学模式改革

教学模式改革是本科毕业论文教学改革的重点内容.在分析本科毕业论文典型教学模式的基础上,从宏观视角提出一种新的“全过程渐进式教学模式”.该模式把本科毕业论文教学与课堂、非课堂教学环节相结合,强调与培养方案、教育教学过程的有效衔接,具有“模块化、链条化和集成化”的特征,代表本科毕业论文教学的发展方向.从转变教学观念以及加强制度、平台和重点模块建设等方面,提出了促进教学模式改革的相关建议.     

本科毕业论文引文分析

以提高高等院校文献信息资源建设的科学性和文献现代资源利用率为目的 ,采用文献计量学的基本理论与方法 ,对天津大学信息工程学院的微电子专业 (1993— 1997年 ) ,本科毕业论文的引文量、引文文种、引文年代及引文半衰期等 ,进行了统计分析。结果显示 ,该读者群对各类型文献利用率 :中文文献占 5 2 .1% ,外文文献占 4 6 .6 %……分析结果表明 ,高校文献保障机构应重视、调整不同类型文献资源的收藏比例 ,同时 ,本科生应强化对外文文献资源的查询与利用能力