我对价值规律定义之拙见

长期以来,在我国经济学论著中,对“什么是价值规律”的回答,说法很不同。一种说法是:价值规律,就是价值量决定的规律。即商品的价值量是由生产这种商品所耗费的社会必要劳动时间决定的规律。另一种说法是:价值规律是商品经济的普遍规律,或基本规律。它的基本点是:每一商品的价值都决定于生产它的社会必要劳动时间,商品的价格以价值为基础,商品按等价的原则进行交换。”许涤新同志说:“价值规律,又称‘价值法则’。商品生产和商品交换的基本规     

社会必要劳动决定价值一元论——修正《资本论》一个命题的逻辑矛盾

《资本论》中关于价值决定的一系列论述,究竟应当怎样认识?本文试图对此略陈管见。一、从论坛的不同观点说开去商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间来衡量,是马克思劳动价值论的一个重要命题。马克思在《资本论》中对社会必要劳动时间这一概念,提出了两种含义。关于这两种含义的社会必要劳动时间及其与价值决定和价值实现的关系问题,我国经济学界在1958年前后、1962年前后、1982年以来直至目前进行了三次论争,逐步形成了大致三种不同的看法。第一种看法认为:社会需要是价值决定的重要因素,因为社会需要本身决定了各生产部门的社会必要劳动量,从而就在总量上决定了价值量。这种看法可称之为“社会需要总量决     

浅谈高考政治基本题型分析及答题要旨

一、扬长避短,发挥课后思考与练习的作用 在教材改革没有到位之前,教师应从实际出发,挖掘现有课后思考与练习的潜力,扬长避短,改变传统的课后思考与练习题只在课后做的做法,应有意识地将其渗透到教学环节中. 1、导课 恰当地选择课后思考与练习导入新课,能够化平淡为神奇,激起学生的好奇心和求知欲.如,用高一经济常识第一课课后第3道思考题导课,问究竟哪一个茶杯的价值量大?对此,学生会有不同的猜测.教师此刻应及时抓住时机,导入新课"社会必要劳动时间决定商品的价值量",效果会极佳.     

单一生产、联合生产与价值决定

根据等价交换和劳动价值论的假定,首先在单一生产条件下,然后在联合生产条件下,推导决定商品价值量的具体表达式,由此证明,马克思关于社会必要劳动时间决定商品价值量的基本原理,不仅适用于单一生产,而且也适用于联合生产。特别是,只要所涉及的联合产品都是稀缺的有用物品,则它们包含的社会必要劳动量或单位价值量都将大于零。只有当某些联合产品为自由物品或有害物品时,其单位价值量才会等于零或小于零。从这个意义上说,联合生产可以看成是单一生产的一般化。单一生产不过是联合生产的一个"特例",即当每一个行业的联合产品中只有一种为有用品而其余的皆为无用品时的特殊情况。     

使用价值的评价标准与价值决定

在一篇文章中,我曾对马克思的价值理论进行了再探讨,认为如果全面理解马克思从抽象上升到具体的研究方法,则马克思对价值的理解并不如人们通常所认为的那样,是所谓“生产某种商品所耗费的社会平均劳动时间”,而是社会平均劳动耗费对使用价值的关系,即“生产费用对效用的关系”。但是,使用价值在价值决定中究竟是如何起作用的呢?我想在本文中讨沦如下问题:1、使用价值的评价标准何在?2、使用价值通过怎样的途径影响价值量的决定? 使用价值是什么?根据马克思的观点,我们可以将其简单地表述为:它是商品能够满足人们某种需要的属性。即是说,使用价值是个相对于人的需要而存在的概念,没有需要就无所谓使用价值。但是,仅仅作这样的表述是不够的。因为在这里,“需要”这个概念还仅仅是     

论劳动力商品

本文认为,在资本主义社会,由于劳动力的价值不能完全实现,劳动力的价值不能表现为交换价值,因此,劳动力没有也不可能成为商品。作者从马克思的劳动价值论出发,提出劳动力商品的价值量应当等于其使用价值量,劳动力成为商品的标志是它具有交换价值;并认为,劳动力成为商品的必要条件是:从事商品生产的劳动者既是生产资料的所有者,又是社会政治生活中的主人。     

关于公有制与商品经济兼容的两个问题

目前经济学界对“公有制能否与商品经济兼容”问题的讨论,涉及两个关键的问题:一是能否从全民所有制自身中引出商品货币关系,二是能否在商品等价交换原则的基础上贯彻公有制所要求的等量劳动互换或等量劳动占有等量产品。如果我们能够对这两个问题作出肯定的回答,那就不仅是对“公有制与商品经济能否兼容”这一问题提供了一种答案;而且是证明了这一问题本身就是不成立的或虚拟的。因为,既然我们能够从全民所有制自身中引出商品货币关系,并且能够以等价交换为出发点导出等量劳动占有等量产品,那么,商品货币关系就显然是全民所有制自身的一个内在规定,而谈不上二者是否兼容的问题。     

中国制造业单位劳动力成本变化趋势——以2002-2016年数据为依据

利用细化数据测算2002-2016年中国制造业小时劳动力成本、小时劳动生产率和单位劳动力成本,并与28个不同类型国家或地区进行比较分析.结果表明:在2002-2016年期间,中国制造业小时劳动力成本和小时劳动生产率都经历了快速增长,小时劳动力成本的增长速度明显超过小时劳动生产率的增长速度,单位劳动力成本先基本不变,后快速上升.中国城市制造业的小时劳动力成本、小时劳动生产率、单位劳动力成本都比乡镇要大.中国制造业单位劳动力成本已经超过菲律宾、马来西亚等周边国家,较墨西哥、俄罗斯、哥伦比亚、智利、土耳其的劳动力成本优势也基本消失.中国政府应高度重视单位劳动力成本过快上升的问题,防范倒逼机制失效的风险.     

追求做平凡讲坛上优秀的教师

没有教师生命的提升,就没有学校教育质量的提高;没有教师的教育创造,就没有学生的创造;没有教师的主动发展,就没有学生的主动发展.因此,作为教师的我们,理应有追求做平凡讲台上优秀的教师的理想.有这样一位老师,每天临睡前回答自己三个问题."一省吾身:有没有走进学生的心灵?""二省吾身:有没有追求课堂的诗意?""三省吾身:有没有感受教育的幸福?"同样作为教师的我们,是否思考过上述案例中的问题,自己与学生的关系怎样?自己的教学效果如何?怎样看待教师职业的幸福感?我们要想做平凡讲坛上优秀的教师,"三省吾身"必须做到.     

齐泽克对马克思商品关系理论的误读及其批判——一种基于《资本论》的解读

齐泽克对马克思的商品关系理论有两点误读:一是认为马克思把商品关系的形式看得比内容更重要,他重点研究的是商品关系的形式是如何把社会关系的内在矛盾掩盖起来的;二是认为资产阶级古典经济学的缺陷就在于只揭示了商品价值量背后的劳动时间的内容,但并没有清楚地解释把劳动时间的内容隐藏起来的那个商品形式本身的秘密,而马克思的学术贡献就是建立在对上述缺陷的超越之基础上的.这两个观点都是建立在对马克思商品关系理论的误读之基础上的,之所以会如此,一个重要的原因就在于,基于拉康式解读思路的齐泽克根本无法进入马克思历史唯物主义的解读视域.     

第二种含义的社会必要劳动时间与社会主义市场价格的开放

一、两种含义的社会必要劳动时间很多人在理解价值规律的内容时,都把价值规律理解为是价值决定的规律,即商品的价值量由包含在商品中的社会必要劳动时间决定。这里听说的社会必要劳动时间是第一种含义的社会必要劳动时间,它“是指在现有的社会的正常生产条件下,在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间”。其实,马克思在《资本论》中对价值规律的内容还作了另种规定:价值规律是价值实现的规律,即商品价值量实现决定于社会需要该种商品使用价值量应使用的必要劳动时间——第二种含义的社会必要劳动时间。这里所说的社会必要劳动时间,不是指生产单位商品所耗费的社会必要劳动时间,而是指社会需要一个部门     

法律与全球化

法律与全球化是什么关系 ?这涉及两个问题 :其一 ,全球化对法律有无影响 ,有什么影响 ,法律对全球化有无作用 ,有何作用 ?其二 ,法律本身有没有全球化的问题 ,法律可不可以和应不应该全球化 ?全球化是自上世纪后期涌动的一股世界潮流(尽管其起源可以追溯到更久远的历史 ) ,是新世纪发展的一种强劲趋势。对全球化 ,人们虽有各种各样不同的界定 ,更有各种各样不同的评价 ,但人们一般可从三个层面考察和把握 :第一 ,“全球相互联系的扩大、深化和加速”([英 ]Ｄ .Ｈｅｌｄ) ,其广度、强度和速度激增 ,就这一层面而言 ,互联网是最明显的例子 ;第…     

世界市场与货币汇率——运用国际价值论进行的探索

本文运用国际价值论对世界经济学中的两个基本问题——世界市场的供求问题和货币汇率的确定问题进行了探索;并以马克思的价值理论为基础,根据当代世界市场的特点,定量表达了国际价值量的确定原理。根据这一原理,文章提出了国际价值贸易论和国际价值汇率论。前一理论认为,以等量国际价值为媒介的国民价值的增值是一国进入世界市场的原因和模式。以国际价值量与国民价值量之比排成的商品序列是一国进出口的选择依据。后一理论认为,汇率是二种货币各自所代表的国际价值量之比。根据这一看法,作者提出了借助于国际价值及各国出口的商品劳务的国内价格对比确定汇率的原理。作者认为,世界经济学应当建立以国际价值论为主线的理论体系。     

社会主义市场发育的特点和条件

在杂志用了许多篇幅组织的关于商品一货币关系问题的讨论中,大多数参加者都集中注意探讨它们在社会主义经济体系中的本质、作用和地位,考察其直接的社会的和商品关系的共性与区别。当然,这种处理问题的态度完全值得支持。同时需要指出,这样做又远未说明这个问题。无论如何都不能否认,在讨论过程中提出的一些极为重要的问题被忽视了(尽管编辑部对此呼吁过),而仅仅把这些问题看成属于运用商品-货币关系具体形式的不同观点。在这些问题中,主要是关于社会主义市场的职能与调节问题。     

必须改善国际旅游商品的销售工作

旅游商品是旅游业的三大支柱之一。增加旅游商品的销售收入能从内涵上增加旅游业的盈利。它提高了单位床位的创汇额,改善了资金的利用。在目前国家财力有限,不可能大量投资兴建旅游饭店的条件下,努力搞好旅游商品的销售工作,乃是迅速增加我省旅游外汇收入,为四化多作贡献的有效途径。旅游商品的销售还和当前另一重大问题,即就业问题有着直接联系。旅游商品提供的就     

对中学数学高效课堂的探索

课堂教学作为教学的一种基本形式,无论是现在,还是将来,都是学校教学的主阵地.每节课,老师们都要回答好三个问题.你要把学生带到哪里?你怎样把学生带到那里?你如何确信已经把学生带到了那里?     

哲学与和平

"国家之间为什么不睦?"其答案既可以从神学也可以从哲学中去寻找,既可从上帝的启示亦可从理性中得到.本文所关心的是后者,即从哲学或理性中去寻找答案.哲学家们对于战争的原因及持久和平的本质和条件能否作出回答?这是我们的问题     

论儒家价值观与社会主义核心价值体系建构

党的十七届六中全会指出:社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义的发展方向.这个论述实际上是阐明了推进社会主义核心价值体系的指导思想,要贯彻落实这一重要指导思想,需要思考和回答以下三个基本问题:一是社会主义核心价值体系建设的重要意义何在?二是社会主义核心价值体系与我国传统的文化价值体系、西方的文化价值体系是什么关系?三是如何才能让社会主义核心价值体系深入人心?本文试对第二个问题的部分内容即社会主义核心价值体系与我国传统的文化价值体系中的儒家思想的关系作一探讨.     

也谈使用价值在价值决定中的作用

一九八三年第五期《学习与探索》发表孟昕同志的文章,提出使用价值在价值决定中的作用问题,这是值得认真探讨的。研究商品价值决定中是不能忽视使用价值的作用,但与孟昕同志的看法不同,我认为,这种作用并不是指社会规模的使用价值对市场价值决定的作用,而是指商品使用价值的质量对价值决定的作用。众所周知,商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。因此使用价值对价值形成的作用,可归结为使用价值对社会必要劳动时间形成的作用。     

文学美学和文学实践

“什么是文学?”,这一问题是文学美学的出发点。对于这一问题有两类不同的回答。各种还原论对这一问题所作的回答试图确定,哪些作品特征(textual feature,即一切作品都具有的风格、内容和结构上的特征)是使作品归类于文学作品的必要和充分的条件。过去,一直是根据作品与人类情感的关系(情感论:文学作品表达、唤起和解释情感),或是根据它们与现实世界的关系(模仿论:文