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《山东科技大学学报(社会科学版)》2008,10(1):F0002-F0002,F0003
机械电子工程学院是山东科技大学办学历史最悠久的燃之一。学院下设机械电子工程系、过程装备与控制系、测控技术及仪器系、热能科学与动力工程系、机械设计与制造工程系、物流与车辆工程系等6个系和1个实验中心(下设14个实验室)、16个研究所或研究中心。学院现有教职工130人,其中教授26人,副教授29人,高级工程师3人,高级实验师8人。教师中享受国家政府特殊津贴者9人,博士生导师9人,硕士生导师46人,省部级专业技术拔尖人才8人。 相似文献
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《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2008,32(6):F0002-F0002,F0003
教育科学学院(前身为教育研究室、教育科学研究所和教育系)成立于1953年。是沈阳师范大学办学历史悠久的院(系)之一。经过几代人半个多世纪的不懈努力,教育科学学院目前已建设成为省内一流、国内著名的教学科研型组织,具有办学质量高、层次全、功能强、辐射广等特征。 相似文献
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锦州师范学院校庆办公室 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
1998年9月10日是锦州师范学院建校408年。为了回顾学院历史,展示_办学成就,振奋师生精神,继续开拓进取,学院定于9月4日举行校庆大会。热烈欢迎校友届时返校,共同庆祝母校40周年华诞,共商学院会后改革和发展大计。锦州师范学院是省属本科院校,创建于1958年9月。经过40年的艰苦奋斗,学院已成为学科门类较各全、办学层次较合理的高等学府。现有8个系、一个教育研究院、3个教研部、6个研究所,还有成人教育学院、培训中心和国际文化交流中心。共有在籍学生7635人。现有教职工710人,真中副高职以上为187人。锦州师范学院在40年的办学历… 相似文献
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许放 《北京科技大学学报(社会科学版)》2003,19(1)
北京科技大学文法学院始建于 1995年 4月 ,前身是北京科技大学社会科学系。 1996年 10月 ,外语系并入文法学院。学院汇集了校内的文科专业 ,其办学方针是 :发展学科 ,提高质量 ,为全面素质教育服务。几年来 ,学院积极倡导“宽容与和谐”、“学习与研究”的精神 ,力争做到教学与科研并重 ,基础教学与专业教学并进 ,努力在工科大学开辟和发展人文社会科学教育事业 ,逐步形成学院自身的办学特色。文法学院设有法律系、行政管理系、社会学与政治学系、公共外语系、社会科学系、教育管理系、应用外语系和高等教育研究所、语言研究所等教学研究单… 相似文献
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《南京人口管理干部学院学报》2011,(4):83+81-F0002
1.人口特色鲜明,办学经验丰富
南京人口管理干部学院是全国唯一的一所以人口科学为特色的高等院校。学院经过31年的发展,已成为以人口科学为特色, 相似文献
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成立于1998年的旅游学院办学特色鲜明,目前在校生600余人,2008年获得学士学位授予权,是三江学院重点建设的学院之一。日前,记者就该院的专业设置、师资力量、人才培养等情况,采访了该院院长沙润教授。 相似文献
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深入调研、学习兄弟院校的办学理念、办学特色和办学经验,对于进一步明确我院的办学定位、理清发展思路、明确目标任务、科学制定学院“十二五”时期事业发展规划具有重要意义。 相似文献
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安徽农业大学信息与计算机学院 《安徽农业大学学报(社会科学版)》2013,(3):封二-封三
正安徽农业大学信息与计算机学院的前身是创建于1991年的计算机系,2003年更名为信息与计算机学院,经过20多年的建设和发展,学院规模逐渐扩大,办学层次不断提升。学院现有教职工75人,其中教授、副教授20余人,博士、硕士生导师19人。学院现有5个本科专业(计算机科学与技术、电子信息工程、通信工程、网络工程、物流工程)、3个硕士学位授权点(计算机应用技术、农业信息化、作物信息学)、 相似文献
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社区学院:高等教育多层次办学的一种有益模式 总被引:3,自引:0,他引:3
苏湘晋 《山西大学学报(哲学社会科学版)》1999,(1)
美国的社区学院是美国高等教育系统的一个重要组成部分。它的低投资、高回报的鲜明的办学特色以及其灵活的运作机制,在近一个世纪的时间里产生了巨大的社会效益,使得美国能够大规模地普及高等教育,大幅度地提高国民科学文化的整体水平,进而推动其经济高速、持续、健康地向前发展。这种颇具特色的高等教育办学模式已为世界上不少国家所借鉴和效仿。本文通过介绍美国社区学院近百年的发展历史和办学特色,并且针对性阐述了这种办学模式对于我国发展和壮大高等教育事业的种种有利因素,试图向人们表述这样一个理念:美国社区学院是我国高等教育多层次办学的一种可供借鉴的有益模式 相似文献
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《成才与就业》2008,(4):26-29
上海组拼攀跳上海建桥学院是一所全日制民办普通高干院校,列入国家计划,面向全国招生,2005年g月获准举办本科教育。学院现设信息技术、商贫、管理、外语、艺术设计、文化传播、机电工程、电子工程等八个系。2007年学院17个本科及专业方向计划招生1400人,23个专科专业及专业方向计划招生1700人。目前学院在校生遗八 人,其中本科生700人。办学七年来,学院已有五届毕业生,毕业生就业率分别为98.4%、96.65%、97.35%、98.8%和97.9%。地址:上海市浦东新区康桥路】500号邮编:201319电话:021一58137880 021一68130020 021一68130021网址:h七t… 相似文献
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许放 《北京科技大学学报(社会科学版)》2003,19(3)
北京科技大学文法学院始建于 1 995年 4月 ,前身是北京科技大学社会科学系。学院的办学方针是 :努力发展学科 ,全面提高质量 ,为社会公共教育服务。几年来 ,学院积极倡导“宽容与和谐”、“学习与研究”的精神 ,力争做到教学与科研并重 ,基础教学与专业教学并进 ,努力在工科大学开辟和发展人文社会科学教育事业 ,逐步形成学院自身的办学特色。文法学院设有法律系、行政管理系、社会学与政治学系、社会科学系、教育管理系和高等教育研究所等教学研究单位 ;此外 ,还设有北京科技大学艺术教育中心、对外汉语教学中心和MPA中心。学院各类文科… 相似文献
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《山东科技大学学报(社会科学版)》2007,9(3):F0002-F0002,F0003
土木建筑学院为山东科技大学历史上最早的(系)院之一。学院现设土木工程系、工程管理系、建筑环境与设备工程系、建筑系、艺术设计系、通路与桥梁系等6个系,还设置岩土工程研究所、工程爆破研究所、软岩工程研究所、建筑与环境材料研究所等13个研究所。学院拥有岩土工程和矿山建筑工程2个博士学位授权点;土木工程一级学科硕士授权点;学院独立拥有7个二级学科硕士学位授权点(岩土工程,结构工程,防火减火工程及防护工程,供热、供燃气、通风及空调工程,桥梁与隧道工程,市政工程,矿山建筑工程),另外还与其他学院共享管理科学与工程、… 相似文献
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肖静 《江汉大学学报(社会科学版)》2003,20(3):83-85
二级学院的创办是“三个代表”思想的具体体现,它有利于形成多元化的办学模式。有利于促进高校内部各项改革。经过3年多的实践,二级学院在办学上积累了一些经验,但也存在一些问题:二级学院在投资方式的选取上存在“隐患”;在办学理念上投资双方的差异制约着学院的发展;在办学体制上“独立法人”资格的存在与否关系着投资双方的产权界定;在办学规模、结构和效益问题上又面临着如何降低成本、提高效益等问题。加上师资队伍的不合理性、招生的竞争压力以及学生管理的公正性等使二级学院面临着诸多挑战。只有坚持与时俱进思想,才能正确认识二级学院;只有做到定位正确、政策合理、机制高效、特色鲜明,才能建设好二级学院。 相似文献
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《西南交通大学学报(社会科学版)》2006,7(6):F0002-F0002,F0003
西南交通大学物流学院是学校本看优化资源、强化特色、提高水平的原则,通过整合相关学科资源和弓l进高水平创新人才,于2006年组建的西部高校首家物流学院,也是全国“211工程”建设大学中创立最早的物流学院之一。学院现有物流工程系、物流管理系,拥有物流工程博士硕士学位授权点,物流工程专业硕士学位授权点和物流工程本科专业,下设物流工程研究所、物流优化与信息研究所、物流经济研究所、物流设备与技术研究所和逆向物流研究所等5个研究机构,建立了交通与物流规划研究中心、资料信息中心、全国物流师与国际注册采购师认证考试中心等3个中心以及物流工程、物流系统模拟等专业实验室,在校博士及硕士研究生达到140余人,本科生170余人,形成了比较完整的、多层次物流专业教学科研体系。物流学院拥有一支高素质、高水平、经验丰富的师资队伍,现有博士生导师8人、教授12人、副教授3人,获得博士学位教师的比例达到72%。近几年,学院科研成果丰硕,在国内外核心期刊和重要国际学术会议上发表论文300余篇,被三大检索收录20余篇;出版了《物流系统规划》、《现代物流学》、《物流经济》、《生产与运作管理》等专著教材10余部;先后主持和承担完成了包括国家自然科学基金、国家863计划、铁道部、四川省及其它省市科研项目和事业单位委托 相似文献
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《牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版)》2011,(6):2-F0002
牡丹江师范学院体育科学学院始建于1975年,现有教师56人,其中教授9人,副教授17人,博士2人,在读博士2人,硕士19人,在读硕士12人。学院设有体育教育系、社会体育系、大学体育教学部;本科学生508人,研究生100人。学院设有运动解剖等7个实验室;拥有标准的塑胶田径场、室外篮球场、足球场、排球场、网球场等,有游泳馆、体操馆、乒乓球馆、健美操室及容纳1600人的球类综合馆。 相似文献
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高校预算管理与经费管理是财务管理的中心内容.为深化校院两级管理体制改革,扩大二级学院办学自主权,增强其办学活力,提高高校整体办学水平和办学效益,客观上需要建立校院二级理财制度.这是高校管理工作重点下移的一个重要环节,也是高校财务管理的一个重要方面和必然趋势.科学、合理的二级学院自主理财制度的设计,对高校二级学院的预算编制与预算管理、经费管理具有重要的意义. 相似文献