中国18个少数民族人口素质分析

人口素质主要包括三个方面:身体素质,文化素质和思想道德素质。其中身体素质是人口素质的自然条件和基础,没有身体素质就谈不上人口素质。文化素质是人口素质的核心,是人口素质高低的主要标志。文化素质不仅决定着人口发展,同时也影响着经济的发展。思想道德素质是人口素质的重要表现,但思想道德素质不易量化。因此,人口素质分析通常分析的是身体素质和文化素质。本文亦是如此。     

AHP法在人口素质评价中的应用研究

学界通常利用PQLI与HDI指数来测度人口素质,这两指数虽然涉及人口素质指标,但并不能涵盖人口素质丰富的内容,而且这两指标权重值的确定也带有一定主观性。本文把AHP法应用于人口素质评价的分析中,在全面构建人口素质指标体系的基础上,利用AHP法确定权重值,这样不仅可以全面地理解人口素质内容,还可以提高人口素质评价的准确性。     

农村人口素质研究概述

一、农村人口素质的含义与衡量标准 农村人口素质是指居住在县城以下的各行各业人口的质量,其中以农业人口素质为主体。其含义与衡量标准与一般的人口素质是一致的。目前,学术界对人口素质(包括对农村人口素质)含义的理解不一致。1987年春在北京大学召开的全国农村人口理论讨论会上,主要提出四种不同的看法: 一种观点认为,人口素质是指特质、特征。他们借助计算机语言来说明,从功能上     

《人口素质概论》即将出版

人口素质的研究,在我国有重大的理论和现实意义,我国人口政策的一个基本点就是要提高人口素质,如何提高全民族的身体健康水平和科学文化水平是摆在我们面前的重要任务。国家计划生育委员会宣教司陈剑同志所著的《人口素质概论》,对人口素质在理论上作了较系统的分析和研究。该书以人口素质内容的两方面作为主线,分析和阐述了人口素质不断提高的规律、人口素质与经济增长相适应规律,以及人口素质与教育、就业、收入、分配、消费、人口移动、计划生育、精神文明的相     

我国人口素质与经济协调发展关系的实证研究

本文利用因子综合得分对人口素质和经济系统进行协调分析,得出结论2000年与1990年相比,经济系统对人口素质的协调程度下降,人口素质对经济系统的协调程度稍有改善,人口素质开始在经济发展中发挥出重要的作用,但是人口素质提高的速度慢于经济发展的速度,人口素质有落后于经济发展的要求的趋势。     

基于模糊ISODATA方法的人口素质状况聚类分析——以江苏省为例

人口素质对社会发展具有重要的推动和支撑作用,而社会发展又对人口素质提出新的要求。本文以人口素质的相关理论为指导,以人口素质发展状况为研究对象,在比较系统地探讨了人口素质内涵的基础上,构建了人口素质测评指标体系。然后,运用模糊ISODATA方法对江苏省13个省辖市的人口素质状况进行聚类,划分出三类区域,并从单项指标的角度展开区域差异分析。最后从经济和教育两方面对区域差异的原因作了进一步的讨论和分析。     

关于人口素质研究中的几个理论问题

一 人口素质与生活质量 中国人口学界对人口素质的关注和研究,大约是从80年代初开始的。虽然在此之前也有一些学者的文章涉及到人口素质,但总的说来影响甚小。从80年代以来所召开的三次全国范围的人口素质研讨会看,尽管人口学界对人口素质一词的理解至今并未统一,但一般都认为,人口素质至少包括人的健康素质和科学文化素质两部分内容,这就     

论人口素质

<正> 本文试对人口素质的定义、内容、范畴和社会属性的标志、发展趋势、思想道德及提高人口素质的途径谈谈自己的看法。人口素质的定义、内容与范畴我们赞同理论界大多数人给人口素质下的定义,即人口素质是人类适应客观环境和改造客观环境的能力,或人口素质是人本身具有的认识、改造世界的条件或能力。但是,有的人在下这个定义时,将人口素质划分为广义与狭义。狭义,只包括人的体力与智力;广义,则除此之外还包括思想道德。我们认为这种作法是不可取的。人口素质的内容。我们认为只包括人的身体素质与文化素质。把思想道德作为人口素质的内容会带来混乱。对此,我们将在后面涉及。在这里,我们的规定与有的人将人口素质划分为体力与智力的作法从表面看,内容相同,但实质却不相同。例如,《人口     

我国人口生命素质指数比较分析

提高人口素质是发展中国家实现工业化的一个重要前提条件,在我国也早已受到普遍重视。这对分析我国人口素质的状况,探求提高人口素质的途径,研究和运用衡量人口素质的指标体系是非常必要的。人口生命素质指数是目前使用得较多的指标,尤其适用于考察发展中国家的人口素质变动。我国29个省、市、自治区之间的社会经济条件和自然地理环境等的差别很大,在这个基础上长期形成的人口素质的状况也很不相同。用生命素质指数进行定量分     

人口素质的提高对经济增长贡献的定量研究

<正> 人口素质的提高能够促进经济的发展,这一命题已经得到人们的公认。许多学者对人口素质的定性研究以及对人口素质某一方面的定量研究都证实了这一点。然而,人口素质是对人们认识世界和改造世界能力水平的综合反映,人口素质的状况,既包括人们的身体素质状况和科学文化素质状况,也包括人们的思想观念素质状况和认识水平的高低。人口素质综合指数的提高在我国经济增长中的作用究竟有多大,则是至今未见有人深入的定量研究过。本文将探讨定量研究人口素质综合指数的提高对经济增长贡献的具体方法。     

我国不同时期人口生命素质指数比较分析

随着生育率的不断下降,关于中国人口素质的研究已愈益受到重视。我国幅员辽阔、人口众多,30个省、市、自治区之间的社会经济条件和自然地理环境等差异很大,在这个基础上长期形成的人口素质的状况也很不相同。如何对人口素质给予定量的描述,比较分析各地区的的人口素质差异,认识中国人口素质现状,对提高中国人口素质有重要的意义。人口生命素质指数(PQLI,The Phsical Quality of Life Index)是目前使用较多的衡量人口素质高低的一个综合指标,它是1977年美国的大卫·莫里斯提出来的,适用于考察发展中国家的人口素质水平。 PQLI是一个综合反映人口身体素质和文化素质的指标。该指标是由识字率、婴儿死     

我国人口素质与经济增长关系实证分析

本文在对人口素质的概念进行讨论及其构成进行分析的基础上．阐述了国内关于人口素质与经济增长关系的研究现状,而且使用离散系数法测度我国的人口素质水平,并将其作为一个变量引入生产函数,对我国人口素质与经济增长间的关系进行了实证研究,从定量角度说明了人口素质对社会经济发展的意义。     

浅论人口素质

人口问题存在质和量两方面。控制人口数量、提高人口素质,是我国实行计划生育这一基本国策的主旨和目标。两方面密切联系,互相促进。只有控制人口数量,才能有效地提高人口素质;反之,人口素质提高了,又有助于更好地控制人口数量。而且人口素质的提高也会促进社会经济的发展。     

简议人口素质四边桶形理论

简议人口素质四边桶形理论郝清秀从经济发展的功能价值上探讨人口素质建设问题，近年来已引起人口理论工作者的注意，人口素质木桶理论假说的提出说明了这一点。它认为人口素质由三个侧面组成：即身体素质、智力素质（或文化素质）和非智力心理素质。故可认为，人口素质木...     

愚昧还是文明,哪一个离我们更近-中国人口素质逆淘汰的实证分析

中国的人口素质逆淘汰问题不仅是多学科的研究对象,而且是学术界争论的焦点。本文从城乡不同的生育率是造成人口素质逆淘汰的原因出发,采取定性分析和定量分析相结合的方法,指出静态社会中的确存在人口素质逆淘汰,但城镇化不仅控制了人口数量,而且提高了人口素质,因此,加大高等教育的投入和改善医疗卫生条件等提高我国人口素质的根本途径应和推进城镇化相结合,才能达到事半功倍的效果。     

提高人口素质问题刍议

<正> 近年来,关于提高我国人口素质问题的讨论日见其多,讨论的问题主要集中于两方面:(1)为什么要提高我国的人口素质?(2)如何提高我国的人口素质?其途径是什么?关于前者的讨论,出发点有如联系对人口数量的控制、联系我国现代化建设的要求、联系发达国家人口素质之于我国的比较以及区域比较等;后者则从对人口素质三方面内容的理解出发,探讨各种途径和措施。这些讨论对于人口素质问题     

论中国人口素质

人口素质主要是指人的科学文化素质、身体健康素质和思想道德素质。提高人口素质是我国人口政策的重要组成部分。人口素质直接关系到民族的兴衰、家庭的幸福和国家的富强。当今世界 ,科学技术的进步 ,国家经济的发展 ,以至整个社会的文明进步 ,从根本上讲 ,都取决于人口素质的提高。1　人口素质与市场经济在我国 ,全面提高和改善人口素质对于社会经济发展是至关重要的因素。邓小平指出 :“我们国家 ,国力的强弱 ,经济发展后劲的大小 ,越来越取决于劳动者的素质 ,取决于知识分子的数量和质量。”人口质量与社会经济发展关系十分密切 ,一方面 …     

中国人口受教育状况的分析

随着社会经济的发展,我国人口素质问题越来越为社会各界人士所重视。近年来,学术界对人口素质的研究不断加强。控制人口数量,提高人口素质作为我国人口发展战略的核心内容,被决策机构提了出来,并列入基本国策内涵之中。这一切都为我们研究人口素质的重要内容——人口的受教育状况提供了有利条件。     

论收入分配与人口素质的提高

一论述收入分配对人口素质提高的影响,先要对人口素质提高所需要的各种个人支出进行分析。人口素质,包含人口智力素质和人口健康素质两方面内容。要提高人口智力素质,     

愚昧还是文明,哪一个离我们更近——中国人口素质逆淘汰的实证分析

本文从城乡不同的生育率是造成人口素质逆淘汰的原因出发 ,采取定性分析和定量分析相结合的方法 ,指出静态社会中的确存在人口素质逆淘汰。但城镇化不仅控制了人口数量 ,而且提高了人口素质 ,因此 ,加大高等教育的投入和改善医疗卫生条件等提高我国人口素质的根本途径应和推进城镇化相结合 ,才能达到事半功倍的效果