长沙国企改革绩效分析

通过对长沙市大量国有企业改革资料的深入分析,认为长沙国有企业改革取得了多方面的绩效一是职工能直面现实,认同了改革;二是合理安置了职工,确保了稳定;三是明晰了产权结构,夯实了基础;四是完善了治理结构,促进了发展;五是健全了经营机制,迸发了活力;六是优化了主导产业,增强了竞争力.     

世声论点

跟恋人讲道理,是不想爱了;跟老婆讲道理,是不想过了;跟同事讲道理,是不想混了;跟上司讲道理,是不想干了。     

方法：聪明的灵魂

方法是聪明的灵魂,知识是聪明的基础,实践是聪明的源泉,创造是聪明的花朵。方法不仅凝练了知识的精华,提供了创造的契机,而且开启了见识的诀窍。方法是科学预见的先导,是准确决断的指南,是敏锐识别的显微镜和望远镜,是灵活应变的法宝,更是聪明的主导。     

对邓小平理论历史地位定位的再认识

本文以江泽民总书记关于邓小平理论地位的科学判断为指导,论证了邓小平理论是马克思主义;是中国化了的马克思主义;是当代的马克思主义;是发展了的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。     

生态环境与审美境界

本文分三部分一是论述了建立生态美学的可能.生态环境是生态系统的架构和外观,生态之美附丽其上,因而与人类形成了审美关系.二是论述了生态环境为人类提供了生命精神体验的客观条件,美的生态环境可以涵养、健全人性.三是论述了生态环境与人类生活最直接相关的是居住环境,而现代居住环境不仅要宜居,更要乐美,宜居与乐美的统一.     

人文教育:情感、责任感、价值观

首先指出了在大学进行素质教育,主要是加强文化素质教育,特别是加强人文教育;接着分层次地着重分析了人文素质的关键是情感、社会责任感与人生价值的取向;最后论述了推进素质教育,特别是人文教育,是进一步贯彻党的教育方针。     

美学是一门错误的学科?——维特根斯坦对传统美学的批判及对新美学的启示

维特根斯坦对美学的批判是从日常语言使用的角度进行的,认为"美"这个词是一种误用,最初它是感叹词,是对表示喜爱的动作、表情的替代,这是语言的自然功能,但是在使用中被当作了形容词,进而被当作了名词。假定了美是一种存在物,由此产生了美的本性等形而上学问题。这些都是语词误用产生的假问题,是一种虚假的超级概念,清理这些超级概念可以导向行动美学的道路。     

关于长阳土家族自治县招标建设专业村模式调查

梳理了长阳土家族自治县招标建设专业村的模式。通过招标建设专业村,培养了干部的“草根”理念,增强了群众科技兴农意识,改善了农业生产条件,促进了产业结构调整,产业化进程加快。但也存在一定问题,如招标方案有反复,专业村建设不连续,扶持资金到位难,龙头企业不多,农产品流通渠道有限等。最后提出了相关建议:一是优化招标制,二是科技服务市场化,三是优化农业生产结构,四是搞活农产品流通,五是大力开发精品名牌,六是扶持龙头企业发展。     

品味吴哥

吴哥是一段历史,是一个朝代,是一座都城,是一群建筑,是一门艺术,是一方崇拜。失去吴哥的日子,柬埔寨是一个没有灵魂的国家。今天,吴哥回来了,柬埔寨获得了新生。     

论孔子塑造“君子”人格的理论创造及其现实价值

孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人,他在思想道德教育方面,对塑造具有我们民族特色的理想人格特别是“君子”人格,进行了深入的理论探索,一是规范了“君子”应当具备的德行,二是凸现了“君子”人格的重大价值,三是阐述了“君子”修身应当注意的问题.其理论成果,即使到了今天也仍有不可低估的现实价值.     

水资源科学发展观哲学浅析

从哲学的角度探讨了水资源科学发展观的哲学依据,指出水资源科学发展观是矛盾论的客观要求,是马克思主义认识论的必然。水资源科学发展观坚持了人与自然对立统一,坚持了马克思主义历史主体论,是马克思主义的社会观,是人类文明发展的结果。     

邓小平法治思想探析

十一届三中全会以来,邓小平同志总结了建国以来几十年的经验教训,提出了关于法治的一系列思想: 一是分析了中国长期以来没有实行法治的原因;二是明确提出了坚持、发展社会主义民主和法制是党和国家坚 定不移的方针,确定了民主和法制在全局中的重要地位和作用;三是明确提出了解决党与法关系的原则;四是强 调要发扬民主和加强监督,特别是加强对党组织和党的干部的监督。     

“检查”何时了？

来了,过了,累了,倦了,疲了,病了,怕了……这就是检查给我们老师的感觉。检查是开展工作的一种手段,和开会一样,检查似乎已成为一种无法取代、必不可少的工作方式。尤其是作为上级,检查是了解、指导、督促、深入开展工作的方法。     

比常回家看看更可贵的是什么

比常回家看看更可贵的是什么?是耐心!一只乌鸦落在窗外的树上,坐在客厅里的84岁的父亲便问正在看报纸的48岁的儿子:那是什么?儿子看了看说那是乌鸦。一会儿,父亲又问:那是什么?儿子说那是乌鸦。没多久,父亲接着问:那是什么?儿子有点不耐烦地说:"我不是告诉过你了吗?那是乌鸦!"然而,当父亲第四次问儿子窗外树上是什么的时候,儿子有点咆哮了:"你烦不烦?我都说了好几遍了,     

与儿子的絮语

孩子,说来也巧,认识了你妈妈之后,我就认识了你。你给我带来了“喜”,给我带来了“乐”,给我带来了一种叫“幸福”的东西。不过,没有多久,你也就没商量地给我带来了“烦”,带来了“恼”,还带来了一种叫“恨”的东西。你如同一位星外来客,不知人类的方圆与规矩,“美丽的卧床”(你说的)是你的战场,妈妈的蝴蝶结是你的战斗机,爸爸的鞋垫是凶恶的魔鬼;你的小手是两只爱闹的小海豚,洗碗池是小海豚的家,小海豚溅起的波涛要把厨房淹没;压弯的小树是你要上天的飞船,那根铁棍是威力无比的导弹……一次,你问爸爸属什么,我如实说了,于是你让爸爸委身成…     

对形意拳形成与发展的研究

运用了文献资料法对形意拳的形成与发展进行了研究,并对其进行了实地考证,认为形意拳是形意拳是在心意拳的基础上衍化发展而成的,其发源地是山西省太谷和河北深州,为山西永济人姬际可所创,在推衍过程中,河北深州李洛能起了重要作用。它是形意门人几代人共同努力的结果,是集体智慧的结晶。     

教育产品与教育产业理论问题探析

本文回顾了教育产业的产品是教育服务消费品命题的提出及其扩散过程,运用服务产品理论探讨了其不足及完善,反驳了教育产品是劳动力的观点,阐述了教育业的产品是教育服务产品,剖析了″教育是产业但教育不能产业化″命题的逻辑混乱和理论谬误。     

80年代以来近代湖南经济史研究综述

80年代以来 ,学术界对近代湖南经济史从七个方面进行了研究 :一是对外国资本主义经济上侵略湖南的过程、方式和危害进行了剖析 ;二是对农业生产的状况进行了探讨 ;三是对工矿业的特点、工业落后的原因进行了分析 ;四是对商品市场进行了总体研究 ,对商业发展状况进行了个案分析 ;五是对代表性的人物进行了研究 ;六是对近代湖南经济与辛亥革命的关系进行了分析 ;七是对财经政策进行了评价     

语言意义及其认知研究

回顾了主流语言学流派对意义的态度及所取得的研究成果,分析了语言意义认知研究的必要性语言是认知的一部分,而意义又是语言研究的重点.进而阐释了认知框架下对意义的研究,指出意义是范畴内成员的特征,是源域向的域的映射关系,是基体所突显的侧面,是在一定的框架或脚本中所突显的信息,是一种关联,是空间投射、复合、联结的复杂运算.     

冯友兰新理学对宋明理学的继承和发展

新理学是相对旧理学而言的,冯友兰利用新实在论的某些观点,更重要的是利用了新实在论的逻辑分析法,对宋明理学进行了改造,使之取得了崭新的面貌,新理学是对旧理学的继承和发展.程朱理学中的理、气都是在时间和空间中存在的具有一定物质性的理和气,而冯友兰对程朱理气进行了改造,形成了自己的理气观.他的理气观比程朱的更抽象、更彻底.所以他的新理学其实质是唯心主义的,但他引进并运用了逻辑分析法,对于中国哲学的系统化起到了积极的作用.