“会议”一词的英语表达

一种语言必须具备语音、词汇、语法三个基本要素,而词汇是构成语言的建筑材料.汉语和英语分属两个不同的语系,它们在词汇方面的差异很大,单从数量来讲,英语词汇总量大大超过汉语.据统计当代英语词汇已超过一百万个,而收字最多的《康熙字典》中的汉语字才4万多,因而就不可避免地出现了同一个汉语字或同时表达汉语同一个意思.本文从一个最常见的汉语词“会议”入手,看看这一词汇如何用众多不同的英语词汇来表达.     

浅谈在教学中帮助学生增加英语词汇量的几种途径

一般来说,词的总和构成语言的词汇。词汇是构成语言的三大要素之一。英语的全部词汇估计有一百多万个。所以掌握多少英语词汇在英语教学与学习中起到至关重要的作用。掌握足够的词汇才能对学习英语的听、说、读、写、译应用得心应手。     

词源与大学英语词汇教学

英语作为一种国际语言越来越受到人们的重视,学习英语的人与日俱增。然而,由于英语发展过程中的历史原因,记忆并掌握英语词汇成为了学习中的一大难题。从古至今英语词汇融入了约80种语言,了解一个词的历史,可以使人对这个词留下深刻的印象。英语的＂每个词曾是一首诗,并且最初都是一幅画。＂（Funk,1950）学习英语词源,可以开启学习者联想的阀门,引领学习者进入词汇的世界,提高对词汇的兴趣,使英语的学习更加有效。     

记英语单词的诀窍

<正> 单词是语言的建筑材料,字、词、句、篇,字是基本单位。没有一定的语言材料,是建筑不起语言的高楼大厦的。但英语常用词汇是相当庞大的。按照罗伯特·伯奇菲尔德编纂的牛津英语字典,英语词汇包含有414,800多个词。而根据统计,英国的伟大诗人和剧作家莎士比亚,在他的作品里,使用过的词不足25,000个;而米尔顿,在他的全部作品中,使用过的词,也只有12,000个左右。根据许多英语学家的意见,3,000个至     

论现代英语词汇的双层类聚模式

对于习得一种语言,词汇是很重要的一个基础.英语学习其中最重要的一个环节就是要多掌握词汇,而英语的词汇量很大,为了不断扩大英语词汇量,首先有必要弄清楚现代英语词汇的类聚状态和结构组织.     

浅谈扩大英语词汇的几种基本方法

每一个学习英语的人都想尽快地在短时间内扩大和丰富自己的英语词汇，从而能在工作、学习中自如地运用英语词汇，流利地表达自己的思想，通畅地阅读英文文章、资料，从容地解答各类考试试题，等等。英语的全部词汇估计有一百多万个，由本族词（nativewords）和外来词（loanwords）组成。如此庞大而又复杂的词汇系统中又包含了无数的单词，而每一个词都是独一无二，那么记忆起来，的确颇费力气。但英语中经常被使用的词却是范围狭窄得多且为数有限的常用词（如语言大师、著名的英国戏剧家和诗人威廉·莎士比亚也只在他的全部作品里使用过不足…     

现代英语词汇特征及其成因探析

英语之所以能发展成为目前世界上最活跃、拥有大约二百万个词汇、最有潜力成为世界语的原因之一就是在其发展过程中不断地吐故纳新。为了适应社会发展变化的需要,英语词汇跟所有语言的词汇一样,有一个新陈代谢的过程,新词新义不断出现,旧词旧义不断淘汰。本文从现代英语新词汇的构成及其语义变化着手探析现代英语词汇的特征及成因。     

浅谈意义学习与英语词汇扩展

词汇是构造语言的基础,扩展英语词汇和提高英语词汇的运用能力是学好英语的重要环节.有意义的词汇记忆和扩展方法,将使英语学习事半功倍.这里以有意义学习理论为依据,探讨了英语词汇扩展教学在英语教学中的作用和意义.     

大学英语教学词汇训练方法的思考

词是语言构成的基本单位。英语词汇繁多且一词多义现象很普遍,其意义要由上下文来确定。而词汇的选择又形成了特定的语体语域。作者介绍了传统词汇学研究重点,及语言应用能力所涉及的层面,从而推出要提高英语交际能力在词汇学习中所应该重视的方面;找出了丰富单词的承载内容的方法是尽力设计可以运用词汇的场合,进行大量的输出训练来熟悉并掌握词汇,以期待逐步提高英语交际能力。     

基于语料库的英语词汇教学探索

现代语料库语言学对于英语语言教学产生了巨大的影响.其中受到影响最大的领域之一便是英语词汇教学.从语料库语言学与英语词汇教学的关系入手,阐述了利用语料库在词汇教学中的理论基础,提出利用语料库学习词语搭配、猜词和辨析同义词等三种在使用语料库实践中对传统的词汇教学进行改进的方法.     

英语词根探微

词汇在语言中占有举足轻重的地位.而词根又是词汇的核心部分.本文从重视英语中的自由词根,通过词根深入了解构词,挖掘词根语义内涵三方面探讨英语词根在英语词汇中的核心地位.     

试论英语词源学在大学英语词汇教学中的应用

从古英语到现代英语,英语词汇在发展的过程中汇融入了多种其他语言。英语词汇的复杂来源成为困扰英语学习者的一个重要原因。如果从词源学的角度来学习词汇便可以了解词汇的来源和发展,有效地加深词汇记忆。此外,英语词汇还负载丰富的英语历史文化意义,从词源角度学习词汇可以促使语言学习和文化学习有效地结合起来。     

概述词块教学法在英语教学中的广泛应用

在英语词汇的学习过程中,学习者往往努力去记住每个单词,而最终仍旧无法用这些词汇迅速流利准确的表达出自己的思想,而词块教学法在英语教学中的应用对提高英语学习者整体语言水平具有重要的意义。     

简述英语同义词的来源

英语的词汇很丰富,同时也是拥有同义词最多的语言之一。英语词汇的这种丰富性主要缘于这样一个事实,即多少世纪以来,英语不断吸收其它语言中的词汇。比如,早在诺曼底征服之前,盎格鲁·撒克逊的词汇就包括了那些借自拉丁(ｓｔｒｅｅｔ,ｍｉｌｅ)、希腊(ｐｒｉｅｓｔ,ｂｉｓｈｏｐ)、凯尔特语(ｃｒａｇ,ｂｉｎ)以及斯堪的纳维亚(ｌａｗ,ｆｅｌｌｏｗ,ｅｇｇ,ｔｈｒａｌｌ)的词汇。在诺曼底征服之后,大量的法语词汇融入到英语词汇中,使英语词汇几乎增加了一倍。最为突出的是那些反映较高生活标准和更复杂的社交生活的词,如:与食物有关的词:(ｓ…     

新词新义与英语词汇的发展

人们遇到新事物,新思想时,总要用词语来表述它们。这促进了语言的发展。二十世纪以来,英语中出现了大量的新词,同时原有的词汇又有了新的词义,这就使得许多旧词被不断地淘汰。现在的英语词汇大约有五十万个左右,其中有百分之六十以上的词     

印式英语:英语变体及其深层机理研究

印式英语=英式英语+印地语+印度地方语言。印式英语的特色主要体现在其发音、词汇、语法等方面。在此主要研究印式英语的语音,印度语与英语的杂合,印式英语词汇,印式英语在用词、构词、表达法、语法与英美英语的差异。     

英语拟声词的修辞功能与翻译技巧

研究英语词汇是研究英语语言的一个重要方面。拟声词的词汇是通过模拟自然界中各种不同的声音而构成的。从拟声词的修辞功能和翻译技巧两方面探讨了拟声词在英语语言运用中的功能和重要性。     

English Vocabulary and Social Development

社会发展与英语词汇发展、英语词义变化、新生英文词汇出现的存在密切的关系.由于语言尤其是英语是随着社会发展而不断变化发展的,因此人们在学习英语词汇的时候要考虑到社会因素的影响,从而使得语言准确、达意.     

英语词汇学与大学英语教学

词汇学是研究语言词汇的专门学科。现代英语词汇学不仅研究英语的形成与发展变化过程,而且侧重研究词的结构、类型、意义、理据、相互关系,语义变化及其运用。此外,它还对英语美语的差异,英语习语及英语词典等进行详尽的研究与讨论。学习英语词汇学,有益于扩大英语词汇量,提高对词汇的分析、选择与使用能力。同时,还能更充分地理解英语词汇的庞杂性、外来词汇的多样性、读音与拼写的差异性及丰富的同义词等特性,从而达到更充分、更     

独立学院学生英语词汇学习策略研究

作为语言学习的基础,英语词汇一直都是英语学习中比较重要的内容,而大量的英语词汇又给许多大学生造成困扰,给英语的学习带来了困难。究其原因,不仅由于学生自己找不到合适的词汇学习方法,也受制于词汇的教学模式落后,以及词汇教学在非英语专业的英语教学中得不到重视的现状。本文将从全球化背景下英语学习的重要性、独立学院英语词汇学习现状以及解决对策三方面详细阐述。