用科学发展观统领新时期党的建设

科学发展观是指导发展的世界观和方法论的集中体现,是马克思主义中国化的最新成果,是推动经济、政治、文化、社会建设必须长期坚持的根本指导方针。在新的历史条件下,全面推进党的建设新的伟大工程,必须坚持以科学发展观为统领,切实把科学发展观的要求落实到党的建设的各个方面。     

学习实践科学发展观,做好新时期工会工作

胡锦涛总书记在接见中国工会十五大部分代表时强调,面对新的形势和任务,工会一定要坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,充分发挥自身优     

浅谈新时期班主任角色的定位思考

随着科学技术以及信息的发展,还有社会环境得变化,传统的班主任角色日益显示出它的局限性。如:班主任是班级的领导,是班级管理的集权者,是学生犯错后感到害怕的"对手"……,这些显然不适应新时期的教育,班主任在班级管理中必然要转换自身的角色才能与之相适应。那么,新时期班主任角色应如何定位呢?我认为有以下几方面:     

新时期女性人才开发刍议

人是社会生产力许多因素中最具有决定性意义的要素。女性在创造人类文明,推动社会发展中具有不可或缺的作用。在经济全球化日益增强,国际间竞争日趋激烈的情况下,提高妇女素质、开发女性人才资源将成为当代中国发展的必然趋势,也是贯彻以人为本的科学发展观的必然要求。     

浅谈新时期技工学校校长的领导力构建

校长是一所学校的决策者、领导者和指挥者．无论是学校发展规划的制定．还是具体环节的实施．都要求校长具有较高的领导能力．能够根据党和国家的有关方针、政策和法规．制定学校发展规划．善于从多种决策中排除干扰．及时做出科学决断。     

浅谈作风建设与学院发展的关系

学院的作风直接关系到学院的内外形象,关系到学院的生存和发展,关系到学院的前途和命运。学院党风的好坏,直接影响校风、教风、学风,影响党和国家教育方针的贯彻落实,影响人才培养的质量和水平。     

浅谈小学课堂教学创新意识的培养

创新是社会进步的永恒主题教育,担负着培养创新意识的重任。创新是人类社会发展和进步的永恒主题,也是素质教育的必然要求。课堂教学是学校教育的主渠道,应着力培养学生的创新意识和实践能力。那么,如何在小学数学课堂教学中培养学生的创新意识呢?     

浅议档案工作与创建和谐社会的关系

胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出:"深入贯彻落实科学发展观。要求我们积极构建社会主义和谐社会。"构建和谐社会是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益     

加强职业道德建设要增强“四种意识”——浅谈广电工作者的职业道德教育

现代社会中,广电媒体已是政治、经济、文化生活中不可或缺的一部分,不但成为党和政府的主要舆论阵地,也生产着广大人民群众的精神产品。新形势下要保证广电事业健康发展,发挥广电媒体的舆论导向作用,必须加强广电工作者的职业道德建设,努力强化四种意识。