略论潜课程及其德育功能

略论潜课程及其德育功能董霞芬潜课程是近年教育界研究的一个热点问题，之所以如此，其原因是多方面的，其中一个主要的因素，是它对解决我国教育实践中培养学生个性，完善学生品德，提高学生思想素质具有重大的现实意义，这就是说，潜课程有着重大的德育功能，在对学生进...     

“潜课程”的教育功能与校园文化建造

“潜课程”的教育功能与校园文化建造柳中海，侯俊平教育社会学观点认为：学校的文化结构与文化功能是相辅相成、相互依存、相互推动、彼此协调的。所谓文化结构是指学校文化内部各要素的组织形态和内部的有机联系，文化功能是指文化结构内部关系中所表现出的特性和能力。...     

“潜课程”的文化功能与校园文化的建造

现代课程论将列入教学计划的课程命名为“显课程”,将未被列入教学计划的课程命名为“潜课程”。学校的文化环境、文化气氛,有特定意义的纪念、参观、讲座、学术报告、形势教育以及大多数人共同的行为方式和规章制度等各种文化因素都被视为“潜课程”。实践证明,这类课程对于陶冶学生情操,加强学生公共道德修养和培养正确的人生观,促进学生身心健康以达到“德智     

市场经济体制下高校潜课程的建设

市场经济体制下高校潜课程的建设张华龙潜课程是当今课程研究的趋势之一。潜课程在学生社会化和个性发展中起着不容忽视的作用。在我国改革开放深入发展的形势厂，经济体制正迅速向社会主义市场经济转轨，人们的人生观、价值观、思维方式和相互关系发生着深刻的变化。这些...     

论高校文化力的特点与功能

高校文化力是一种精神力量,它由高校文化孕育产生,具有积淀性、导向性和推动性等特点.高校文化力不仅作用于高校师生及其自身,而且能教化民众、引领社会、影响民族精神.高校文化力的功能体现在提高师生文化素质和文化品位、提升学校核心竞争力、推动经济发展和社会进步等方面,高校应通过加大投入、涵养文化、立德树人、服务社会等途径促进高校文化力功能的充分实现.     

高校潜在课程的德育功能

潜在课程做为一种独立的课程形态，做为当今课程理论与实践的新课题，正日益引起研究者的注意。它与显性课程互补地存在于教育的全过程，在培养人全面发展的活动中，发挥着潜移默化的作用，其德育功能更是不可忽视。我们要深入研究潜在课程的特点，实现潜在课程的最优化教育设计。     

潜课程与学前儿童社会性的发展

学前儿童是其社会性和道德感初步形成的时期,他们的社会性发展呈现出较强的情境性、模仿性等特点。而潜课程因与显课程相比具有与学前儿童社会性发展的特点相吻合的特质,因此,对学前儿童社会性发展有很大的影响。     

高校潜性教育的理论内涵与现实意义

潜性教育是摆脱课堂、摆脱教材和教学大纲及计划而实施的无主观预设性的教育。针对当前大学生对传统理论和道德教育持怀疑态度甚至是排斥态度及其价值判断和价值取向的多元化趋势,以及教育方式与大学生思想观念脱离的现状,高等教育应重视潜性教育与显性教育的整合功能,在学科建设和课程设置上要充分突出潜性教育的灵活性特点,采取弹性学分制,让学生有充足的空间释放个性,完善自我。     

高校政治经济学课程教学功能二重性分析

本文针对我国普通高等学校政治经济学课程教学长期存在的两种倾向,在论证政治经济学理论和政治经济学课程教学功能二重性的基础上,提出我国高等学校政治经济学课程教学应贯彻理论教育和思想教育相结合的原则。     

大学仪式的潜课程意义研究

大学仪式作为一种非物质的文化传承载体,是新时期大学发展过程中不可或缺的重要组成部分,不仅为个体情感的表达提供有力的扩展平台,也为塑造大学文化的共同形态积蓄力量。但是,伴随着部分高等院校人文价值理念的缺失,大学仪式的内在意义并未得以充分展现。通过潜课程的研究视角,深入发掘大学仪式通过自我信仰的确立、现实使命的承担、日常生活的思考等方面给个体带来的潜在意义,由内而外地建构个体的自我意识和行为模式,并分析推动大学仪式意义实现的现实路径,从而提升当代大学仪式活动的水平并促进校园仪式文化的发展。     

民族高校馆藏的特点认识及功能取向

对图书馆来说,是否形成了具有本馆特点的藏书体系,不仅是图书馆藏书建设自我调控、自我约束、自我发展的结果,也是图书馆事业建设中作用、目的、对象以及社会、经济、文化等外在条件发展变化使然。多年来,民族高校图书馆自觉不自觉地进行着馆藏特点建设的宏观追求,但极少有人涉足这一领域。今天,民族高教事业蓬勃发展,要求重视图书馆的呼声日起,因而研究与探讨民族高校图书馆馆藏特点及其功能取向,将会有所获益的。     

论青少年在台湾黑社会组织中的反功能与潜功能

青少年在台湾黑社会中的反功能和潜功能有三个方面:一是青少年组建黑社会组织使台湾黑社会内部出现冲突,一定程度上破坏了台湾黑社会既有的统治秩序和行为规范;二是青少年在成为台湾黑社会组织实施非法活动尤其是暴力活动的主要工具的同时,引发了黑社会组织与统治当局的冲突,从而导致统治当局持续性的扫黑行动,使台湾黑社会组织遭到沉重打击;三是青少年是台湾黑社会组织获得社会合法性的重要基础.     

正义观的特点与功能

正义观的特点与功能倪勇正义观是一种特殊的认识形式。在这种形式中，现实获得了某种特殊的色调。它不仅被反映着、认识着，而且被掌握着、理解着和体验着。换言之，现实在正义观中，不仅表现为一定的客观存在，而且还获得了一定的意义。正义观既是社会实践与社会发展客观...     

瑶族服饰文化的特点与功能

瑶族服饰自古以来便五彩斑斓,绚丽多姿,是瑶族文化艺术的一个重要组成部分。研究瑶族服饰文化的特点及其功能,对弘扬瑶族文化具有重大意义。一、瑶族服饰文化的特点瑶族服饰与瑶族文化的发展息息相关,它将瑶族的民俗风情、宗教信仰、审美观念、工艺技能等文化传统浓缩汇集于一身,从而形成了鲜明特点,其表现是: (一)具有鲜明的地域特色。各地瑶族由于所处的地理环境不同,经济生活各异,在服饰上形成了众多的款式和鲜明的地域风格。     

中国考试制度的功能与特点

考试制度作为人类社会文明进步的一大标志，以其具有的选拔、鉴别、激励、评价和服务功能，从其产生之日起，就受到人们的青睐与关注。中国考试制度的产生与发展历史悠久、特色明显。今日应在借鉴、吸收传统考试制度的积极因素的基础上，更好地保证和体现考试的公平公正、科学客观。为选拔各级各类合格人才服务。     

从文化角度看逻辑的精神潜功能

作为人类精神长期筹划和劳作的产物,逻辑本身具有多种文化属性,它的身上也凝聚了人们对真善美的终极追求,本质上它是关于人类正确思维和有效推理论证的特殊文化。逻辑对构成人类精神文化的诸要素有重要作用,它能够影响人的意识,审验并修正人的观念,变革人的思维模式,调整人的行为模式。正因如此,也就使逻辑具有了导引、规范、塑造、激励和愉悦等多种精神性潜功能。     

由潜功能到显功能：宗教与美国19世纪的社会改革

社会学结构功能论的理论大师罗伯特·K．默顿将功能划分为显功能和潜功能，显功能是系统参与方有意安排的客观后果；而潜功能是系统参与方无意图的、未认识到的后果。根据这一划分，宗教的社会功能当属潜功能，因为宗教信徒寻求的是关于终极性问题的答案，追求一种超验或超世的人生境界，而其现世的或社会的功能则并非信徒所刻意追求的。潜功能是否可以转变为显功能，转变的结果是什么？以美国宗教为例，我们看到两次大觉醒运动所强调的主题都是个人的灵魂救赎。但在19世纪的社会改革中，教会和信徒以极大的热情关注社会问题，并且大规模地参与社会改革计划和行动，这种情况下宗教在社会上所起的作用就成了基督信徒刻意追求的结果，潜功能变成了显功能，这一转变的结果是促使美国宗教向世俗化的方向发展。     

高校的课程设置改革与课程选修制

根据培养目标和人才培养模式的要求 ,2 1世纪的高等教育必须更新教学内容、优化教学体系。教学改革的核心就是进行整体课程设计 ,建立科学合理的课程体系     

试论流通协会的特点与功能

随着经济体制改革和社会主义商品经济的不断发展,作为政府与企业之间的桥梁与纽带的流通协会,已成为一个跨部门的经济网络体,正在从事推动行业经济发展的管理工作。本文着重就流通协会的特点和功能作一点初步探讨。     

文化遗产保护立法的特点与功能

随着我国《非物质文化遗产法》的颁布实施,文化遗产保护立法工作逐步开展,制定统一的《文化遗产法》成为建设文化遗产保护法律体系的重中之重。由于文化遗产保护本身的特殊性,文化遗产保护立法与其他部门法相比更注重程序规则和实体规则的融合,重视专业知识在法律中的适用,而这些特点最终决定了文化遗产保护立法所具有的评价、管理、协调等特殊功能。研究文化遗产保护立法的特点和功能,能够从立法学理论角度为统一的《文化遗产法》的制定打下基础。