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相似文献
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1.
本文紧密结合江泽民同志“七一”重要讲话精神,运用政治组织结构理论,分析了“三个代表”的超越式代表特征,并从理论、实践上论述了工人阶级的先进性与“三个代表”中的先进性的关系,认为“三个代表”真正全面地实现要求我们党在执政过程中必须坚持阶级先进性,这是实现“三个代表”的惟一党性基础和根据;最后作者从分析社会民主党现象入手,提出在当前市场经济带来的多元环境条件下党要重视大群众基础,并论证了党增强阶级基础与扩大群众基础的对立统一关系。  相似文献   

2.
“七一”是中国共产党诞辰的重要纪念日,“七一”纪念活动反映了中国共产党在革命和建设中的成长轨迹。建党90年来,中国共产党的“七一”纪念活动取得了显著的成效,积累了丰富的经验,主要表现为借助“七一”纪念活动加强党的建设,推进马克思主义中国化、时代化和大众化,总结党的历史经验以及进行政治动员,体现出“七一”纪念的独特政治功能。  相似文献   

3.
作者在本文中谈了自己学习江总书记“七一”讲话的体会 ,中心围绕着关于党的建设、党和人民群众的关系 ,关于发展生产力、建设社会主义文化、关于外交问题展开论述  相似文献   

4.
江泽民“七一”讲话深化了对中国共产党执政规律的认识,深化了对社会主义建设规律的认识,揭示了“三个代表”重要思想的科学内涵,具有鲜明的时代性、实践性、整体性,丰富和深化了“三个代表”的重要思想。  相似文献   

5.
江泽民总书记的“七一”重要讲话全面回顾、系统总结了中国共产党走过的80年光辉历程和基本经验,全面阐述了“三个代表”重要思想,进一步解决了在充满希望和挑战的新的历史条件下,建设一个什么样政党和怎么样建设党的问题。现阶段,如何认真学习贯彻江总书记“七一”讲话精神?结合高州市马贵镇的实际,当前我们要具体抓好以下五大项工作:  相似文献   

6.
江泽民总书记的“七一”重要讲话 ,充满了马克思主义的创新精神和求实精神 ,贯穿着解放思想、实事求是的思想路线 ,闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的光辉 ,在一系列重大问题上创造性地提出了许多重要的新思想、新观点、新论断 ,极大地丰富和发展了马克思列宁主义 ,尤其是把我们党对马克思列宁主义政党建设的认识和对社会主义的认识提高到了一个新的高度 ,是新时期党的建设的伟大纲领。《讲话》对马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论都有新的丰富和发展 ;《讲话》是新时期的共产党宣言 ;《讲话》深刻阐述了“三个代表”的科学内涵 ,要求按照“三个代表”要求加强和改进党的建设 ,是对马克思主义党建学说的丰富和发展 ;《讲话》对国际关系准则作出了新界定  相似文献   

7.
童小彪 《云梦学刊》2009,30(4):63-66
“七一”纪念是党的优势资源,是推动党的建设的有效途径。通过纪念符号可以坚定党员的理想信念,通过纪念仪式可以增强党组织的凝聚力.通过纪念话语可以推动全党的理论创新。  相似文献   

8.
“七一”讲话以“三个代表”为主线,对“三个代表”思想的来源、科学内涵及其内在联系与精神实质、历史地位与指导意义作了全面科学地阐发,使“三个代表”思想得以进一步发展。  相似文献   

9.
去年二月,江总书记出席我市高州领导干部“三讲”教育动员大会和视察广东后,提出了“三个代表”的重要思想,我们组织全市人民认真学习、深刻领会,并把它贯彻落实到各项工作中去。今年“七一”,江总书记在庆祝建党80周年大会上发表的重要讲话,我们学习起来,倍感亲切,深受鼓舞。  相似文献   

10.
“三个代表”重要思想,是江总书记“七一”讲话的核心。是对我们党的历史和现实经验的高度概括和总结,是对马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的新发展,是新形势下对党的建设和党的事业提出的新要求。努力学习和实践“三个代表”重要思想,对于我们各行各业搞好自己的本职工作,具有重大而深远的意义。  相似文献   

11.
孙琳  刘金锁 《南方论刊》2022,(5):89-90+95
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话(以下简称“七一”讲话)是一篇充满真理力量的马克思主义纲领性文献,推动“七一”重要讲话“三进”——进教材、进课堂、进头脑是高校思想政治教育教学的重要任务。中国近现代史纲要课程(以下简称“纲要”课)应积极发挥高校思想政治理论课的主渠道作用,推进“七一”讲话系统进教材、灵活进课堂、深入进头脑,培养能够承担起中华民族伟大复兴任务的时代新人。  相似文献   

12.
江泽民同志的“七一”重要讲话 ,从根本上回答了新的历史条件下“建设一个什么样的党、怎样建设党”这样一个重大的历史课题 ,是一个具有时代性、创新性的马克思主义纲领性文件 ,标志着我们党形成了新时期党的建设的指导思想。其理论创新主要表现为 :一、在如何保持党的先进性和巩固党的执政地位方面 ,强调坚持党的阶级性同增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的统一 ;二、在奋斗目标方面 ,强调要坚持党的最高纲领和现实纲领的统一 ;三、在改进党的领导和执政方式方面 ,强调把党的领导和人民民主、依法办事的原则有机地统一起来 ;四、在完善党内民主方面 ,再次强调“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”原则 ,进一步完善了民主集中制 ;五、在党的作风建设方面 ,强调以与时俱进的精神、廉政建设的成果 ,取信于民 ,塑造党的新形象。  相似文献   

13.
吴官正 《东岳论丛》2001,22(5):5-10
江泽民总书记的“七一”重要讲话 ,站在时代的高度 ,面向世界 ,面向未来 ,全面系统地阐述了“三个代表”的重要思想 ,科学总结了我们党和世界社会主义运动的基本经验 ,集中回答了在新的历史条件下我们要建设一个什么样的党和怎样建设党的问题 ,阐述了推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的一系列重大理论和实践问题。《讲话》使我们对党执政规律的认识、对社会主义建设规律的认识、对人类社会发展规律的认识 ,都达到了一个新高度、新境界。《讲话》是我们党面向二十一世纪的宣言 ,是马克思主义与中国实际相结合的又一伟大成果 ,是新时期全面加强党的建设的行动纲领 ,是实现中华民族伟大复兴的重要保证 ,是指引我们在新时代胜利前进的伟大旗帜。学习贯彻《讲话》 ,要深刻理解其丰富的思想内涵 ,全面把握精神实质。学习《讲话》是长期的任务 ,要反复学 ,深入学 ,不断加深理解 ,统一思想 ,提高认识 ,指导我们的工作 ,把各项工作推向前进。  相似文献   

14.
为了认真学习江总书记“七一”讲话,在学会工作中全面贯彻“七一”讲话及“三个代表”精神,重庆市社科联在涪陵中山宾馆举办了学会秘书长学习江总书记“七一”讲话研讨会。市社科联和涪陵区有关方面领导、市属部分学会、协会、研究会秘书长、专家和社科理论工作者50余人参加了研讨会。  相似文献   

15.
完整、准确地理解和把握“三个代表”重要思想的理论体系及其对马克思主义的新贡献 ,是当前兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的关键性环节。联系胡锦涛同志“七一”讲话的理论创新点 ,本文着重阐述 :“三个代表”重要思想已经构成一个完整的理论体系 ,其本质是立党为公、执政为民 ;“三个代表”重要思想是马克思主义同中国具体实际相结合的“三大理论成果”之一 ,是坚持和发展马克思主义的典范。  相似文献   

16.
江泽民同志的“七一”讲话,从“三个代表”的高度对进一步推进政治体制改革作出了新的更加深入的论述。政治体制改革是落实先进生产力发展要求的重大任务和根本举措,是先进文化前进方向的必然要求,也是代表最广大人民利益的应有之义;“三个代表”的重要思想为推进政治体制改革指明了前进的方向。  相似文献   

17.
《四川社科界》2003,(5):49-49
学习贯彻“三个代表”重要思想是全党当前和今后一个时期的重要政治任务。为了帮助广大党员干部群众深入学习《“三个代表”重要思想学习纲要》和胡锦涛同志“七一”重要讲话,全面深刻领会“三个代表”重要思想,在全市  相似文献   

18.
沂蒙精神是马克思主义中国化、时代化、大众化的一个范例,集中体现了党同人民群众的血肉联系,是坚持群众路线的光辉典范。同其他革命精神一样,沂蒙精神是中华民族精神的具体体现,是中国共产党伟大精神的组成部分,是我们宝贵的政治财富和精神财富。  相似文献   

19.
江总书记在“七一”重要讲话中强调指出,实践“三个代表”就必须不断加强和改进党的建设,努力把全体党员锻炼成坚定的共产党人。党员是构成党的肌体的基本“细胞”,只有让每个“细胞”都健康起来,党才会充满生机和活力。  相似文献   

20.
江泽民同志的"七一"重要讲话,思想博大精深,内涵丰实,凝聚了全党、全国各族人民的智慧和意志,是一篇与时俱进的马克思主义的纲领性文献,是中国共产党人进入新世纪的政治宣言,对我们党和国家事业的发展必将产生重大而深远的影响.认真学习、深刻领会、深入贯彻《讲话》精神,把《讲话》精神落实到各方面工作中去,为"科教兴国"作出新的更大的贡献.  相似文献   

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