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X月X日 星期X 晴
今天,王老师很特别,走进教室时手里还拿着一个大袋子。开始上课了,王老师先让我们猜了个谜语:兄弟七八个,围着柱子坐,大家一分开,衣服都撕破。我们马上猜出是蒜。这时,王老师神秘地从那个袋子里拿出一头蒜,只见蒜的表皮很粗糙,就像刚铺好的沥青路还没被压路机压过似的。王老师轻轻一搓,蒜的“外衣”就掉了。接着,王老师请几位同学来剥蒜,其中也有我。我先从底部将蒜皮一层一层剥下,剥完后才发现蒜的表面还有一层透明的皮。这难不住我,我轻轻一搓,它就脱落下来了。这时,我发现手里的蒜和剥之前大不一样了,只见它又白又胖,好似一个胖娃娃。老师见我们剥完了,又从袋子里拿出一样“宝贝”——根带线的针。老师小心翼翼地用针把剥好的蒜穿了起来,于是一个个“小娃娃”又相会了。然后,把“小娃娃”们放在一个装水的盘子里。[第一段] 相似文献
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课堂上老师总会提问,可有的同学却从不举手发言。这是为什么呢?1.不愿意在众人面前说话!面对众人讲话,这是一个人早晚要面对的问题,然而,性格内向的同学,不愿意在众人面前讲话,这好让人苦恼。 相似文献
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因为很多人不了解北航是一个什么样的学校,尤其是想考北航的同学们,所以特此写一篇日志来说明。一进北航门先是一条非常长的跑道,方便校机停飞滑跑用,当然由于校机翼展很长,所以我们学校的大门也比其他学校要宽一些。顺便说一句,校机用于往返沙河校区和本部之间,大多数老师也是坐着校机来上课。学校这学期新添了几架直升机, 相似文献
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马列上就要毕业了,同学们心情浮躁,来上课的并不多,而且似乎都心不在焉。那天,打了上课钟,同学们又开始交头接耳:谁可以进党政机关,谁应聘了大企业,谁准备去江浙……班主任许老师来了,但他并没有带书。他站在讲台上。半天没有说话。同学们一边说笑着,一边有些诧异地望着他。 相似文献
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他出生在英国,长得憨头憨脑,有严重的口吃,有时行为举止十分笨拙,常常会闹出一些笑话。因此,他从小就是同学们捉弄的对象,大家经常变着法子拿他寻开心,然后看着他狼狈的样子哈哈大笑。有一次上课的时候,老师让他站起来回答问题。趁他站着的时候,后排的一个同学悄悄地把他的椅子挪到了旁边,而他回答完问题时全然不知道,然后就"扑通"一声坐到了地上,引得全班同学哄堂大笑。站起来后他强忍着没哭出来。虽然老师批评了那个搞恶作剧的同学,但这件事还是严重地伤害了 相似文献
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小欢,12岁,是个很文静的女孩子。她性格内向,胆小,平时很少说话,上课一般不举手,遇到不会做的题从来不问老师或同学,学习成绩较差。在双休日作业较多的情况下,她就干脆不做或者简单地只做几题交差。[第一段] 相似文献
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我们从做学生起就从老师、同学等各个方面知道了“预习”这个词,也知道预习的重要性,可是在我们的小学数学课堂中预习这一环节好像并不被老师们看好,有一次也和同事们谈起此事,她们也说未给学生布置过预习的作业。我们的共同观点是:如果预习了,上课就不太好设置悬念了。 相似文献