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李江山 《湖南文理学院学报(社会科学版)》2002,27(4):31-33
“先锋小说”就像一个网状结构 ,任何一个地方都可以被当成一个局部 ,引起读者进入阅读。人们形象地将“先锋小说”比作拼贴画、玛赛克 ,甚至迷宫。“先锋小说”的变异使现代读者获得了更多的话语权 ,读者以对话者身份介入小说创作 ,使阅读的主体性发生了很大变化 相似文献
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2019年11月19日,杭州互联网法院组成七人合议庭,由杜前院长担任审判长,通过在线方式对公益诉讼起诉人杭州市西湖区检察院诉被告瞿某某侵害烈士董存瑞、黄继光名誉权两案合并公开开庭审理,当庭判令被告瞿某某立即停止侵权,并在国家级媒体公开赔礼道歉、消除影响。该案也是全国检察机关首例向互联网法院提起保护英烈名誉的民事公益诉讼案。据悉,瞿某某经营的网店曾销售2款贴画。 相似文献
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刘玉 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2015,35(1)
在当下纷繁的色彩语境和当代开放的社会文化环境下,中国画传统的程式化的色彩表达体系已远不能满足时代审美需求.起源于湖北民间的阳新布贴画,色彩浓烈,表现形式丰富,既具有中国民间美术作品所共有的率真鲜明的色彩特点,又有其独特的色彩语言体系,本文通过对其色彩语言的分析和归纳,拟探求其转换应用于中国画色彩表达的可能性,对拓宽当代中国画的色彩语言形式具有一定的借鉴意义. 相似文献
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校本教研将学校发展和教师个人发展紧密联系在一起,实现学校和教师的可持续发展。一方面,通过校本教研学校把教师的个人智慧、经验和思想转化为教师集体的财富,形成学校的特色和传统,从而实现由教师发展推动学校发展.另一方面,学校通过自身的文化和机制,感染、熏陶、培育教师,从而在教师身上打上学校的烙印,实现学校发展推动教师发展,最终实现两者的可持续发展。 相似文献
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随着城镇化的快速推进,乡村学校数量锐减,乡村学校教师和学生的流失越来越严重,乡村学校的衰落已成为无法回避的现实。乡村学校的"保量"与"保质"仅仅成为一种理想,乡村学校的发展陷入了迷茫。本研究基于公平理论的视角,从经济学、法律学和伦理学等维度论述乡村学校衰落的必然性,提出乡村学校发展的路径:转变乡村学校的办学理念,缩小城乡教育投入差距,完善乡村教师和学生流动机制,引导乡村学校走出文化迷失,从而突破乡村学校"留或撤"的观念束缚,引导乡村教师和学生合理流动,顺应社会发展的趋势,促进新时代乡村学校良性发展。 相似文献
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公办学校工资是教职工激励机制的一个最直接的体现,加强公办学校工资管理,对学校的正常管理具有十分重要的作用与意义。然而,在实际的管理过程中却存在着诸多问题,大大降低了公办学校工资管理水平。本文在阐述公办学校工资管理过程中问题的基础上,提出了提高学校工资管理水平的具体对策,旨在为公办学校工资管理提供一定的借鉴与参考。 相似文献
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中小学档案管理工作是学校的重点工作之一,是一所学校科学管理水平的重要标志。学校档案真实记录了学校教育教学、学校管理、建设和发展等各方面的工作。建立健全学校档案,不仅能确保学校管理与建设、改革与发展等方面的工作业绩,而且是学校工作决策的重要依据。加强学校档案建设是时代的需要,是发展的需要,是社会的需要。本文谈谈中小学档案管理工作中的几点认识。 相似文献
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苏守杰 《福建论坛(社科教育版)》2009,7(1):22-23
一所学校教科研的水平,体现着教师队伍的素质,昭示着学校办学的综合实力,影响着学校的可持续发展。抓好学校教科研工作已成为现代学校发展的重要支撑,也是一个成功校长的本职工作,更是一所学校跻身名校的必由之路。 相似文献
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郑瑞宽 《福建论坛(社科教育版)》2008,(3):65-66
一、问题的提出
校园文化是学校的隐性课程,对师生的理想道德、个性品德、行为习惯、言谈举止都有潜移默化的影响。“和谐”是一切事物发展的核心。和谐即美,它是一笔可供开发的精神财富。要创设和谐的文化氛围,提升学校的文化品位,学校必须从学校文化建设入手,唤起教育者的文化意识,共同立足于学校实践,着跟于学校未来,积极构建开放、民主、和谐的学校文化。 相似文献
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梁宇航 《贵州工业大学学报(社会科学版)》2007,9(6):109-110,117
学校体育伤害事故指在学校体育教育教学活动期间发生的人身伤害或者死亡事故。探讨学校体育事故的概念、类型、归责,提出预防学校体育伤害事故的相应对策,避免事故发生,稳定学校教学。 相似文献
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古人云,“近朱者赤,近墨者黑。”有位哲人也曾说过:“对学生真正有价值的东西,是他周围的环境”。学校的校容校貌,表现出一个学校整体精神的价值取向。校园文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提升学校内涵的重要体现。 相似文献
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2006年。我们筹了一些钱,大概是180万这样一个数字,想为基层的乡村学校办一点事。我们走了236个乡村学校.发现为乡村学校做慈善特别简单。为乡村学校解决困难,这个钱就够了,你可以把它的水泥黑板换成玻璃黑板,你可以给学校买十盒彩色粉笔。 相似文献
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李先军 《武汉科技大学学报(社会科学版)》2023,(6):673-679
20世纪70年代以来,受新文化史学的影响,学校建筑史学兴起。建筑现象学关乎人与建筑的关系,为学校建筑史研究提供了一个新的视角。在这一视角下,学校建筑史研究对探寻空间的教育价值、重现师生的生活世界、理解当下的教育困境具有重要意义。英国教育史学家探讨了英国历史上的学校建筑,分析了建筑形式与教育价值之间的相互作用,并关注了学校建筑产生的历史文化背景,和学校建筑演变背后的影响因素。这些研究经验给我们带来的启示在于:学校建筑史研究应解读学校建筑所传递的教育意义;可以结合其时代背景和地域特色来解读学校建筑;探讨学校建筑思想的演变对教育场域的影响,从而理解历史上师生的生存境遇。 相似文献
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学校组织结构与学校效能初探 总被引:1,自引:0,他引:1
王清平 《江汉大学学报(社会科学版)》2003,20(2):66-70
影响学校管理效能的因素是多方面的,但是在各种因素中,学校组织结构是影响学校管理效能的最基本因素,因此,要提高学校管理的效能,作为管理者首先应从变革学校组织结构入手。该文分析了学校组织结构对学校效能特别是对教师效能和学生效能的影响,从而提出了有效能的学校组织应具有的基本组织结构特征。 相似文献