大学生社会实践基地建设存在的问题与思考

社会实践是全面推进素质教育的重要环节，社会实践基地是实现这一环节的基本保证，本文通过对大学生社会实践基地的调查研究，分析了目前大学生社会实践基地建设中存在的一些问题，同时对如何建设好社会实践基地提出了一些看法。     

创新大学生社会实践——高职大学生暑期赴美社会实践研究与思考

2009年北京财贸职业学院国际教育学院对大学生社会实践进行了尝试性、创新性的试点工作，开展了首期大学生暑期赴美社会实践活动，并取得了成效。本文对该项活动进行了总结。     

加强教学基地建设，提高人才培养质量

在临床教学实践活动面临困难局面的情况下，内蒙古农业大学动物科学与医学学院临床兽医学教研室通过不断完善校内临床兽医学教学基地，加强横向联系与合作，不断扩大和巩固校外临床兽医学教学基地，为高质量畜牧兽医人才的培养创造了良好的环境和条件。不仅促进了我院临床兽医学学科的改革和发展，同时也为新时期动物医学专业的教学改革提供了宝贵的实践经验。     

基于应用型人才培养的大学生校外实践基地建设与管理研究——以成都大学成大川汽工程实践教育中心为例

我国高等教育和学生规模的不断发展使得当前大学教育更加注重培养应用型人才。实践基地则成为制约应用型人才培养的重要因素,越来越多的高校借助校外实践基地来实现人才培养途径,成都大学机械工程学院校外实践基地成大川汽工程实践教育中心近三年的培养成果证明了校外实践基地的功效。此处对校外实践基地的建设与管理进行探讨,使其建设与管理更趋完善。     

新教育模式下大学生社会实践教育问题及对策

现阶段全国高校都在对人才培养模式进行积极的改革,其主要目标是改变原有以知识讲授为中心的教学模式,向以培养大学生的思考、创新、实际操作能力为中心的新教育模式转变。在新的教育模式改革下,高校的社会实践教育也得到长足的发展,但也存在诸多问题,需要进一步深入分析探索。一、大学生实践教育的重要性     

大学生社会实践运行机制建设

教育与社会实践结合是新的历史发展时期我国教育方针的应有之义。组织大学生参加社会实践是建设有中国特色社会主义高等教育的重要组成部分。我校以社会实践科学化、专业化、社会化、市场化为目标 ,以教育机制与市场机制、组织主体与活动主体、目的动机与实践效果、投入主体与受益主体四个统一为着力点 ,以社会实践组织领导体系社会化、制度化、规范化、课程化、基地化、形式内容多样化、服务实体及激励机制等八项建设为主要内容 ,建立了社会主义市场经济条件下具有理工科院校特色的高校学生社会实践运行机制     

高等院校校外实践基地的选择原则

实践教学是高等院校教学计划的重要环节,是人才培养的有机组成部分,对培养大学生发现问题、分析问题及解决问题的能力和创新意识具有非常重要的意义,而合适的实践基地是开展一切实践教学的前提条件。     

加强“两课”教学实践基地建设的思考

文章分析了"两课"教学存在的问题,加强实践基地建设对"两课"教学的重要意义并对如何加强基地建设使之有效服务于"两课"教学提出建议,加强教学实践基地的建设,使之延伸、深化和发散"两课"教学内容,切实地促进和引导"两课"教学方法的创新.     

工学交替校外实践教学基地建设的问题与对策

校外实践教学基地在土木工程专业工学交替人才培养模式实施中具有重要地位。应进一步明确基地建设的思路和目标、加强科学化规范化管理、高度重视实践教学师资队伍建设、完善各项制度,充分发挥校外实践教学基地在人才培养中的作用。     

大学生社会实践能力的定性和定位

大学生社会实践能力是由基本社会实践能力和专业社会实践能力构成的能力体系。基本社会实践能力由社会认知能力、表达能力、人际交往能力、组织管理能力、自主学习能力、一定的外语水平和熟练的计算机应用能力6个要素构成;专业社会实践能力由专业操作能力、分析问题和解决问题能力、开拓创新能力3个要素构成。加强大学生社会实践能力的培养,是当代大学生自身发展的需要;是新时期高校改革与发展的需要;是全面贯彻党和国家教育方针的需要;是增强综合国力、实现民族振兴的需要。     

借鉴国外经验加强实践教学基地建设研究

实践教学基地建设是高等院校培养高素质应用型人才的重要途径,是保证实践性教学活动的基本前提。目前我国各高校在实践教学基地的建设过程中存在着教育理念、合作教育和教师队伍建设方面相对滞后等若干问题。国外高校的实践教学突出能力培养、校企深度合作共建实践基地给学生提供了良好的实践条件。借鉴国外成功经验,建议将实践教育贯穿大学人才培养的全过程,同时构建有效的基地运作和管理模式,加强师资队伍和基地设施建设,建立规范性的制度保障。     

加强大学生社会实践的育人功效

社会实践对于大学生素质教育具有重要意义。近年来,大学生社会实践取得了显著成效并展现广阔的发展前景,但仍存在几个主要问题。新形势下深化大学生社会实践,要在现念创新、完善实践教育考核体系、加强基地建设、建立长效机制等方面下工夫.充分发挥社会实践的育人功效。     

建设现代工程实践训练基地与培养合格人才

为培养21世纪高素质的合格人才,高等工科院校应建设一个现代工程实践训练基地。文章阐述了建设工程实践训练基地的必要性和基地的内容设计及其教学功能体系,并提出深化教育教学改革的一些设想。     

沈阳农业大学大学生校外实践教育基地负责人：张佰清教授

张佰清（1966-）,博士,沈阳农业大学教授,博士研究生导师。辽宁省普通高等学校优秀骨干教师。现任食品学院副院长,辽宁省食品科技学会理事、辽宁省农业工程学会理事、辽宁省公共营养师协会理事等职务。     

我校喜获地方所属高校“本科教学工程＂大学生校外实践教育基地建设项目立项

近日,教育部下达了《关于公布地方所属高校“本科教学工程”大学生校外实践教育基地建设项目的通知》（教高司函（2013348号）,我校申报的“福建医科大学附属第一医院临床技能综合培训中心”获批“本科教学工程”国家级大学生校外实践教育基地建设项目。     

完善大学生社会实践教育保障机制

社会实践是高校素质教育的重要环节 ,然而经费、法制、实践基地、时间以及信息交流等方面存在的问题 ,又在相当程度上制约了大学生社会实践教育活动的正常开展。文章通过对工科院校大学生社会实践基地的调查研究 ,分析了目前大学生社会实践基地建设中普遍存在的一些问题 ,同时对如何建设好大学生社会实践基地提出了一些建议     

特殊教育校外创新实践教学基地建设的探索

培养具有创新精神和创新能力的特殊教育学生是促进残疾人全面发展和实现“平等、参与、共享”目标的有效途径．遵从一定的指导思想，通过多种渠道，协调和合理利用各种社会资源，建立各种形式的校外创新实践教学基地，高效有序地运行创新实践教学基地的管理，对这一特殊群体以及有特殊教育学生的家庭乃至整个社会都具有重大意义．     

基于应用型人才培养的财务管理专业校企合作实践基地建设研究

智慧时代的到来对高等院校财务管理专业人才的培养提出了新要求和新挑战,校企合作实践基地的建设也应该及时地改革与调整。本文阐述了校企合作基地建设在学生培养过程中的重要作用,分析了目前财务管理专业实践教育基地存在的主要问题。从应用型财务人才培养的角度总结了产教融合背景下财务管理专业校企合作基地的建设目标,并从校企合作制度、实训教学体系、师资队伍建设、智慧财务资源共享平台以及质量监控体系与教学效果评价等角度详细剖析了产教融合型财务管理专业校企合作基地的建设内容,以期能够培养出符合市场需求的、综合素质高的、优秀的财务管理人才。     

探析共青团社会实践基地建设的途径

共青团组织社会实践教育对于大学生成长成才有着十分重要的作用。如何建设一批稳定的规范化实践基地,推进社会实践阵地化建设,是共青团组织社会实践教育努力的方向。首先,应完善包括思想制度、考核制度和执行制度在内的科学管理制度体系;其次,应加强教师与学生相结合的二元服务队伍建设;再次,实施进社区、进企业、进机构、进农村的四进攻略,形成以学校为中心的实践基地网络;最后,积极开拓线上+线下双管模式的宣传阵地。     

加强学生社会实践 促进校园文化建设

本文针对当前大学生社会实践中存在的一些问题,阐述了加强大学生社会实践的必要性,探讨了大学生社会实践的途径,其宗旨在于加强大学生社会实践,促进高校校园文化建设。