新媒体对高校共青团工作的影响研究

随着信息网络化社会的到来,互联网等新媒体的出现和发展改变了当代大学生的生活和交流方式。需要正确认识新媒体对高校共青团工作的重要性,这就对共青团事业的发展提出了更高的要求。与时俱进,运用新媒体工具,创新共青团工作的思路,才能达到全面履行组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益四项基本职能,将新媒体对共青团工作的影响转变为良好方向。     

新媒体时代对大学生思想政治教育的影响及其对策研究

加强和改进大学生思想政治教育,是事关国家前途和民族命运的战略工程。新媒体时代为大学生思想政治教育工作尤其是共青团工作带来了新的机遇和挑战。广大高校思想政治教育工作者应全面把握新媒体的特性,趋利避害、发挥优势,利用新媒体创新大学生思想政治教育。     

新媒体视角下的高校基层党组织建设的创新探索

新媒体技术的高速发展为高校基层党组织建设带来了新的机遇和挑战。本文将通过阐述新媒体的涵义特点,分析新媒体技术影响下高校基层党组织建设面临的困局,探索在新媒体视角下高校基层党组织建设的新途径,创新工作模式,增强党建教育效果,从而推进高校党建工作深入开展。     

“大思政”格局下高校共青团发挥生力军作用的现状分析和载体研究

“大思政”的实现依托于高校共青团的发展创新,充分发挥高校共青团引领作用是“大思政”格局的发展新要求。在“大思政”格局下,高校共青团发挥生力军作用有助于凝聚青年力量团结在党中央周围。当今世界正面临世界百年未有之大变局,世界文化交互碰撞、当代社会思潮大量涌入,特别是青年群体内在结构的变化为高校共青团提出了新的改革要求。高校共青团组织作为搭建组织桥梁和发挥引领作用的中坚力量,在履行职能的过程中面临着一系列机遇与挑战。因此,高校共青团要在“大思政”格局下,不断重视思想引领、结合时代需求、适应形势变化以及创新引领载体,从而更好地发挥高校共青团思想引领作用。     

刍议新媒体背景下“走心”的网上共青团打造

走心，就是指让人从心底认同并有感而发。新媒体流行的新时期下，共青团的宣传工作如何打动青年是决定工作成效的重要因素。笔者以四川省共青团官方网站、微博、微信为例，对打造“走心”网上共青团提出思考。     

青年教师在共青团工作中的作用发挥--以中国石油大学（华东）石油工程学院为例

在新形势和多元化背景下，高校共青团工作面临着严峻的挑战和新的情况。高校中的青年教师作为极具工作热情和科研创新精神的高素质人才，如何将其作用发挥到学生工作中，配合党组织和学校发挥协同育人作用具有很强的现实意义。基于此，以中国石油大学（华东）石油工程学院为例，分析高校青年教师的特点和发展现状，准确定位青年教师在高校共青团工作中的作用和职能，结合理论和实际案例来分析青年教师在学生党建、科技创新、实践育人、班级建设等共青团工作中所发挥的重要作用，并分析和探讨加强促进青年教师在共青团中作中作用发挥的途径，为青年教师更好地在团工作中发挥作用，提升自身教书、科研、育人能力提供借鉴和指导。     

浅议高校基层团总支在大学生思想素质教育中的重要作用

随着教育体制改革的不断深化,广大学生的心态和行为方式以及自身需要时高校共青团提出了更高的要求,高校共青团面临着一系列新的挑战.基层团建是高校团建的基础性工程,基层团组织在凝聚力、战斗力、工作水平和创新活力等方面的建设和提高对加强高校团建工作意义重大,是建设和谐校园对基层共青团组织提出的更高要求.     

新时代高校团属新媒体在网络思想政治教育中的应用

在互联网信息技术的带动下,高校新媒体工作呈现出了新的发展趋势。团属新媒体作为高校宣传工作中的一部分,是在共青团组织带领下的新媒体平台,它整合了新闻发布、信息传递、咨询服务等多种教育举措,在满足高校大学生信息交互需求的同时,对高校思想政治教育也产生了深刻的影响。尤其是在网络思想政治教育之中,团属新媒体具有更加积极的发展势头,成为了培育大学生价值观念的重要载体,基于此,本文围绕高校团属新媒体在网络思想政治教育中的发展背景、重要性、存在问题及应用举措进行探究,供大家借鉴参考。     

新媒体时代对高校德育的影响及对应策略

高校德育工作是我国高等教育工作重点,高校德育教育是育人成才的关键环节。在新媒体时代多元文化思潮的冲击下,高校德育教育深受影响。本文从马克思主义交往理论作为新时代高校德育教育的学理依据进行探究,阐述新媒体时代高校德育教育的研究现状,对新媒体对高校德育教育的积极影响、带来的机遇和挑战双重效应进行分析,从加快创新高校德育教育途径、注重提升高校教育内容实效性等四个方面探索出新媒体时代对高校德育教育的应对策略。     

新媒体环境下如何做好新农村建设宣传

在新媒体环境下,新农村建设宣传面临着信息过载与注意力稀缺、网络舆情管理不当及政策法规制约等挑战。本文以新媒体环境下新农村建设宣传为研究对象,分析了新媒体环境下新农村建设宣传的特点与优势,探讨了传播媒介的不足与原因,并提出一系列新媒体环境下新农村建设宣传的策略与方法。内容创新策略主要包括融合传统文化与现代理念、围绕新农村建设的主题与目标,以及创新宣传手法与话题营销,旨在为新媒体环境下新农村建设宣传提供理论指导与实践建议。     

新媒体时代高校思想政治理论课的教学改革研究

随着科技的不断发展,不断出现的新媒体对社会生产以及经济发展发挥着重要作用。而善于接受新媒体的主要人群是高校大学生。所以新媒体对高校大学生生活、学习的影响也十分明显。但高校思想政治理论课教学活动的开展受到环境的制约和影响。新媒体环境的形成,对高校思想政治理论课教学带来了挑战,如何应对这一新的挑战就成为当前教育者面临的重大课题。新媒体环境下,对旧的教学理念、教学方法、教学手段等的改革是高校思想政治理论课取得实效的必然途径。     

新媒体下高校党建工作研究

随着时代的发展，科技的日新月异，信息的交流沟通方式也在发生着很大改变。进入21世纪以来，新媒体已经以势不可挡的速度渗入我们的工作和生活，也随之改变着人们交流和信息传播的方式，这也给高校党建工作带来了机遇和挑战，在新媒体的背景下如何抓住机遇应对挑战，是每一个党建工作者应思考的关键问题。     

在新媒体环境下高职院校学生思想政治教育工作探讨

伴随新媒体的出现,在高职院校的思想政治教育工作中得到应用与实践,同时也面临着新的机遇和挑战。教育工作者在充分运用新媒体作用的前提下,与学生建立起新的沟通方式,从而进一步提高了思想政治教育工作的实效性,并顺应时代的发展,做到与时俱进。本文对在新媒体环境下高职院校学生思想政治教育工作进行了探讨。     

共青团推进基层社会管理创新的工作思路浅析

随着新时期社会的转型发展，新的社会事务和社会问题不断出现，青年呈现出的新特点和新变化所引发的青年新问题成为基层社会管理创新中的焦点与难点。长期以来，共青团在服务青年、服务社会工作方面积累了许多经验，共青团组织阵地也是基层社会管理创新的重要领域。通过分析研究近年来共青团的工作实践，全面加强团的自身建设、创新青少年思想引导、服务青年创新创业创优、扩大团的工作领域，应是当前共青团推进基层社会管理创新的重要切入点。     

领导干部应对新媒体中存在的困境及对策

随着“互联网+”时代到来,公众使用新媒体与政府互动越来越频繁,这种互动影响了政府的政治决策、社会管理,尤其对领导者应对新媒体的能力提出了严峻的挑战领导者驾驭新媒体并利用新媒体为工作服务就需要与新媒体建立良好的关系,前提是要掌握应对新媒体的能力.笔者试图从领导干部应对新媒体应具备的能力、存在的困境、存在困境的原因分析及相关的策略4个方面进行梳理和归纳,以期对提升领导干部应对新媒体能力的构建研究提供有益的参考.     

新时期共青团干部做好大学生思想政治教育工作的措施分析

共青团起着引导大学生思想的重要作用,它的全部工作必须围绕着如何做好大学生的思想政治教育工作这一话题.新时期对高校的思想政治教育工作形式提出了新的要求,因此高校的共青团需要转型适应新形势,怎样推进高等教育改革以及素质教育的普及等各种新形势成为共青团所面临的难题,而这些难题一旦得到解决,将会对大学生思想政治教育工作的顺利进行产生极大的推动作用,营造出一个使学生全面发展的校园氛围.     

新形势下高校团建工作的几点建议

共青团是党组织的助手和后备军，而高校作为弘扬共青团先进文化的主要阵地，高校的团建工作在全国团建工作中的地位昭然若揭。高校团建工作从大局来看成效显著，但其中也不乏小问题正在滋生，那么做好高校团建工作的未来规划和思路创新就显得尤为重要。本文从三个角度来创新高校团建工作，为团建工作提供了新举措，指明了新方向。     

新媒体时代与辅导员综合素质提升研究

新媒体时代的到来，既给思想政治教育工作带来了巨大的发展契机，也带来了严峻的挑战。高校辅导员须牢牢把握新媒体时代特点，努力提升自己的综合素质，创新工作方法，实现新媒体环境下思政工作的新跨越。     

运用新媒体开展高校思想宣传工作浅析

高校作为教书育人的主阵地,思想教育及宣传工作是高校的重要工作之一,如何利用好新媒体平台做好高校思想宣传工作,增强高校思想宣传工作的活力,需要高校着力进行研究探索.基于此,分析新媒体条件下高校思想宣传文化工作的应对策略,以期为运用新媒体开展高校思想宣传工作提供依据.     

新媒体背景下高校思想政治教育工作者媒介素养的提升途径探微--以辅导员为例

新媒体背景下的高校思想政治教育工作面临着诸多方面的挑战,其中思政教育工作者自身的媒介素养如何提升是摆在所有高校思政教育工作者面前的巨大问题。本文以身处高校思政教育一线的辅导员为例,提出了新媒体背景下高校思想政治教育工作者媒介素养提升的几点措施,以期有助于我们深入开展新媒体背景下的思想政治教育工作。