基于“一带一路”建设视角提升司法院校警务技能教学

"一带一路"的发展模式带来了社会元素的多样化,这也对司法服务工作提出了新的要求,司法警察警务技能的提升是保障我国检察机关能有效履行自身职能、更好的为人民服务的关键。为了达到这样的要求,就要不断地提升司法院校对警察警务技能教学的水平,本文以"一带一路"的发展战略为背景对如何提升司法院校警务技能教学质量进行了探讨。     

"一带一路"背景下高职院校商务英语专业人才培养研究——以辽宁对外经贸学院为例

辽宁作为振兴东北老工业基地的前沿,是沟通东北亚沿线地区最便捷的交通枢纽,"一带一路"战略为辽宁带来了重大历史机遇,为全面振兴东北老工业基地又创造出更多的便利条件.笔者通过分析"一带一路"背景下辽宁省商务英语人才需求的变化,进一步探讨高职院校商务英语人才专业培养的重点.     

白春礼:人才培养为 "一带一路"人文交流奠定民意基础

5月9日上午,国新办就中科院科技支撑"一带一路"建设成果情况举行发布会.中科院院长白春礼在发布会上表示,人才培养在"一带一路"建设当中发挥非常重要的作用.中国科学院希望通过几类人才培养计划,真正为"一带一路"建设提供优秀的人才,为沿线各国科学家人文交流、建立友谊奠定坚实的民意基础.     

外国专家相信疫情不会影响“一带一路”项目

自新冠肺炎疫情暴发以来,境外有个别媒体借机唱衰"一带一路"建设。3月5日,中国外交部副部长马朝旭表示,疫情发生之后,很多"一带一路"合作伙伴在政治、物资等各个方面向中方提供了积极的支持和帮助,他们也都以不同方式表明同中国继续加强"一带一路"相关合作的态度。越来越多的境外媒体和国际友人纷纷积极表示,疫情不会影响中国经济长期向好的趋势,不会影响"一带一路"项目的实施。     

试析"一带一路"背景下外语人才培养的优化

河南地处中原腹地,在"一带一路"国家战略的实施过程中的地位不可替代,语言成为推动"一带一路"战略实施的重要保证.外语人才培养的洼地已成为制约河南"一带一路"战略实施的瓶颈.多策并举,优化省内外语人才培养模式才能强力助推河南"一带一路"建设.     

“一带一路”倡议下会计国际化人才培养路径研究

在"一带一路"的倡议下,中国企业与外国企业的交流合作日益密切,对国际化会计人才培养提出了更高的要求。本研究结合"一带一路"倡议下企业对会计人才提出的新要求,归纳总结了"一带一路"倡议下会计人才培养过程中存在的问题,并从培养模式多元化、教育资源多样化、"国际化"教学环境营造等层面提出了"一带一路"倡议下我国国际化人才培养的路径和策略。     

高校教学管理队伍建设研究

随着国家实施"一带一路"和新一轮东北老工业基地振兴战略的有利契机,坚定不移推进长吉图先导区建设战略的实施。同时优先发展教育成为现代化建设的重中之重,高等学校加强教师队伍建设,实施"高端人才计划";强化办学特色,调整和优化学科专业结构,提升高校核心竞争力;深化教育教学改革,创新人才培养模式,提升教育教学质量。要提高教育     

“一带一路”背景下中国与阿根廷民心相通现状分析

"民心相通"是"一带一路"倡议的重要组成部分,是"一带一路"建设的人文基础。中国人对阿根廷认识现状和阿根廷人对中国的认识现状呈现着不对称的状态,不利于"一带一路"倡议在阿根廷的发展,不利于阿根廷民众理解和信任"一带一路"倡议,共同构建人类命运共同体。地理距离、语言和文化差异是阻碍中国和阿根廷"民心相通"的主要障碍,但也存在推进两国"民心相通"契机。     

中国国际人才交流基金会在青海举办"大数据服务一带一路建设"讲座

为了积极贯彻落实国家"一带一路"建设战略,发挥大数据在服务"一带一路"建设方面的重要作用,在中国国际人才交流基金会的支持和邀请下,2015年12月9日,国内大数据知名专家贾西贝和周兴社先生等一行来青进行了"大数据服务一带一路建设"讲座.青海省人力资源和社会保障厅系统、其他厅局、高校、科研院所、企业人员近160人参加讲座.     

“一带一路”的经济金融效应分析

自"一带一路"倡议提出以来,社会各界作出积极响应,既促进了我国整体经济的增长,同时带动周边国家的经济发展。"一带一路"经济战略是我国新时期的合作性经济发展方针,具有跨时代的重要意义,因此首先对我国所提倡的"一带一路"战略作出简要描述,结合"一带一路"倡议对国内产业结构转型发展的影响以及企业对外投资的作用和对人民币国家化的作用等方面进行总体上的试析,以期为我国"一带一路"倡议作出微薄的贡献。     

“一带一路”背景下高职学生的英语跨文化交际能力人才培养模式研究

"一带一路"的建设,会加强我国与沿线国家的交往。同时,也会增加我国对商务英语专业人才的需求。因此,我国要加强高素质的人才培养工作。本文将针对"一带一路"背景下高职学生的英语跨文化交际能力人才培养模式进行研究。     

论“一带一路”视域下高职公共英语教师的专业化发展

"一带一路"发展战略促使高职公共英语教师实现专业化发展。本文分析了"一带一路"的含义和"一带一路"对高职公共英语教师的基本要求,并且从专业知识、专业实践能力和 "双师型"素质三方面提出了"一带一路"视域下高职公共英语教师专业化发展的途径。     

高职学生思想现状及英语教学中的德育教育

在市场经济浪潮的冲击下,大力培养高素质技能人才是当前高职院校神圣的历史使命。然而,当前高职学生思想中存在许多不良思想,道德修养还有待进一步提高。在英语课程教学中应结合学科特点,巧妙多种教育方法进行德育教育的渗透。     

技能竞赛与高职院校会计专业改革的关联性与导向作用

教育部举办的会计专业技能竞赛与高职院校会计专业改革具有高度的关联性,具体体现为技能竞赛定位与高职院校专业人才培养目标的一致性,技能竞赛内容与高职院校专业课程教学内容的一致性.技能竞赛引领着会计人才培养理念及模式的创新,有助于促进教学评价考核体系的完善、新型育人机制的建设、校企深度对接、校内实训基地和教师队伍的建设.     

媒体人的"一带一路"

2013年,中国提出建设"丝绸之路经济带"和"21世纪海上丝绸之路"倡议(即"一带一路"倡议),依赖丝绸之路经济、人文、商贸的千年传承,并赋予其新的合作意义."一带一路"将依靠中国与有关国家既有的双多边机制,陆续推出基建、交通的互联互通及贸易投资的便利化等措施.     

地方本科院校小学英语教学法课程的改革探索——陶行知“教学做合一”的教学实践

本文以地方本科院校小学教育专业为切入点,结合广西教师教育精品课程《小学英语教学法》的建设,对小学英语教学法课程进行改革。根据陶行知"教学做合一"教育理念,课程采取"与实践相结合的理论教学,在理论指导下的实践技能训练,通过实践课堂的学生试讲、教师评课以及见实习、顶岗实习工作,让学生学会做一名小学英语教师必会的工作"的"教学做合一"模式。     

“一带一路”沿线国家或地区会计准则的探讨

本文先阐述了会计准则之于"一带一路"政策实施的重要性,然后以"一带一路"沿线国家的实际情况出发,分析会计准则的国际趋同是否适合应用于沿线国家,得出简单的套用国际会计准则难以解决经济信息沟通问题。提出了通过重点合作项目带动整体发展、提升我国会计国际化发展以及完善会计准则的制定来促进我国"一带一路"战略的实施。     

西安建设国际化大都市中科技人才吸纳机理初探

笔者从吸纳科技人才的构成要素出发,揭示了吸纳科技人才构成要素间的作用关系,并在此基础上,解析了西安建设国际化大都市中科技人才的吸纳机理,这不仅丰富了"一带一路"战略下西安建设国际化大都市中人才吸纳的有关内容,而且对于地方政府和企事业单位吸纳科技人才的实践提供了相应借鉴.     

浅谈高职学生工匠精神培育与核心素养提升

高职教育是职业技能与职业素养的高度结合.加强学生工匠精神的培育,匠心打造具有中国特色的高职教育,在全面提升高职院校办学质量的同时,还能为社会提供更多的优秀人才.弘扬"工匠精神",首先要了解其对高职教育的价值所在,不断探索高职院校培养学生工匠精神的入手点、必要性与社会需要,高职院校要转变思想,不断改革创新,让"工匠精神"的培育贯穿整个高职教育改革的进程,探索出更多的培育模式,重视学生的个性化发展,全面提升教学水平,培育工匠技能,创建匠心文化,抓好工匠精神,强化师资队伍建设.     

新时代高职院校科技社团创新路径研究

科技社团是高职院校培养新时代技能技术型人才的重要载体,是高职院校实践教学环节的有效补充。强化高职院校科技社团的建设与创新,发挥第二课堂的应用价值,对高职院校人才培养有着深远的影响。为了有效解决当前阶段科技社团持续发展面临的困境,本文分别从多个角度提出了可行性措施,如明确科技社团定位,创新社团发展新思路;创新科技社团形式,激发建设活力;强化师资力量,提供坚实的经费保障;加强企业联系,完善激励制度,为学生搭建强有力的科技创新平台,也为高职院校创新创业教育提供了可行性教育契机。