论大学生民族精神的弘扬和培育

在大学生中弘扬和培育民族精神,对于中华民族的伟大复兴具有重要意义。民族精神包括传统精神和时代精神两部分。对大学生进行民族精神的弘扬和培育,不仅要处理好继承优秀传统和创新民族精神的关系,还要在充分发挥学生主体作用的同时,营造全民教育的整体氛围。     

高等学校负有弘扬和培育民族精神的使命

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。提高民族素质,是全面建设小康社会的根本所在,其中民族精神是核心与灵魂。努力提高青年学生的文化素质,弘扬与培育民族精神,是高等学校负有的重要使命。高校必须把弘扬和培育民族精神作为重要任务,结合学校实际,开展富有特色的工作。     

加强大学生民族精神培育的若干思考

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑和精神血脉,高校是弘扬和培育民族精神的主阵地,大学生是弘扬和培育民族精神的生力军。加强大学生民族精神的弘扬和培育,是时代的迫切需要。高校应通过各种方法和途径,加强大学生民族精神的培育,增强其民族的责任感和使命感,为中华民族的伟大复兴建功立业。     

关于弘扬和培育青少年学生民族精神的几点思考

当前,我国正处于全面建设小康社会的进程中,面临实现中华民族伟大复兴的历史任务.青少年学生是祖国的未来,民族的希望,承担建设有中国特色社会主义的历史重任,加强青少年民族精神的弘扬和培育具有重大而深远的战略意义.新的历史条件下,要切实重视弘扬和培育青少年学生的民族精神.学校是培养人才的重要基地,在弘扬和培育青少年民族精神方面负有义不客辞的责任.     

试论当代大学生民族精神培育

面对着全球化,民族精神遇到了强有力的挑战。坚持弘扬和培育民族精神是高校的一项极其重要的任务,培育大学生民族精神,要充分发挥"两课"主渠道的作用,以校园文化为载体;培育大学生民族精神,还要拓展网络新渠道,充分发挥学生主体作用,引导学生主动参与塑造民族精神。     

弘扬和培育中华民族精神的基本途径

探索弘扬和培育中华民族精神的基本途径具有重大理论和实践意义：坚持用马克思主义的科学理论来指导弘扬和培育民族精冲的实践,不断推进弘扬和培育中华民族精神的指导理论的创新,保证弘扬和培育民族精神的正确方向;加强弘扬和培育中华民族精神的制度建设,进一步完善政治、经济、文化制度相协调的社会基本制度体系,注莺弘扬和培育中华民族精冲的制度与机制建设,为弘扬和培育中华民族精神营造优良的社会环境,提供有力的制度保障;通过精神文明建没等移风易俗的途径改造日常生活,构建日常生活与非日常生活相汾调的和谐生活．为弘扬和培育中华民族精神提供肥沃的生活土壤;紧扣中华民族伟大复兴的实践脉搏,将弘扬和培育民族精神与民族伟大复兴有机统一起来,在实现民族复兴的实践中改造国人精神世界,在弘扬和培育民族精神的过程中为民族复兴提供强大的精神动力.     

民族精神的培育与隐性思想教育

弘扬和培育民族精神是重视和提高全民素质的必然要求，是应对信息化、全球化挑战的需要。隐性思想教育能弥补显性思想教育之不足，是当前弘扬和培育青年学生民族精神的有效途径。大力开展隐性思想教育，将培育民族精神与建设校园环境、践行校训校风相结合，与开展丰富多彩的社会实践活动相结合，才能使民族精神在青年学生身上得以承继和发展。     

试论中华民族精神与马克思主义哲学

马克思主义哲学的创新和发展可以直接推动民族精神的弘扬和培育,马克思主义哲学的创新和发展也是弘扬和培育民族精神的重要途径。弘扬和培育民族精神的关键在于要不断提高民族素质和振奋民族精神,而提高民族素质和振奋民族精神离不开马克思主义哲学的创新和发展。     

论弘扬和培育中华民族精神的现实路径

本文从民族精神弘扬和培育的规律出发,把弘扬和培育民族精神作为一项重大的系统工程,系统地论述了弘扬和培育中华民族精神的现实路径,对于弘扬和培育中华民族精神具有一定意义.     

浅谈大学生民族精神的弘扬和培育

在大学生中弘扬和培育民族精神,对社会主义现代化建设有着十分重要的意义。文章从民族精神的科学内涵谈起,论述了在大学生中弘扬和培育民族精神的重要意义,并提出了在大学生中弘扬和培育民族精神的途径。     

试论在青年学生中弘扬和培育民族精神

高校在大力弘扬和培育民族精神中担负着庄严职责。要深刻认识在青年学生中大力弘扬和培育民族精神的重要意义,着力构建青年学生的强大精神支柱,大力加强青年学生的思想道德教育,注重加强高校教育教学体系建设,不断加强高校精神文明建设,积极营造奋发向上的校园育人氛围。     

论民族精神培育与高校德育

民族精神具有极其丰富的内涵。民族精神的弘扬与培育在高校德育工作中占有基础性地位。通过思想政治理论课、校园文化等多种环节在高校中大力弘扬与培育伟大的中华民族精神,对于提高青年大学生的综合素质,增强他们为祖国的统一、繁荣和富强作贡献的责任感、使命感均具有重大的意义。     

论培育当代大学生民族精神的重要性

本文从剖析当代大学生弘扬民族精神的状况和影响大学生民族精神培育的因素入手,阐释了培育当代大学生民族精神的紧迫性。认为弘扬与培育民族精神对当代大学生来说,不能因外在环境的变化而淡化或放弃弘扬民族精神的坚定信念和顽强意志,不能因忽视或弱化自身修养而放弃民族精神的培育和崇高的精神追求,更不能丢失民族的价值上的操守和民族存续血脉的精神上的底线。     

在社会实践中加强大学生民族精神培育

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱,是民族得以存续的精神血脉。在大学生中弘扬和培育民族精神,对于中华民族的伟大复兴具有重要意义。地域优秀文化孕育出的民族精神,是中华民族精神的重要组成部分。通过组织大学生开展社会实践,使他们在社会实践中深入了解和认识地域文化的丰富内涵,对培育他们的民族精神有着战略意义,使高校的教育工作更具有针对性、时效性、吸引力和感染力。     

对坚持弘扬和培育民族精神的几点认识

党的十六大报告,对坚持弘扬和培育民族精神方面提出了新的理论观点。在弘杨和培育民族精神过程中,要正确认识坚持弘扬和培育民族精神的必要性;科学把握民族精神的内涵和中华民族精神的基本内容;深刻理解结合时代和社会的发展要求,不断丰富中华民族精神。     

高校应大力弘扬和培育民族精神

江泽民同志在党的十六大上强调必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务,纳入国民教育全过程。高校作为培养人才的重要基地应大力弘扬和培育民族精神。文章简述了民族精神的基本内涵,阐明了在青年大学生中弘扬和培育民族精神的重要意义,并提出了相应的对策、建议。     

高职院校学生工匠精神培育与传承路径研究

高职院校作为培养技术技能型人才的重要场所，是弘扬“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”工匠精神的实践地和传承地。当前高职院校学生工匠精神培育和传承中存在一些问题，如学生对工匠精神培育与传承缺少认同感，工匠精神培育与传承尚未形成体系，工匠精神培育与传承缺少机制保障。促进高职院校学生工匠精神培育与传承，需进一步完善我国职业教育体系，打造高水平“双师型”教学团队，校企融合共建工匠精神育人体系，开展各级各类职业技能大赛。     

浅论新时期大学生民族精神的弘扬和培育

新的历史时期，在大学生中弘扬和培育民族精神，对社会主义现代化建设有着十分重要的意义。文章从当前社会转型期谈起，论述了在大学生中弘扬和培育民族精神的必要性，并提出了在大学生中弘扬和培育民族精神的突破口。     

简析有关民族精神和时代精神的几个问题

弘扬和培育民族精神和时代精神是建设中国特色社会主义文化的重要内容，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。深刻理解这一命题，必须搞清几个问题：民族精神和时代精神的科学内涵是什么；民族精神和时代精神的辩证关系是什么；弘扬和培育什么样的民族精神和时代精神；以及如何弘扬和培育民族精神和时代精神。     

高校弘扬和培育民族精神的思考

党的十六大要求 ,必须把弘扬和培育民族精神纳入国民教育全过程。高校是国民教育的重要阵地。弘扬和培育民族精神是高校实践“三个代表” ,迎接国际国内思想文化挑战的客观必然要求。高校弘扬和培育民族精神 ,要实现内容全面化、形式多样化、手段现代化