中小学思想政治工作初探

目前,在我国政治生活中开展了一场坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化的斗争。这场斗争并不是偶然发生的,而是在教育战线酝酿已久并在教育战线上首先发起的斗争,这场斗争的实质是关系到要不要中国共产党的领导,要不要走社会主义道路的大是大非的问题,是关系到国家的前途、党的命运、社会主义兴衰的大问题。因此,在这场斗争中,应该引起教育行政部门和各级各类学校的领导们反思,也应该引起广大教育     

反对右倾机会主义的斗争是政治思想战线上社会主义革命的继续

(一) 马克思列宁主义教导我们:过渡时期是衰亡着的资本主义和成长着的社会主义彼此斗争的时期。无产阶级与资产阶级的斗争,是过渡时期的主要矛盾。无产阶级在过渡时期的主要任务,就是彻底消灭生产资料私有制、消灭剥削、消灭阶级,建成社会主义社会。无产阶级为要完成自己的历史使命,只有通过不调和的阶级斗争的途经来实现,决     

毛主席语录

社会主义社会是一个相当长的历史阶段。在社会主义这个历史阶段中,还存在着阶级、阶级矛盾和阶级斗争,存在着社会主义同资本主义两条道路的斗争,存在着资本主义复辟的危险性。要认识这种斗争的长期性和复杂性。     

邓小平理论是当代中国化的马克思主义理论

马克思主义理论中国化是一种历史的必然选择 ,这是由于经济落后的国家如何建设社会主义是马克思主义理论中的一个空白点。前苏联模式的失败就在于脱离了苏联的实际 ,没有解决好过渡时期如何过渡的问题 ,就急于把这个特殊模式普遍化 ,从而造成全世界范围内社会主义革命走入低谷。中国要进行社会主义现代化建设 ,必须走中国式的现代化道路 ,因而必须将马克思主义理论中国化。邓小平理论正是适应了这种历史的要求 ,是马克思主义理论中国化在当代的产物。     

“穷棒子精神”的赞歌——读《梁生宝买稻种》

《梁生宝买稻种》是从柳青的长篇小说《创业史》第一部第五章里节选来的。《创业史》是反映我国农民群众在党的领导下,坚决走合作化道路,艰苦创社会主义大业的优秀作品。它以波澜壮阔、丰富多采的生活图景,生动地展现了农业合作化过程中两个阶级、两条道路和两条路线的激烈斗争,塑造了梁生宝在实现农业合作化的道路上搏风击雨、奋勇前进的英雄形象。《梁生宝买稻种》就是其中展示梁生宝革命风采的一个动人的画面。     

认清走社会主义道路有利于中国生产力发展的几个问题

面对当前世界政治风云的变化,有些人不加分析,产生疑惑:提出中国为什么不象西方国家那样,通过走资本主义道路而发达起来?是走社会主义道路有利于中国生产力发展,还是走资本主义道路有利于中国生产力发展?显然,这些思想疑惑不澄清,就不可能坚定走社会主义道路的信心。而要解决这些疑惑问题,需要分析中国特殊社会历史条件下生产力发展的客观要求,认清走社会主义道路有利于中国生产力发展的含义、原     

驳“为个人主义正名”的若干论据

1989年的那场政治风波以后,人们冷静地反思过去,同时也思索着几年来我们在人生观、价值观和道德观教育方面存在的问题。今天我们已越来越清楚地看到,个人主义思潮的泛滥是那场政治风波产生的重要思想根源。资产阶级个人主义是资产阶级自由化的思想基础。集体主义同个人主义的对立和斗争是根源于无产阶级同资产阶级的对立和斗争,是根源予走社会主义道路,还是走资本主义道路的对立和斗争。要坚持走社会主义道     

两条道路交替实践的砥砺行进——兼论东方社会主义道路在中国的实践

扬弃是事物前进发展的关键。20世纪以来中俄革命和建设的进程,是马克思主义关于社会主义两条道路交替实践的否定之否定(1)。由于对科学社会主义采取的态度不同,导致中苏两国20世纪后期兴衰迥异。20世纪中苏两国都走上了社会主义道路,但行进上却是两条道路交互否定的之字形。不同的是,苏联走的是“先西后东又回到西”的道路,中国则是“先东后西又回到东”的道路。两条道路的交替实践证明了中国特色社会主义东方道路的科学性和真理性,彰显了中国式现代化道路的深厚历史逻辑和坚实现实基础。     

过渡时期国家对资本主义工商业和平改造的客观依据与实践

一“从中华人民共和国成立到社会主义建成,这是一个过渡时期,”过渡时期的经济特征,即是既有资本主义又有社会主义。两者在一切经济领域中,依循“谁战胜谁”的原则展开着斗争,而最终必然后者战胜前者成为社会唯一的经济形态。这个过渡时期,不仅像我国这样一个资本主义没有得到完满成长的经济落后国家要走上社会主义所必经之路,即使是资本主义高度发展了的国家也     

论中国为什么要走社会主义道路

中国走社会主义道路,就是要在中国建立起社会主义的经济基础和上层建筑,并向共产主义社会过渡。现在,中国正处于社会主义的初级阶段。对于什么是社会主义;中国为什么必须走社会主义道路,而不能走资本主义道路;社会主义制度有哪些优越性等问题,谈点个人的看法,不妥之处,请批评指正。     

面向山区办大学 迎着风浪向前进

无产阶级文化大革命以来,教育战线正在发生着“天地翻覆”的变化,社会主义新生事物如绚丽的山花竞相开放,“到处莺歌燕舞”,形势一派大好。但是斗争一刻也没有停止过。教育界刮起的那股右倾翻案风,就是当前两个阶级、两条道路、两条路线斗争的突出表现。他们说什么文化大革命以来教育革命的方向“总没有解决好”,诬蔑开门办学“不学文化”、“轻视理论”,硬说照现在这样下去将会“拖四个现代化的后腿”等等。在教育革命大辩论中,我们回顾水土保持专业创建和发展的历史,总结教育革命的经验,狠批这些修正主义的谬论,就会清楚地看到,这场斗争不只是要不要开门办学之争,不只是教育质量高低之争,而是肯定还是否定文化大革命,是坚持还是反对党的基本路线,是前进还是倒退,是革命还是复辟的问题。刮右倾翻案风的那些人,拉大旗做虎皮,大旗底下包藏着篡改党的基本路线,否定无产阶级专政,复辟资本主义的险恶祸     

列宁晚年对俄国国情的再认识

十月革命前,列宁着重强调俄国的“帝国主义”特征,并义无反顾地领导了俄国人民争取实现社会主义的斗争。十月革命后特别是“战时共产主义”政策失败后,列宁则更多地认识到了俄国的“半亚细亚国家”的国情,认为正是这一国情制约了俄国向社会主义的过渡。列宁更进一步指出,俄国正处于相当长的向社会主义过渡的历史时期,作为一个特殊的过渡时期,其基本任务就是要解决别的国家在资本主义条件下实现的高度的工业化、现代化的任务。对俄国国情的新认识,是列宁晚年探索俄国社会主义建设道路的基本依据。     

重新学习列宁关于社会主义过渡时期的经济思想

十月革命后,由于国内战争以及俄共(布)党内“直接过渡”思想的影响,苏俄的经济建设走了一段曲折的道路。一九二一年,列宁在总结经验教训的基础上,提出了向社会主义过渡的理论,论述了在社会主义过渡时期如何进行经济建设的问题。一九二一年三月苏俄推行的新经济政策,实际上是列宁关于社会主义过渡时期经济思想的具体实施。当前,重新学习列宁关于社会主义过渡时期的经济思想,仍具有重大的现实意义。     

正确认识省情 促进云南经济发展——学习十五大精神心得

邓小平理论的精髓是解放思想,实事求是。所谓实事求是,就是一切从实际出发。中国最大的实际,最大的国情,就是现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。 国情,国之实情,国民谁不知晓自己生存的家园!然而,事情并不那么简单。我们清醒地认识国情,却为此付出了三十年的昂贵代价。过去围绕对基本国情的认识和判断,我们党曾经做过许多有益的探索,但从总体上来讲,在十一届三中全会以前一直处于不清醒的状况。1958年的大跃进,曾经提出共产主义在我国的实现,已经不是什么遥远的事情了。在后来相当长的一段时间里,又提出我国社会主义社会仍然处于两个阶级、两条道路激烈斗争的“过渡时期”,把     

从社会经济条件看脑力劳动和体力劳动关系的变化

我们党同“四人帮”围绕脑力劳动与体力劳动的关系问题上展开的激烈斗争,是要建设社会主义现代化强国,还是倒退到穴居野人的斗争;是要建设高度文明的新中国,还是倒退到黑暗愚昧的旧中国的斗争.归根到底,这是社会主义同资本主义两条道路的斗争.长期以来,“四人帮”视无知为荣耀,称流氓最“革命”,拼命鼓吹“知识越多越反动”,诬蔑知识分     

施泰因——哈登贝格农业改革中两条道路的斗争

施泰因—哈登贝格的农业改革充满着两条道路的斗争,即既要保留容克地主大庄园,又要保留一个健康的农民阶级之间的斗争。斗争的结局,大庄园被保留了,农民被逐出土地,最终走上了农业资本主义发展的普鲁士道路。     

对资产阶级全面专政的伟大纲领——学习《论人民民主专政》

毛主席的光辉著作《论人民民主专政》发表二十六周年了。二十六年来,在毛主席这篇光辉著作指引下,建立并巩固了无产阶级专政的社会主义国家,使祖国的面貌发生了翻天覆地的变化。今天,在全国人民认真学习无产阶级专政理论的群众运动中,我们重温毛主席的这篇光辉著作,弄清楚对资产阶级全面专政的问题,这对于反修防修,巩固无产阶级专政,坚持无产阶级专政下的继续革命都具有着重大的现实意义和深远的历史意义。在推翻了帝国主义、官僚资本主义、封建主义的反动统治以后,中国走什么道路,建立什么样的国家,一直是两个阶级、两条道路、两条路线斗争的焦点,而斗争的实质、斗争的集中点就是建立一个以人民民主专政为形式的无产阶级专政的国家,还是搞资产阶级专政,建立一个资产阶级共和国的问题。刘少奇、林彪等党内机会主义路线头子,极力反对毛主席的无产阶级革命路线,反对无产阶     

社会主义是中国社会发展的必然道路

制止政治动乱和平息反革命暴乱的斗争,又一次证明一个真理,就是在中国社会发展过程中,资本主义是一条死胡同,而社会主义才是必经道路.对于这个真理,通过近百多年的斗争,尤其是经过近四十多年的社会主义实践,社会主义思想在中国人民中已深入人心,社会主义制度在中国社会已扎下根子,中国社会早已摒弃资本主义而走上社会主义道路,本     

论理想信念与党性修养

共产主义理想信念是共产党人的灵魂和精神支柱,也是共产党人党性修养的最高境界.现阶段共产党人的党性修养,必须把共产主义的理想同党在社会主义初级阶段的现行政策结合起来,确实解决共产党人姓"社"不姓"资"和共产党人就是要问"公"问"私"这两个理论与实践的重大问题,做一个合格的共产党员,坚定走建设有中国特色社会主义道路的决心和信心.     

駁右派“党不能領導科学事業”的謬論

当前反右派斗爭中在全国范围内展开的大辯論,实質上是要不要党的领导,要不要走社会主义道路的問題。右派分子有各种不同的言論,归根到底是否定建国八年以来党在各方面领导的成績,不贊成走社会主义道路。他們說,农业合作化搞糟了,工商业社会主,改造搞糟了,統購统銷搞糟了,文化教育和科学事业也搞糟了,还赶不上解放以前。他們要党退出这里,退出那里;到处点火,兴风作浪,造成混乱的局面,然后讓他們来收拾。他們要引导我們回到資本主义的老路,把建国八年以来,全国人民在党的正確领导下殷勤劳动取得的成绩,一笔抹煞,这是全国人民所絕对不能容忍的。