网络时代的大学生思想政治工作研究

网络技术的发展和应用,既为高校思想政治工作带来了前所未有的机遇,又使高校思想政治工作面临着严峻的考验和挑战.因此在新形势下,要发扬与时俱进的创新精神,坚持用马克思主义的思想文化占领高校网络文化阵地,运用信息网络技术的优势加强主流网络阵地的建设,防止一些人利用网络来传播错误的思想和观念.在网络时代充分发挥高校思想政治工作的优势,完成培养合格人才的光荣任务.     

网络时代思想政治教育的特点及对策研究

网络时代的到来使传统的思想政治教育受到极大挑战 ,思想政治教育要顺应时代的要求 ,借助网络这个载体 ,充分发挥网络技术的优势 ,提高思想政治教育工作的科技含量和工作效率。本文通过对网络时代思想政治教育的特点进行分析 ,提出了在网络时代开展思想政治教育工作要加强队伍建设 ,提高教育者的素质 ,加强网络文化建设 ,占领思想文化阵地 ,树立网络安全意识 ,加强网络监控管理工作     

论网络文化对推进社会主义民主政治的功用

发挥网络文化对推进社会主义民主政治的功用,既是社会主义民主政治的本质要求,也是推进社会主义民主政治的现实需要.网络文化对推进社会主义民主政治具有传播、培育、提升等功用,同时,也会带来一定的负面影响.我们在利用网络文化推进社会主义民主政治的过程中,应始终坚持党的领导,应注意社会主义民主政治的渐进性,应尽可能消除或缩小数字鸿沟.     

公民文化及其对我国民主政治建设的意义

公民文化是一种开放、包容、理性的参与型政治文化,对于民主政治的建设与发展具有积极的推动作用。民主政治建设有赖于与之相适应的政治文化的形成与发展,我国的民主政治建设需要成熟的政治文化的推进,在传统臣民文化仍未消失而现代政治文化还没有完全建立起来的情况下,培育并发展适合中国国情具有中国特色的公民文化对于我国民主政治建设意义深远。     

论网络对国家政治安全的威胁与对策

网络时代,国家政治安全的外延由现实空间扩展到“网络空间”,网络发展对国家政治安全的各个方面都带来了新的威胁与挑战。社会主义中国在利用网络发展带来的机遇和有利影响的同时,应当采取相应对策,趋利避害,有效防范其对国家政治安全的影响。     

论网络对政治认知的冲击及对策

论述了网络对政治认知的冲击,即主流政治文化认识断裂;民族国家意识淡化;政治责任感缺乏;对现实政治疏离。分析了解决网络对政治认知冲击的对策:优化网下社会环境,包括深化体制改革,发展社会生产力;加强社会主义精神文明建设;注重政治实践,强化网上政治作为,包括利用网络保存主流政治文化;完善网络法律政策体系;强调网络伦理约束;加强政治认知多元化与平等发展方面的国际合作。     

当代中国网络民族主义的社会政治功能透视

当代网络民族主义的勃然兴起,与当代中国社会的深刻变化以及其它社会环境因素的综合效应紧密关联;它对当下社会生活的影响日益显著,并且非自觉地成为我国社会主义民主政治建设的推动力量。特别是在促进公民意识生成、扩大民众政治参与和推动市民社会建构等层面上,网络民族主义发挥了独特作用。     

当代中国公民政治参与存在的问题及对策思考

改革开放以来,我国公民政治参与取得了长足的进步,有力地推动了社会主义民主政治建设的步伐.但总体而言,我国公民政治参与仍处于不很成熟、不够完善的状态,仍存在许多现实问题.健全法规制度,构建中国特色的公民文化,拓展公民政治参与的层次,有助于这一现状的解决.     

网络政治参与无序化及其对策探究

网络已成为现代社会公民政治参与的一般性媒介。它不仅扩大了公民政治参与的渠道,深化了民主政治的内涵,而且推动了政府与公民之间的双向互动,对公民的自我完善与政府的公共决策具有积极的意义。但如果网络政治参与陷入无序化的局面,则导致将国家边缘化的倾向,对社会稳定构成威胁。因此,建构理性的政治参与文化,是防止公民网络政治参与无序化的根本之道。     

互联网思维重构中国政治文化

产生于网络时代的互联网思维,充分利用互联网的方法、规则和精神,日益成为互联网时代的重要思维方式。它改变着人们的观念与行为,影响互联网时代的社会生活与政治活动。互联网思维强调开放透明、参与协作、去中心化,有助于政治主体平等交往。在互联网上,人们积极主动地参与公共政治生活,提高了普通民众对政治体系的认同。互联网思维使民众学会理性温和地处理问题,促使公民的政治情感日益趋向温和。互联网思维使政治过程走向平等开放和随机互动,使政治活动日益增大透明度,推动政治主体理性温和地评价政治事务。互联网思维有助于增强自主理念,巩固参与意识,塑造互动文化,深化法治思维,建设开放透明的中国政治文化。互联网思维促进中国传统政治文化向现代化转型,进而促进公平法治的当代中国政治发展。     

网络时代与高校思想政治教育的创新

随着网络时代的到来 ,网络日益影响着人们的思想意识 ,这给思想政治教育带来了难得的机遇和严峻的挑战。如何利用网络开展思想政治教育 ,成为教育工作者必须面对的新课题。     

公共政策制定中公民网络政治参与研究

在互联网时代,公民网络参与公共政策的制定已经成为时代发展的趋势。如何使公民能够有序地利用网络参与公共政策制定,是我国当前社会面临的一个重要课题。公民网络政治参与对公共政策的制定既有积极作用,也存在许多问题,今后应当采取切实可行的措施,引导公民的网络政治参与。     

网络时代的思想政治教育

随着网络时代的到来,网络日益影响着人们的思想意识,这给思想政治教育带来了难得的机遇和严峻的挑战.如何利用网络开展思想政治教育,成为教育工作者必须面对的新课题.     

利用网络优势加强学生思想教育

在网络时代,如何充分利用网络阵地,正确引导中学生文明上网,加强和改进中学生思想政治教育。如何利用好互联网的优势,培养网络时代“四有”新人,我校通过举行辩论会,引导学生明辨是非;办好校园网,用正确的舆论、健康的文化占领网络空间：利用校园公告牌（BBS）、QQ、E—mail等网络手段加强师生交流,指导学生健康上网;利用网络素材,充实德育内容;利用校园远程监控,引导良好学生行为发展等举措,充分利用网络优势,不断改进教育方法,提高思想政治教育的针对性与实效性,开启了德育新渠道。     

中国现代性公民文化的构建

中国近几年的实践表明,现代性公民文化的构建是中国特色社会主义政治文明建设的迫切要求。对象的公民性,文化形式的多元性,政治参与的有序性,是当代中国公民文化构建在价值、形式、实践尺度方面的基本要求。公民文化的培养是一个长期的历史积淀过程,加强社会主义市场经济建设,努力培养公民性,积极培育公民社会,把思想政治教育和公民文化建设相结合,是构建当代中国公民文化的路径选择。     

建设与中国社会主义和谐社会相适应的政治文化

建设中国特色社会主义先进文化、发展社会主义政治文明,推动中国传统政治文化的现代化是我国政治文化建设的目标。而现今我国正处于体制改革和社会转型时期,政治文化正经历着解构与变迁,构建和谐社会需要创新和整合中国特色社会主义的政治文化,这种新型政治文化应充分体现社会主义市场经济和民主政治精神。因此本文所讨论的政治文化构建主要是以发展生产力为前提,制度创新为保证,培育公民意识为其核心内容。     

公民社会发育与中国现代国家建构意义探析

中国公民社会的兴起,使得重新建构社会与国家的关系成为必须。公民社会对中国现代国家建构的意义表现在四个层面:重构社会与国家关系,型塑现代国家;为民主的国家建设提供社会基础和条件;确认个人的价值与公民的社会地位,推动政治文化的转型;为社会和谐、稳定发展奠定基础。     

网络政治参与和政治稳定的新型关系及其影响

在网络时代，网络政治参与和政治稳定构成了新型的作用关系：它既可能缓解政治冲突，促进政治稳定；也可能激发政治冲突，解构政治秩序。网络时代和谐与稳定政治的实现途径关键是政府和公民能否利用好网络媒介，能否形成良性互动关系。     

网络时代高校网络思想政治工作创新探讨

21世纪是一个高度信息化的时代。网络作为以信息技术为中心的新技术革命的特征 ,已深入到社会的各个领域。网络时代给高校思想政治工作带来新机遇 ,使高校思想政治工作的时空大为扩展 ,也使高校思想政治工作具有更快的传递速度。同时网络时代对高校思想政治工作也提出了严峻的挑战 ,高等学校应利用网络因势利导创新思想政治工作。     

民主政治视角下规范中国网络政治参与的探讨

网络参与成为公民政治参与的重要途径，对我国的民主政治建设有积极作用，但也有着不容忽视的消极影响。探讨规范公民的网络参与，对于保证公民政治权利的正当行使，推动我国的民主政治的发展有着重大意义。