认知隐喻与口译

本文从认知方面来探讨隐喻,先对隐喻的发展史进行了探讨,接着探讨了隐喻和口译的关系,然后探讨了隐喻和翻译的相通性,解决口译问题中隐喻现象的必要性,然后对纽马克和刘宓庆提出的对隐喻的翻译策略进行综合分析。     

中国传统文化中的"和谐社会"思想源流

从构建社会主义和谐社会的需求出发,探讨了中国传统文化中关于和谐社会的基本思想。首先从总的角度探讨了中国传统文化的和谐社会观。其次从个人自身和谐、社会内部和谐、人与自然和谐三大方面探讨了中国传统文化中构建和谐社会的基本思想。最后探讨了构建和谐社会的两个关键内容,官民和谐观和价值和谐观。     

文学艺术与科学技术应当相互结合

本文主要探讨古典诗词与计算机相结合的问题,这里谈到的古典诗词有时又涉及到传统文学艺术,甚至是形象思维;谈到的计算机有时又涉及到自然科学技术,甚至是逻辑思维。文中指出了文艺与科技之间的差异,探讨了用古典诗词反映科技的一些途径、层次和特点;反过来又探讨了用计算机武装文学艺术的问题,特别是探讨了计算机辅助写作诗词的可能性、阶段和发展动向。     

大学物理课如何在教改中更加完善

文章从教学改革的深远意义出发,探讨了大学物理课在已经开始实施的教学改革中要进行的一些具体的可行性措施,探讨了教材的改革;多媒体教学;实验的改革和实验与教学的整合的问题,特别探讨了教材改革的问题,并且希望通过改革,各个方面能进一步得到完善。     

可持续发展与教育

在介绍可持续发展概念的基础上探讨了可持续发展思想对认识观及教育观念的影响,并初步探讨了可持续发展教育的实施。     

反思性教学与外语教师专业发展

文章探讨了反思性教学对外语教师专业发展的意义与作用。首先介绍了外语教师专业发展的几种模式,在此基础上分析了反思性教学对外语教师专业发展的意义,接着从理论上探讨了外语教师反思性教学的内涵、模式及特点,从实践应用上探讨了外语教师反思性教学的内容、过程及具体操作方法。     

关于辞书评价体系的调研报告

辞书评价对于词典学而言非常重要。本文首先探讨了辞书评价的内涵与作用,随后探讨了构建辞书评价体系的意义,然后统计、分析了问卷,进行了讨论,并给出了相应的对策。     

工程热力学课程双语教学的探索与实践

本文就工程热力学课程双语教学的有关问题进行了探讨。基于笔者进行双语教学的实践经验,分析了工程热力学双语教学的资源优势,探讨了工程热力学双语教学改革的有关问题、对策及措施。     

英文国际贸易法律惯例中长难句的翻译技巧

本文探讨了英文国际贸易法律惯例中长难句的翻译问题,简要分析了法律文体的句法结构特点和理解要点,并且借助于实例探讨了长难句的三种翻译技巧。     

提高监狱机关执法公信力的几点思考

阐述了监狱执法公信力的内涵、意义及其所面临挑战,探讨了当前我国监狱机关执法公信力存在的问题及公信力缺失的原因,在此基础上,探讨了监狱机关执法公信力建设的措施。     

再论社会分层的依据

论文首先探讨了作为社会分层依据的社会资源的性质与分类,然后分析了因社会分层依据不同而在客观社会发展过程中形成的不同社会分层模式,最后探讨了因社会分层依据不同而在主观理论探讨中形成的不同社会分层理论。     

大学生自负心理的表现、成因及消除对策

大学生的心理健康是目前高等院校学生管理遇到的一个突出问题。本文选择了大学生自负心理这一问题进行了 探讨,较为细致地分析了其表现与产生的原因,探讨了几种消除的对策。     

论影响大学生道德观形成的主要环境因素

文章探讨了在市场经济条件下,影响大学生道德观形成的主要环境因素,探讨这个问题的意义,提出了家庭教育是基础,学校教育是主导,社会教育是补充的观点。     

论文化建设与人的发展

本文从人与文化的关系入手 ,探讨了文化建设对人的发展的作用 ,并对社会主义市场经济下文化精神的培育作了较为深入的探讨。     

信息时代图书馆编目工作刍议

文章论述了图书馆编目现状,探讨联机编目对图书馆工的意义,提出了要提高图书馆工作效率,提高编目工作的效率是一个重要的部分,探讨了提高图书馆编目人员的素质的方法。     

项目化教学的探讨与实践

本文在专科项目化教学实践的基础上,总结了该教学方法实施的经验,在理论上进行了总结和探讨,并对应用型本科的项目化教学进行了初步的探讨和实践。     

用系统论思维方法分析高校校园文化体系

运用系统论的思维方法 ,对高校校园文化进行了分析 ,并集中探讨了主体意识在这个文化系统中的突出作用。在此基础上 ,进一步探讨了高校校园文化的功能以及活动的本质特征和规律     

企业员工价值体系(EVP)的构建

本文基于企业情境和实践,探讨了如何构建企业员工价值体系,以及如何应用的具体方法,并对其应用效果和存在问题进行了探讨。     

休谟行为理论初探

休谟主要从三个方面探讨了人类的行为:从必然性与自由的关系探讨了人类行为发生的性质问题;从情感与理性的关系探讨了人类行为发生的动因问题;从道德感与理性的关系探讨了人类行为道德评价的依据问题。休谟的行为理论是人们探索人类行为之谜过程中不可缺少的理论环节。     

合作学习模式在大学英语教学中的应用意义探究

合作学习模式是当前新课改下一种独特的教学策略和学习方式。在当前的大学英语教学中,如何有效地进行合作学习,已成为英语教学者普遍探讨的话题。笔者在阐述了当前大学英语教学现状的基础上,分析了合作学习模式的内涵,进一步探讨了合作学习模式在大学英语教学中的重要作用以及在大学英语教学中的运用形式,供各位业内同行探讨。