境由心生

一位先生途经一个偏僻小镇，来到一家旅店打算投宿。这时，一个老者也正好来订房间。不巧的是，这家旅店只剩下一个房间了。     

从乡下小镇教友集资建“教堂”所想

从家乡小镇传来消息，小镇教友们集资建起了“教堂”，这虽不是一件大事，也是一件好事，一方面这几十年政府改革开放，宗教自由，西方宗教不仅在大中城市兴起，在乡下也兴旺起来，大部份人是上了年纪的人，他们也很虔诚。     

育人为本 共创幸福 ——深圳市坪山新区金田小学创新德育工作，建设幸福校园

深圳市坪山新区金田小学地处深圳市东北部的边陲小镇坑梓街道，创办于1998年2月，由原金沙、沙田两所村办小学合并择址新建而成。学校占地面积31000多平方米，现有22个教学班，学生1000多人。     

百年小镇的风俗画卷

百年的小镇,兴衰的赵家,沧桑的岁月,滚烫的黑土——《昌隆镇》这部 小说,勾起了我久远的沉思与追忆。 月志先生和我是同乡,都是巴彦县人,他盛情邀我为他的小说作序,我 就集中了几天时间,读了这部小说《昌隆镇》。我感到这部小说文笔流畅,作 者对北方黑土生活很熟悉,一路娓娓道来,讲了小镇百余年赵家四代人的故 事,吸引人、也打动人,我是一口气读完的。     

孩子你会成为什么样的人？

在中国的爸爸到美国开家长会我儿子安德鲁是美国达特茅斯学院的一年级新生。达特茅斯学院是美国8所常青藤大学之一，坐落在新罕布什尔州的汉诺威小镇，以优秀的教学质量和卓越的校友享誉全球。5月初，该校召开一年级学生家长会，我早早订了从硅谷飞波士顿的机票，并让在中国工作的孩他爸也赶去。其实我也常常向朋友抱怨，儿子怎么挑了个这么远的学校，看他一趟真不容易。住在加利福尼亚州的我得飞6个多小时，     

场域视角下李庄生活美学的“他者性”建构

区别于城市与乡村，小镇往往是兼顾二者特点的一个空间单元。特色小镇作为当前新型城镇化的重要产物，如何在发展的过程中寻求到生活之美，从而将小镇生活美学的营造与体现作为摆脱千镇一面的重要抓手成为了重要的命题。文章以中国首批特色小镇之一的四川宜宾李庄镇为例，以外来游客和当地居民这两类群体为研究对象，探讨在特定的场域下，特色小镇生活美学如何在外来游客与本地居民的彼此互动中被建构。本文认为，被建构出的具有“他者性”的李庄生活美学并非一个极其精巧的文化符号，而是在“异质景观”与“日常生活”的不断互动中的产物。总而言之，特色小镇的生活美学的“他者性”建构并非一个静态的环节，而是需要深入日常生活之中进行动态化的把握，不能在对某一特色小镇进行生活美学建构时忽视其所处的社会环境与诉求。     

深圳市荣根学校

[基本情况]荣根学校创建于1983年，是香港爱国人士陈荣根先生捐资兴建后无偿献给国家的公办学校。目前，学校是广东省一级学校，宝安区优质学校。学校占地7．2万平方米，建筑面积2．1万平方米，现有40个教学班，在校师生2000多人。     

民俗文化在西藏鲁朗特色小镇建设中的作用探析

我国是统一多民族国家，各民族有着属于自己独具特色的民俗文化，各民族文化丰富多姿、异彩纷呈，而作为中华文化的集大成，各民族民俗文化又成为促进地方社会经济发展的重要资源。林芝市鲁朗小镇在特色小镇的发展过程中，具有浓郁民族、地方特色的民俗文化扮演了重要角色，发挥了重要作用。基于田野调查，分析民俗文化在鲁朗特色小镇建设中的作用的基础上，探讨发掘、开发民俗文化中存在的短板和不足，并提出建设性思路，为鲁朗小镇乃至其它地方的特色旅游发展提供借鉴。     

现代教育中的校长形象──谈谈如何当好中学校长

著名教育家陶行知先生说过：“校长是一个学校的灵魂，要想评论一个学校，先要评论他的校长。”从一定意义上讲，一位校长就代表着一所学校，校长的思想、行为和作风影响着学校，校长的形象就是学校的形象。现代教育环境为校长提供了施展才华的机遇和天地．也向校长提出了更高境界的要求，校长要以全新的形象出现在新的世纪。那么，现代教育中的中学校长应该是一个什么样的形象呢？我认为，校长的形象应该是治学严谨的学者形象、调控有力的管理者形象、大胆创新的改革者形象、积极活跃的社会活动家形象。治学严谨、治校有方的学者形象。学校…     

《为什么中国出不了大师》前言（摘要）

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”钱学森先生提出了对中国教育的疑问，很多人也有同感。     

叶圣陶小说《友谊》简论

叶圣陶小说《友谊》简论阎奇男《友谊》，是叶圣陶先生的最后一篇短篇小说，也是解放后他唯一的一篇小说。它真实地再出了我国五十年代欣欣向荣的社会面貌，蒸蒸日上的教育状况，朝气蓬勃的学校生活。在改革开放进入市场经济的今天很值得一读，它对青少年学生的健康成长，...     

最温暖的冬天

美国北部的一个小镇，被人们称作罪犯区。在那个小镇出生的孩子，从小就十分野蛮，不少人成年后走上了犯罪的道路。镇长多次与镇中学校长座谈，但就是找不到行之有效的教育方法，校长将责任推到了家长身上，认为这些孩子是欠缺家庭教育。     

中西部农业特色小镇建设的成效、问题与对策

对中西部农业特色小镇建设试点的调查表明,中西部的农业特色小镇建设显著促进了中西部农村的产业振兴、城镇化进程以及农民的就业增收,但也存在滥用特色小镇概念、盲目建设问题,并且多数农业特色小镇的产业化基础较为薄弱,运营过于依赖乡村旅游,一些地方的农业特色小镇建设产生了房地产开发倾向。应深刻理解中西部农业农村发展现状和农业特色小镇的性质,厘清政府与企业在特色小镇建设中的角色,进一步规范和完善特色小镇概念,建立更清晰、可量化的特色小镇创建和认定指标体系,科学开展特色小镇的评定和管理工作,推动农业特色小镇从数量扩张向质量效益提升转变,坚持以农为本、三产融合发展原则,严控房地产开发,促进中西部农业特色小镇高质量发展。     

中国职业教育的创举

木工,在徽州历史上有过杰出的贡献,如果没有徽州木匠就留不下这么多的徽州古民居,如果没有这些古民居,我们今天对徽州文化的憧憬与神注就没有如此直观的承载物。 于是,胡宁先生与聂圣哲先生怀着共同的心愿走到了一起,决定在休宁创办一所木工学校,把一部分农家子弟培养成中国一流的木工,成为城市蓝领或灰领队伍中最受欢迎的人,以这种方式解决一部分农民“贫困”问题。 木工学校的创办成功,为山区农民脱贫致富开辟了一条新路。该校办学方向正确,思路清晰,教学设施齐全,手段多样,管理规范严谨,是一所陶行知式的学校。休宁作为农科教的发展地,木工学校的创办为职业教育又闯出了一条新路子,为全国职教发展提供了独具特色的经验。     

狼女劳拉

20世纪70年代初，在美国阿拉斯加州的纽仑小镇，一个苦命的女婴一出生就被遗弃在了大森林里。一头死了狼崽的母狼路过这里，把这小生命当作自己的孩子叼回了狼窝。     

鲁迅嚼辣椒驱寒

鲁迅先生从小就学习刻苦。 在江南水师学堂读书时,因为成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他到南京鼓楼街共把奖章卖了,     

践行群众路线建设美丽乡村--准格尔旗十二连城乡美丽乡村建设随笔

在准格尔旗版图最北部有一个现代农业特色小镇，十二连城乡作为自治区西部地区新农村建设的典范，在全面推进城镇化建设过程中，小城镇建设搞得有模有样。走入这个小镇，让人深深感觉到纯朴的乡土气息。     

山东省国家级特色小镇发展前景的探析

2016年7月1日,三部委提到将在2020年的时候,培育出1000个左右各具特色、富有活力的特色小镇。同年10月份,住建部公布了全国第一批特色小镇的名单,山东省有7个小镇入选;2017年8月份公布的第二批全国特色小镇中山东省又有15个小镇入选。本文从介绍特色小镇内涵、发展历程以及建设的基本原则入手,结合山东省特色小镇的发展和培育现状,探讨建设过程中的问题并提出有效对策,以期能够对山东省特色小镇的进一步发展提供一定的借鉴意义。     

他记住了我的姓名

2000年2月的一天，当我赶到那个叫查理寺的边远藏区小镇报到时，天已暗了下来，光秃的荒原，低矮的土屋，在暮色中混沌成一片阴影。风呼啸而来，凶狠地拍打着立柱上的经幡，发出尖锐而诡异的裂响。     

师爱育人

爱是人成长发展的基本需要。每个人都需要爱、渴望爱，尤其是青少年更加需要爱。鲁迅先生说过：“教育植根于爱”。在学校教育中，爱是一种动力，爱可以激励学生不懈努力探索知识，爱可以支持学生战胜困难、勇往直前，爱还可以为了达到既定的目标而不断调整和组织学生