青年参与：现代化进程中的一项重要课题──第二届亚洲地区青年问题国际研讨会学术总结

青年参与：现代化进程中的一项重要课题──第二届亚洲地区青年问题国际研讨会学术总结苏颂兴第二届亚洲地区青年问题国际研讨会即将结束了，与会学者普遍感到，我们开了一个很好的学术讨论会。这次会议的成功，首先得感谢澳门的青年社团、澳门各教育机构、澳门新闻传媒的...     

第三届亚洲地区青年问题国际研讨会闭幕词

女士们，先生们：第三届亚洲地区青年问题国际研讨会，经过三天的交流讨论、参观访问，现在即将完成大会既定的目标和任务，降下帷幕。来自11个国家和地区的近70位研究青年问题的学者，就“发展中国家的青。年发展问题”这个主题．进行了广泛的、认真的探讨。许多与会者千里迢迢来到上海，普遍感到不虚此行，说明会议卓有成效，个人大有收获。此时此刻，作为会议的主办单位，我们的心情更是愉悦而激动的。这次会议能够取得成功，原因是多方面的。首先是亚洲地区广大青年问题研究人员的积极参与。在此，我特别要向马来西亚的学者致敬，A．哈…     

对中国青年研究的反思

反思是对认识的认识，是将自身作为对象的认识，对青年研究的反思，也就是对青年研究已有的认识进行再认识。中国青年研究目前尚处于前学科阶段，必须站在社会变革之中和学术探讨最前沿，青年研究才能有真正的发展和超越。     

以东方民族特点丰富世界青年研究──第二届亚洲地区青年问题国际研讨会开幕式致辞

以东方民族特点丰富世界青年研究──第二届亚洲地区青年问题国际研讨会开幕式致辞金志各位青年研究和青年工作的同事们：我谨代表国际青年社会学研究委员会，对第二届亚洲青年问题国际研讨会的召开，表示衷心的祝贺。这届国际研讨会的召开，得到了澳门政府的大力支持。会...     

跨世纪的亚洲青年──在第四届亚洲地区青年问题国际研讨会上的致词

由澳门教育暨青年司主办、上海社会科学研究院青少年研究所、澳门基金会协办的第四届亚洲地区青年问题国际研讨会，今天正式开幕了。我们衷心地欢迎海内外的专家、学者在一年中最繁忙的时刻来到澳门，参加这次“跨世纪的亚洲青年”的盛会。今天的跨世纪，是一个从时间的转折进入历史转折的时期，是一个真正的跨世纪。因为整个国际形势出现了从冷战格局向多极化发展的趋势，世界进入了和平与发展的时期；因为人类社会正在从工业社会走向信息社会，一个知识革命与科技革命的时代开始到来；因为在亚洲占有重要地位的中国大陆，也正在从计划经济…     

香港召开青年性与道德问题研讨会

1985年7月,香港计划生育协会(FPA-HK)同香港性教育协会共同组织了一次性与道德问题研讨会。香港计划生育协会教育与青年工作分会主席 Y·凯瑟琳(katherineYan)女士解释说,这次研讨会的目的是从理智和达观的角度来讨论性与道德问题;明确处于发育阶段的青年人对道德教育的需     

“双刃剑”下的引领——网络对于青年学生双重影响的思考与应对

编者按：随着高科技信息时代的到来，网络已经成为人类生活的重要组成部分。对于青年学生而言，网络“双刃剑”的特点正日益凸显；如何使网络对青少年的正面影响最大化，使其对青少年的负面影响最小化，这是当下全社会都在关注的问题。为此，我们组织了以下一组立足于不同视角的文章，以期展开一种整体性视野中的学术探讨。     

青年研究：回溯·对话·展望——“青年研究基础理论建设研讨会”综述

基于“当代青年研究论坛”暨“青年研究基础理论建设研讨会”．本综述对青年研究三个历史时期给予了梳理和分析，概括了我国青年研究多年来取得的成绩以及当前所面，临的主要困境；阐释了青年研究的“对象”、“定位”和“途径”等基础理论问题。     

深度反思中的新拓展——“第二届青少年研究基础理论建设研讨会”综述

2007年，第一届青少年研究基础理论建设研讨会在上海举行。与会专家学者对青年研究30年的历史与发展进行了系统的回溯，对青年研究面临的困难和挑战加以理性分析。在这次研讨会举办前后，《当代青年研究》刊登了一系列有关青少年研究理论反思的专题论文，使得2007年成为了青年研究界的理论回顾和思考年。时隔两年之后，当代青年研究论坛暨“第二届青少年研究基础理论建设研讨会”于2009年5月在杭州举行．是对青年研究进行深度反思中的新拓展。     

上海青年知识分子现状调查

青年知识分子的确切概念是什么?社会上有各种不同说法。我们这次调查,把这一概念理解为三十五周岁以下,具有中专以上文化程度的对象。对于这一层次青年知识分子的使用、培养成为一个普遍的社会问题,由来已久。然而,这一问题究竟有何表现,其范围有多广,程度有多深,其影响和意义有多大?虽然时有文章、报告论及于此,但就整个上海市而言,总令人感到全面情况尚不清楚。本调查报告就是试图从全市总体上去把握青年知识分子的基     

天津经济社会学研讨会简况

一九八五年元月十一日至十五日在天津召开了“经济社会学研讨会”。这次会议是由天津社会学学会主持召开的。与会者就在我国建立经济社会学的必要性、可能性,经济社会学的学科性质、研究对象和任务,当前应该研究的主要课题等问题进行了热烈的讨论。 与会者一致认为,我们要建设社会主义现代化,经济与社会必须协调发展,要达到协     

从青年概念的角度看青年和福利国家

1．经验和理论的青年研究历史在今天的青年研究的学科内外出现了各种青年概念，然而往往不知道它们的历史根源、起初的意义和局限性。有很多原因造成这些现代青年少年概念和理论起初建立时所带有的阴影。在青年研究上缺少实际的理论和方法论的联系的问题也许是导致很多科学上的弱点和错误解释的原因。简单地勾勒一下，青年概念可以通过理论青年概念和经验青年概念之间的区别而和社会历史相联系。这只是一种简单的区别社会史和科学史或知识史的方式。在较为详细探讨中我们知道认识论是基于更为高级的假设之上的。战后认为青年概念就是指十几…     

莫斯科—基辅召开青年研究国际会议

1992年10月14日至20日俄罗斯召开“青年与欧洲社会变迁:综合与分化”国际研讨会。在欧洲的发展中,20世纪末突出了两大矛盾进程,一方面是西欧的经济、政治和文化的一体化,另一方面是东欧总体的分解和新的独立国家的形成。目前,东欧社会的新极权为未来一代的生活提供了新的生活条件,其社会文化也将影响作为一体化中的东欧的好几代人。这次会议与FSA教育社会学和青年社会学研究委员会、俄罗斯议会青年问题委员会联合召开。会议在莫斯科举行全体会议和小组讨论。小组讨论的专题有:(1)青年、代和社     

当代青年价值观的心理梯度

任何一种价值观的最终根源在于生活本身。生活以各种特定的方式影响着青年，青年也以各自的感受体验着生活。这种体验的过程，便是一种心理活动的过程。当某些体验重复出现、并被结合起来时，青年就形成了对生活的态度。这种生活态度的内核是由生活经验组织而成的价值观念，它具有结构。一、胃年价值观的结构生活态度是一种对生活的解释，它随不同的人格而异。尽管不同的青年对生活有不同的参照标准和解释方式，但它们都遵循着同样的结构。青年的价值结构是青年时期各种生活经验的混合物，在其内部，青年对人性的认识，对生命的认识，以及对…     

隐蔽青年现象探析

2005年以来，香港地区青少年中出现的“隐蔽青年”现象，引起了大众和传媒的广泛关注。本文从香港的“隐蔽青年”现象入手，通过分析隐蔽青年出现的自身因素、家庭因素、社会因素等方面的原因，并借鉴、提出解决对策，以期对我们有所启示。     

试论社会的青年化与青年的社会化

当今社会已经进入一个高速发展的时期，发自于社会经济与物质生活条件的大变革，引起了一系列的社会结构嬗变。青年转型与社会转型同步进行，相伴相随，而“青年一代进入自立的社会生活的过程具有两个侧面：青年的社会化与社会的青年化”①。因此，如何分析目前社会的青年化趋势，如何使青年的社会化过程得以顺利实现，成为我们青年研究工作者应予关注的重要课题。一、对社会青年代的还把社会的青年化趋势由来已久，从古代社会没有“青年”概念到近代青年群体的形成，从传统的青年“边际人”的参与到现代的青年社会的形成正在预示着，社会青…     

现代化建设中青年工作之趋向

九月二十二日,共青团中央宣传部与上海团市委在宝钢召开了“改革与青年工作”讨论会,来自全国各省市的团干部和上海部分青年理论工作者出席了会议。与会者一致认为,随着政治体制改革的提出,经济体制改革的深入发展和文化热的掀起,青年工作正面临现实生活提出的挑战和严峻考验。具体概括为如下十个方面:     

中国环保NGO与媒体:携手同行

去年11月,来自全国16个省市的环保NGO和媒体近60人参加了“加强环保NGO与媒体合作”研讨会,这次研讨会,让与会者感觉到中国环保NGO的春天般的生长力量,感受到多方合作带来的新的变化和希望。     

用科学的指标体系来研究青年、指导工作

青年发展综合指标体系,是青年发展和进步及青年各种社会现象的数量描述,是青年成员全面发展的衡量尺度。建立科学的青年发展综合指标体系(下简称指标),对于我们制定青年发展战略,以及各种方针、政策,对于我们全面系统的研究青年,都具有重要的实践意义和理论意义。任何事物都是以系统形式存在着的有机体,都是由具有不同功能的子系统组成的系统。各     

要重视青年社会学史的研究

一般来说，任何一门学科的建设都必须具备史、论与方法这三项基本条件。在今天，青年社会学作为青年研究学科建设领域的主流，我们理应把青年社会学史的研究尽早摆到议事日程上来。只有当我们完整地清晰地勾勒出青年社会学发展的线索，科学地研究其发生发展的历史，才能使青年社会学本身不断地走向成熟。弥补青年社会学前学科阶段的“盲点”心理学、教育学对青年期或青年的研究，为青年社会学的兴起打下了坚实的基础。两者的历史是无论如何也不能割断的。我们把前者看成青年社会学建设的前学科阶段。研究青年社会学史，有一项十分重要的任务…