浅析能动实践课堂教学创新模式

该探究以毛泽东思想实践育人观、党的教育方针和创新驱动发展战略等进行课堂创新和创造,实行“能动实践课堂教学创新模式”,全面加强课堂实践教学,彻底打破了传统过时的填鸭式、满堂灌教学.由此课堂发生了奇迹般变化,学生由被动静听变能动实践、由囫囵吞枣变消化吸收,由厌学、不学变享受想学,由不懂变懂,由低效变高效,由乱变稳,大幅提升了课堂教学的质量效率,为国家培养出高质量的合格人才奠定了基础.     

浅议新时期如何做好企业新闻宣传工作

在21世纪信息化背景下,企业的新闻宣传越来越受到企业的重视,企业新闻宣传的媒体也由传统的报纸、广播、电视台向网络化发展,由传统意义的新闻宣传向现代信息传播方向发展,由着     

论社会体育发展对构建社会主义和谐社会的作用

前言 构建社会主义和谐社会是党的十六届四中全会第一次正式提出的.个极为重要的全新概念,它不仅反映了人类社会由自然秩序向社会秩序、由个人和谐到全体和谐、由原始和谐向现代和谐、由必然王国向自由王国的渐变演进,而儿还反映了当代中国由传统经济学范式向现代经济学范式转变的深刻的、科学的革命.和谐产生活力,和谐创造需求.这是被历史上曾经有过的太平盛事所证明的.     

改变教师角色,促进学生学习

新课程理念下应该重新认识教师所扮演的角色,即由传授者转化为促进者,由管理者转化为引导者,由居高临下转向平等中的首席,在课堂教学中让每一个学生都能亲自参与丰富生动的思维活动,都能经历一个实践、创新的过程。     

游戏概念设计综论

广义上说概念设计一从事一切创造性活动的前提,是一种构想中的设计方案。从定义上来说概念设计是由分析用户需求到生成概念产品的一系列有序的、可组织的、有目标的设计活动,它表现为一个由粗到精、由模糊到清晰、由具体到抽象的不断进化的过程。     

“星期”的来历

现在世界上最通行的纪日法,是以7天为一周的星期制度。关于其来历,大致有三种说法:第一种:埃及人最早根据月亮圆缺规律制定出星期。因为月亮由朔日到上弦,由上弦到望日,或由望日到下弦,由下弦再到朔日,基本上是7天。然后,又传入了西方。第二种:以古代两河流域的     

风物长宜放眼量——上海市人才市场体系建设巡礼

自我革命:人才市场形成新格局 上海人才市场的建立与发展,是伴随着我国改革开放和社会主义市场经济的发展一路走来的,经历了由政府推动向市场自我发展、自我完善,由封闭向逐步开放、服务全国、融入国际,由主要促进人才流动向实现人才资源市场化开发转变的     

上海自由（集团）股份有限公司

上海由由（集团）股份有限公司位于浦东新区公司于2000年5月18日，经上海市人民政府批准挂牌成立以来，通过全体职工的开拓、务实、团结、奋进，现已拥有由由国际广场有限公司，     

日本对华直接投资的影响因素分析及未来几年展望

本文未从实证分析的角度,而是从宏观,中观,微观的角度探讨了过去20余年日本对华直接投资所表现出来的不同时期,不同的经济政策刺激下导致的不同投资冲动。并认为不同时期的日本对华直接投资在不同的影响因素下呈现出由最初以廉价劳动力为目标向通过现地研发等手段占领中国市场为目的的由低级到高级,由个体到规模,由简单到复杂的投资取向。     

中等职业教育的转型升级

当前中等职业教育的滞后性使之必须转型升级。由重视规模转向重视质量;由政府推动为主向市场与政府双轮驱动转变,以市场为主导,政府发挥宏观指导作用;由个别利益主体的个别效益向总效益提升转变,将个人、学校、企业、市场结合起来。     

科举制度与官文化及其影响

科举制度,是我国从隋唐至明清的一种重要选官制度,始于公元607年,止于1905年。始于惰、备于唐、盛于明、清,延续1300多年。科举制度由两汉选拔官吏的“察举”方式和由皇帝下诏“征召”名士的方法发展而来“。察举”,由三公、九卿、列候、刺史、郡守、国相等根椐乡闾评议向朝廷推荐人才,经过考核,授以官职。东汉时,世族豪强势力膨胀“,察举”弊端日益显著。曹魏时,废除察举制,改行九品中正制。“征召”,由皇帝下诏,授以官职。三公、九卿、将军、刺史、郡守等亦有权自聘属吏。隋朝以后取消了官员自聘属吏的权力,改为大小官员一律由朝廷任免。…     

浅谈中小企业现行公司治理结构存在的问题

中小企业在各国经济中都具有不可替代的作用。据统计,美国GDP的40%,销售额的50%,创新成果的70%都是由中小企业创造的;日本GDP的60%,德国GDP的45%,英国GDP的42%都是由中小企业创造的。在吸纳就业方面,美国就业机会的78%是由中小企业提供的;在日本,劳动力的81%在中小企     

华商三代的“和”“信”商业

由在日华商李合珠创建于1960年的东京大饭店,是新宿地区战后复兴、由废墟走向繁华的著名地域标志之一,也是东京最大规模的中华料理店.     

古代官场自费项目多

委任状得官员自己花钱买 唐朝任命官员的程序一般是先经考查合格,尚书仆射同意,报告门下省,由给事中读其考查情况,再由黄门侍郎检视,侍中审查后上报皇帝,最后由主管部门执行任命.凡被授官的人,自各种途径出身者以至公卿皆给予凭信,加盖文为“尚书吏部告身之印”的印信.唐朝,直至五代、宋朝以后都是这样的.     

基于层次分析法的价值链成本管理模型设计

一、基本的价值链早期的价值链思想是由美国麦肯锡咨询公司提出来的,后来由迈克尔·波特教授加以发挥,使其成为分析和构建企业竞争优势的一个重要思想和工具。     

《政府部门人力资源开发》

该书由中国地质大学公共管理研究所所长宋斌教授、博士，〈中国行政管理》杂志社社长兼主编鲍静教授和中国地质大学谢昕副教授合力撰写，由中国行政管理学会会长郭济写《序》，并由清华大学出版社出版。     

以全球化为背景 制定和实施人才战略

本文集中论述了制定和实施人才战略与经济全球化的关系。文章指出,经济全球化是不可抗拒的历史规律。在新世纪制定人才战略,必须具备全球意识,胸怀全局,放眼未来。论述的逻辑是:由全球历史发展,论及如何抓住机遇,制定跨越式发展战略;由全球时空压缩,论及如何海纳百川,善用千百万全球人才;由全球以智取胜。论及如何运筹帷幄。谋求中华民族的伟大复兴。     

甘肃引智工作成为经济建设重头戏之一

近几年,甘肃每年引进外国专家2500多人次,其中每年由引智部门引进专家200多人次;派出培训人员近400人次。聘请国外文教专家数量由30人次增加到440多人次,具有聘请外国文教专家资格的单位由20家增加到107家;累计有100多位外国专家荣获＂敦煌奖＂,有20多位外国专家荣获中国政府＂友谊奖＂。     

论新课后改革如何实现教师角色转换

新课程改革如何实现教师角色转换。如，由长期以来的“教书工匠”向“学者型教师”转变；由“求职谋生型教师”向“专家型教师”转变；教学过程由“一言堂”向“百家讲坛式”转换；教学思维由“冷脸铁板”向“民主自治和平对话”转换。     

《政府部门人力资源开发案例研究》

该书由中国地质大学公共管理研究所所长宋斌教授，《中国行政管理》杂志社社长兼主编鲍静教授、政法学院院长龙朝双教授和谢昕副教授合力撰写，由中国行政管理学创始人夏书章教授写序，并由清华大学出版社出版。