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1.
研究作者的心理特征是做好编辑工作的前提 总被引：3，自引：0，他引：3
杨桂香 《东北大学学报(社会科学版)》2001,3(1):71-73
分析了作者在投稿、改稿、被组稿及退稿过程中的心理特征。指出编辑要针对作者在投稿过程中的不同阶段所反映出的不同心理特征 ,适时、适度地做好作者的心理工作 ,激发他们的投稿兴趣 ,共同完成稿件的修改 ,以加强作者队伍建设 ,保证刊物的可持续发展 相似文献
2.
编辑工作的性质决定了作者对编辑的重要性。首先，编辑应该尊重作者的作品，做到及时退稿和艺术性退稿；其次，编辑应该尊重作者的人格，做到平等对待作者，不利用作者和团结作者。 相似文献
3.
李勇 《云南大学学报(社会科学版)》2010,9(1):64-70
罗兰·巴特宣布作者之死虽然消解了作者的权威,但也遗留下了不同作者之间的差异被忽视、读者对作者的期待无着落,以及文本意义生产体制与机制难以解释等问题.福柯对"什么是作者?"的追问从作者一功能体的角度为作者保留了一席之地,但仍没有解决巴特留下的问题,他们对于作者的轻视是一致的,忽略作者为文本提供意义的可能性问题在福柯的理论中也仍然存在,他也像巴特一样没有建立起从读者的群体想象角度来理解作者形象的观念.因此,解决这些问题的关键在于使作者复活,不是要重新恢复他的权威地位,而是要通过恢复对作者的考察,解释文本意义生产的机制,为揭示文本意义的生产过程建构起完整的解释框架.作者复活的理由在于作者是一个以身体感受为存在基础的鲜活的个体;被语言系统建构出来的作者在文学活动中仍然在发挥着作用;在各种力量共同塑造作者形象的时候,具体的作者个体也仍在发挥着作用,并没有完全消失;读者也为作者设定了一个公共的形象,一个运用共享代码进行编码的主体形象. 相似文献
4.
论小说作者与隐含作者 总被引：2，自引：0，他引：2
李建军 《中国人民大学学报》2000,(3)
布斯等学者提出的“隐含作者”的概念有否定作者介入小说的倾向。事实上,真实作者是小说中的客观存在,是在作者与读者的精神交流中具有主宰意义的因素,因此,不能用隐含作者取代、否定真实的作者。 相似文献
5.
张皓 《江汉大学学报(人文科学版)》1998,(5)
刘勰的《文心雕龙》鲜明地体现出中国文人的一种自觉的“作者意识”。文章从考索“作者”的原义入手，分析了《文心雕龙》作者意识产生的思想渊源和理论价值，论述了这种“作者意识”所代表的传统的群体意识和独立的主体意识而包含的二重性，探讨了其中具有的人生作者意识、人文作者意识和人格作者意识等多层次内涵。 相似文献
6.
《厦门大学学报(哲学社会科学版)》1966,(1)
周揚同志在全国青年业余文学創作积极分子大会上强調指出,文学創作必須大写社会主义,大写各个战綫上的英雄人物,特別要很好地把社会主义时代我国青年的朝气蓬勃的精神面貌表現出来,塑造以毛泽东思想武装起来的革命接班人的光輝形象。我們讀了中国青年出版社出版的《青年作者短篇选》一、二集,高兴地看到其中描写了不少革命接班人的形象。本文就青年业余作者如何通过矛盾冲突来刻划革命接班人形象問題,作些探索。 相似文献
7.
《广西青年干部学院学报》2011,21(5):85-F0002
《广西青年干部学院学报》是经国家新闻出版署批准，由共青团广西区委主管，广西青年干部学院主办，研究当代青年、探索青年工作特点及规律、培养青年干部人才的综合性学术理论期刊。热忱欢迎国内外学界同仁惠赐佳作。 相似文献
8.
《广西青年干部学院学报》2013,(6):F0002-F0002
《广西青年干部学院学报》是经国家新闻出版署批准，由共青团广西区委主管，广西青年干部学院主办，研究当代青年、探索青年工作特点及规律、培养青年干部人才的综合性学术理论期刊。热忱欢迎国内外学界同仁惠赐佳作。 相似文献
9.
王化伟 《贵州大学学报(社会科学版)》2004,22(3):112-114
在现代编辑活动中 ,编辑要树立正确的作者意识。编辑的作者意识体现在以下几个方面 :编辑要加强与作者的联系 ,与作者建立亲密友好的关系 ;编辑要善于当“伯乐” ,发现和扶持新作者 ;编辑在退修稿件中努力提高作者素质 ;编辑部要建立作者库 ,广泛地组织作者 相似文献
10.
《广西青年干部学院学报》2013,(4):F0002-F0002
《广西青年干部学院学报》是经国家新闻出版署批准，由共青团广西区委主管，广西青年干部学院主办，研究当代青年、探索青年工作特点及规律、培养青年干部人才的综合性学术理论期刊。热忱欢迎国内外学界同仁惠赐佳作。 相似文献
11.
《广西青年干部学院学报》2009,19(6):F0002-F0002
《广西青年干部学院学报》是经国家新闻出版署批准，由共青团广西区委主管，广西青年干部学院主办，研究当代青年、探索青年工作特点及规律、培养青年干部人才的综合性学术理论期刊。热忱欢迎国内外学界同仁惠赐佳作。 相似文献
12.
《广西青年干部学院学报》2012,(5):F0002-F0002
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13.
《广西青年干部学院学报》2013,(5):F0002-F0002
《广西青年干部学院学报》是经国家新闻出版署批准，由共青团广西区委主管，广西青年干部学院主办，研究当代青年、探索青年工作特点及规律、培养青年干部人才的综合性学术理论期刊。热忱欢迎国内外学界同仁惠赐佳作。 相似文献
14.
格非 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》2010,32(1)
作者问题始终是小说叙事理论中的核心问题.作者对作品是否承担责任?它是如何介入作品并影响其读者的?作者是否应该在作品中表露其观点和价值立场?作者的"退出"和"死亡",其背后的社会和文化意义是什么?"模范作者"和"经验作者"到底是什么关系?所有这一系列问题,不仅仅在所谓的"叙事学"范围内引发巨大的争论,也涉及到我们对于写作的基本态度.事实上,不管在什么类型的小说中,作者从未退出,它始终是一个幽灵,期待着读者的发现;而被20世纪文学理论所贬损的那个"经验作者",则始终在作品背后扮演着至为重要的角色. 相似文献
15.
《广西青年干部学院学报》2011,21(4):F0002-F0002
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16.
《广西青年干部学院学报》2011,(6):90-F0002
《广西青年干部学院学报》是经国家新闻出版署批准，由共青团广西区委主管，广西青年干部学院主办，研究当代青年、探索青年工作特点及规律、培养青年干部人才的综合性学术理论期刊。热忱欢迎国内外学界同仁惠赐佳作。 相似文献
17.
《广西青年干部学院学报》2011,21(1):2-F0002
《广西青年干部学院学报》是经国家新闻出版署批准，由共青团广西区委主管，广西青年干部学院主办，研究当代青年、探索青年工作特点及规律、培养青年干部人才的综合性学术理论期刊。热忱欢迎国内外学界同仁惠赐佳作。 相似文献
18.
《广西青年干部学院学报》2011,(3):87-F0002
《广西青年干部学院学报》是经国家新闻出版署批准，由共青团广西区委主管，广西青年干部学院主办，研究当代青年、探索青年工作特点及规律、培养青年干部人才的综合性学术理论期刊。热忱欢迎国内外学界同仁惠赐佳作。 相似文献
19.
《广西青年干部学院学报》2012,(1):F0002-F0002
《广西青年干部学院学报》是经国家新闻出版署批准，由共青团广西区委主管，广西青年干部学院主办，研究当代青年、探索青年工作特点及规律、培养青年干部人才的综合性学术理论期刊。热忱欢迎国内外学界同仁惠赐佳作。 相似文献
20.
张利群 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2003,23(3):137-141
中国史籍一贯保持作者传记批评的传统,从而形成中国文学作者批评的重要构成部分。作者传记批评发端于司马迁的《史记》。其中《屈原列传》和《太史公自序》通过立传和自传方式对作者创作构思、指导思想、文学观以及生平简介、道德思想进行记叙和评论,不仅为文学、文学家树碑立传,具有历史流传的意义,而且有利于欣赏与批评,形成了史籍中的作者传记批评传统,推动了中国文学的作者批评模式的建立和发展。 相似文献