共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
[原文] ……登高而招,臂非加长也,而见者远。顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。…… 这是高中语文(第二册)先秦荀子《劝学》篇第二段,“善假于物”而学的引喻论据。原注把句后的“见者、闻者”作为“看的人,听的人”解,是说:看的人站在远处的也能看到(我的招手);听的人也能清清楚楚的听到(我的呼唤)。 相似文献
2.
谭格格 《青春男女生.妙语》2006,(3)
01那一年,我刚刚转学到星凯中学,非语带着我在校园里熟悉环境。非语是个热情的姑娘,两个人并肩从篮球场边经过的时候,她跟我说:“林消,我介绍一哥们给你认识好不?他也姓林。”说完也不等我回答就朝着蓝球场上大喊:“林凡,林凡。”我看到一个胖乎乎的可爱男孩满头大汗朝我们跑过来,他的样子腼腆羞涩,一边用手背擦汗 相似文献
3.
《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》1985,(3)
曾子衣敞衣以耕。鲁君使人往致邑焉,曰:“请以此脩衣。”曾子不受。反复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?”曾子曰:“臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐,不我骄也,我能不畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言足以全其节也。” 相似文献
4.
5.
2011年大学毕业,我迎来了人生的第一份工作——社区居委会工作人员。我相信,社区工作是认知社会、磨练我意志的最佳选择。我所在的长青社区由9个自然住宅小区组成,其中既有物业管理的小区,也有非物业管理小区。社区常住人口达6721人,其中流动人口就有2000多人,社区周围的市场群不仅多,而且规模都很大,比如东北装饰城、东北摩托车配 相似文献
6.
刘晓文 《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》1991,(4)
庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鱼出游从容,是鱼乐也!”惠子曰:“子 非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”——《庄子·秋水》 作为人的庄子,怎么能体会出从容出游于水中的鱼的快乐?作为无感情的物的鱼,又怎么会被人认为具有从容出游于水的快乐?毫无疑问,这是移情作用.也就是人(庄子)把自己的情感(乐)投射到物(鱼)中去,情感与对象合为一体,从而达到物我同一。德国心理学家、美学家、移情说的主要代表里普斯曾反复论证,审美体验所得的快感是对自我的欣赏,是一种客观化的自我享受,“审美欣赏的特征在于它里面我的感到愉快 相似文献
7.
王雯慧 《青春男女生.妙语》2009,(5)
我没有大大的T恤衫和棒球帽,也不喜欢夸张的棒棒糖,黑色的烟熏妆以及非主流。然而,在年龄意义上,我却是一个不折不扣的90后。生于1991年,我感叹生正逢时。一直不屑于"80后"、"90后"等巧立名目的炒作,这些概念划清了不同时代人的界线,不同时代的人又不免隔阂起来。"90后"这个概念的唯一用处在于,我可以利用搜索 相似文献
8.
周蓉 《中南大学学报(社会科学版)》2002,8(4):422
一、对于人生意义的认识和追求鞭策我奋发上进 弗兰克认为,人是具有内在意义的精神存在物,其存在的合理性在于人对存在的意义与价值的追求,因此人生是一种任务和使命.孟子的正命之说也体现了这一思想,"莫非正命;顺受其正.是故知命者不立于岩墙之下.尽其道而死者正命也,桎梏死者非正命也."我认为,人生是一种责任.我人生的意义就是要坚强地生活,而且在我看来,随着一个人年龄的增长、阅历的丰富,他对人生意义的探寻也会不断地深化. 相似文献
9.
《青春男女生.妙语》2006,(10)
我老朋友的意见通常很独特精彩,他说:“若论道理,毋庸置疑,一定是‘我是你非’的。朋友是,敌人的朋友非。”偏心、狂妄、不公平?对,我们不能否认很多人都拥有这些人性的弱点。——梁凤仪或许螃蟹也会充满某种饱受人身攻击的愤怒感——如果它能听到我们毫不费劲、毫无歉意地把它归入甲壳类动物并把它吃掉。“我不是这一类东西,”它会说,“我是我自己,独立的我自己。”——威廉·詹姆斯 相似文献
10.
随着口译人才的紧俏,考口译中高级证书的人开始多了起来,虽然最后拿到口译证书者大约在10%左右,而真正加入到口译这一行当中的人也只是极少数,但每年应考的人数却是有增无减.我就是其中的一位。通过一个阶段的学习,我总结了这套高级口译听力考试非完全攻略,仅供各位考生参考。 相似文献
11.
论管理的他我关系 总被引:1,自引:0,他引:1
傅长吉 《安徽大学学报(哲学社会科学版)》2008,32(1):133-136
从哲学维度看,在管理的他我关系中,人形成了具有普遍性、历史性、社会性和个体性的他我管理活动;人构建了强制性、半强制性和非强制性的他我管理形式;人实现了维系人的生活秩序、保障社会协调发展的他我管理功能。 相似文献
12.
我是一九一九年五四运动爆发后回国的。回国后感到群众的热情很高。当时正在抵制日贷,我刚从日本回来,全身都是日货。到上海一下船,就发现有几个青年跟着我不放。起先我不知道是怎么回事,后来想到大概他们认为我是日本人。我到旅馆叫茶房买了一件长衫穿上,青年就不跟了。回国后,我在杭州的浙江第一师范学校教书。学生施存统写了一篇题为《非孝》的文章,遭到顽固势力的猛烈攻击,牵涉到我,我也被加上“非孝,废孔,公妻,共产”的罪名,随即离开一师,回家乡义乌译《共产党宣言》。我是从日文本转译的,书是戴季 相似文献
13.
14.
15.
16.
陶德麟 《武汉大学学报(人文科学版)》1985,(2)
哲学专业的教学改革是一个很大的题目,涉及的问题很多,而且很复杂,我说不清楚。但我听了同志们的发言受到不少的启发,也想就其中的某些问题谈一些看法,向同志们求教。哲学专业应当加强,不应当削弱我们听到不少对哲学的非难。社会上有不少的人对哲学有种种不好的看法。有的同志甚 相似文献
17.
18.
丁老师:您好!最近我心情极坏,经常失眠、头疼,这样下去非得病不可,很痛苦,希望您能帮忙排解一下。我今年已经73岁了,老头儿也已80多岁了,我们是再婚,我46岁嫁给他,已经一起过了小半辈子,他怎么能说不理我就不理我了呢?我上一次的婚姻十分短暂,能再次走进婚姻,我十分珍惜,不想轻意破坏。我在意现在的老伴。他是离体干部,一个有文化的人,可他在我们 相似文献
19.