新形势下专科护生临床实习存在的问题及对策

由于护理模式及市场环境的转变,护生实习期间存在管理制度不够健全、实践技能操作机会不多、沟通能力有待加强、生活保障不到位、对自己的个人发展设计欠缺等问题。为此,可以采取以下对策应对存在的问题：通过树立服务意识,强化沟通能力的培养;加强对临床带教的管理,共建实训基地;规划职业生涯,丰富择业途径等。     

河套学院医学系实习护生自我防护现状的调查及对策

目的:了解临床实习护生自我防护现状,以便进行有针对性的安全防范教育。方法:采用问卷调查法对在巴彦淖尔市医院实习的我校护理大专、五年制大专和中专生共140人进行回顾性调查。结果:80.7%的实习护生发生过锐器伤,发生三次及三次以上者63人,占46.7%;被污染的针头刺伤者73人,占54.1%;被污染的针头刺伤后正确处理者13人,占17.8%;护生戴手套、口罩、洗手情况不理想;69.6%的实习护生穿着护士服进餐厅就餐;48.9%的实习护生未接种乙肝疫苗。结论:护生自我防护意识比较淡漠,因此,学生在校期间和实习前要强化职业防护知识的教育。     

临床实习初期学生常见问题与对策

临床实习是医学人才培养的重要阶段,在这个阶段,学生由学校开始走向社会,从单纯课堂学习到面对患者;对学生而言,是实现从学生到医生转变的关键时期。在实习的初期,学生在学习态度、学习方法、服务质量、与医护人员及病人间的协调配合、对环境的适应能力等方面常遇到一些问题,直接影响实习的效果。剖析学生此阶段的常见问题,提出相应的对策是十分必要的。１ 常见问题１．１ 心理不适应状态 学生初到临床,心理上既急切、好奇又紧张,都希望尽快掌握医疗技术,早日成为一名合格的医生。但是不知道自己该干什么,该怎么干。对工作环境…     

高职生顶岗实习中的问题及对策探析

顶岗实习是高职教育创新人才培养模式,也是实行工学结合、校企合作的重要内容。但学生在顶岗实习中由于协议不规范、学校不重视,自身法律意识淡薄,在报酬支付、人身伤害等方面存在诸多问题,维权困难。因此,必须从学校、企业、学生、政府各个层面,通过建立完善的实习实训管理制度、加强对学生的法制教育、构建完善的顶岗实习权益保障法律体系等途径,保障高职院校顶岗实习工作顺利开展。     

医学临床实习存在问题及对策研究

医学临床实习是高等医学教育的重要组成部分,临床实习的成败,直接关系到医学生的培养质量和医学院校的可持续发展。就当前临床实习中存在的一些问题进行分析研究,认为加强管理,提高师生双方对实习重要性的认识,将有利于提高临床医学教学质量的提高。     

本科实习护生人文关怀能力及影响因素分析

采用关怀能力评价量表、同龄群体关怀互动量表、组织关怀氛围量表,对福州178名本科实习护生进行问卷调查。结果显示,本科实习护生的人文关怀能力仍处于较低水平,同龄群体关怀氛围、是否班干部是影响护生人文关怀能力的因素。建议继续深化人文关怀教学改革,联合临床实习基地,共同打造良好的关怀氛围,促进本科实习护生人文关怀能力的提高。     

高职高专护生择业心理问题研究

就业心理上的偏差是护生就业难的一个不可忽视的重要原因，主要表现为：择业期望过高，缺少吃苦耐劳和把握自我的能力，进而导致在择业中表现出自卑、自负、焦虑，从众等心理障碍。为此，应采取提高心理承受力，树立正确的择业观，增强信心和学会有效的心理调节和控制对策。     

男护生的临床带教体会

针对男护生的现状和特点,探讨在男护生临床带教中,如何因材施教,正确引导男护生顺利实现角色转换,成为合格的护士,在护理工作中发挥独特的作用。     

护生护心

释文 程明道窗前茂草覆砌。或劝之芟。明道日：“不可,欲常见造化生意。”又置盆池,畜小鱼数尾,时时观之。或问其故。日：“欲观万物自得意。”     

护生护心

投奔送岁鞭炮声断续,四邻割鸡群鸡哭。忽然一鸡飞入屋,奔奔慑慑榻下伏。尔既投我我应畜,节缩我粮供尔啄。     

护生护心

翩翩双飞鸟,作室高树巅。我欲劝此鸟,迁居南窗前。鸟说迁不得,近人心未安。若迁窗前住,为恐人摧残。我闻此鸟语,羞愧不可言。誓从今日后,普结众生缘。     

护生护心

释文日暖春风和,策杖游郊园。双鸭泛清波,群鱼戏碧川。     

护生护心

释文有一小猫,被弃桥西。饿寒所迫。终日哀啼。犹似小儿,战区流离。无家可归,彷徨路岐。伊谁见怜,援手提携。     

护生护心

释文家住夕阳江上树,一弯流水绕柴门。种来松树高于屋,借与春禽养子孙。     

护生护心

释文蓦受刀砧苦,肠断命犹牵。白刃千翻割,红炉百沸煎。炮烙加彼体,甘肥佐我筵。此事若无罪,勿畏苍苍天。     

临床实习存在的问题及对策初探

临床实习直接关系到医学专业人才的培养质量.针对目前临床实习的现状及存在问题,提出强化临床实习管理的对策,以确保临床实习质量.     

护生实习后期教学质量影响因素及改革探索

临床实习后期是护生实习的重要阶段,这段时期由于就业、考研、毕业考试、论文撰写等诸多因素的影响,使得学习成绩有所下降。我院针对这些状况就护生实习后期如何提高教学质量进行了一系列改革探索,取得了良好的效果。     

PDG、CBL教学模式在临床护生呼吸机教学中的应用

采用问题－对论－指导模式和以病例为基础的教学相结合的双轨教学模式对福建省某医学院校护生的临床呼吸机教学成效分析,发现培训结束时与结束后一个月双轨教学模式组护生呼吸机理论考试成绩优于传统教师讲授组,但呼吸机操作成绩差异无显著性。实践表明,该教学模式在ICU呼吸机临床教学中切实可行,有助于培养护生自主学习、分析问题、解决实际问题的能力。     

高职院校学生实习中存在的问题及其对策

随着社会经济的飞速发展,我国职业教育也进入了一个新时期,而实习已经成为了高职院校学生提高综合素质的主要途径。本文首先介绍了高职院校学生在实习中所存在的主要问题,其次对实习过程中的问题进行了分析,最后提出了高职院校应该深化教学改革、增强学校与企业的深层次合作以及加强对学生"职业化"的教育三方面解决措施。     

中专护生心理健康问题及其对策研究

现代社会,健康应包括身体健康和心理健康。而现实生活对如何达到身体健康,为许多人所熟知,但是对怎样求得心理健康,讲究心理卫生知道的人并不多。中专护生,是我国教育体系中客观存在的较为独特的受教育群体,她们在生理年龄上与直接升入高中,准备圆大学梦的高中生是在同一起跑线上,但是在心理年龄的成长过程中,她们所处的环境和以后的经历却与高中生大相径庭,因此我们必须重视他们的心理健康问题。