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1.
新时期如何做好高校新生辅导员工作 总被引:5,自引:0,他引:5
高校新生辅导员工作对学生的人生观、价值观形成具有重要的作用。本文从讲究工作艺术,做好新生辅导员的育人工作;树立工作观念,搞好新生辅导员队伍建设;强化工作意识,提高新生辅导员队伍素质三方面来讨论新时期如何做好高校新生辅导员工作。 相似文献
2.
丁世海 《佳木斯大学社会科学学报》1998,(1)
本文从塑造良好形象、满足优势需要、传播沟通信息、提高队伍素质、协调多方关系等五个方面阐述了公共关系原理与高校辅导员工作的联系,提出在市场经济体制建立和高校实行并轨招生后辅导员应掌握的公关理论和技巧. 相似文献
3.
加强辅导员队伍建设构建和谐的高校思想政治教育机制 总被引:4,自引:0,他引:4
史仕羽 《四川理工学院学报(社会科学版)》2009,24(4):117-120
辅导员是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量。当前,高校辅导员队伍存在的主要问题有:日常工作繁杂,思想政治教育工作的覆盖面狭窄,无法落实;职称晋升难,职业认同感低;以经验型工作为主,离专家化、职业化道路尚远。加强辅导员队伍建设,构建和谐高校思想政治教育,需要明确岗位职责,切实加强思想政治教育工作;明确辅导员地位,提高辅导员职业认同感;提高理论素养、增强素质,加快职业化、专家化进程三个方面入手。 相似文献
4.
人才培养是高校的根本任务,质量是高校的生命线,思想政治教育工作是高校的基础工作。作为大学生思想政治教育骨干力量的辅导员,其团队建设质量如何,直接关系着高校思想政治教育工作成效。建立一支高素质的辅导员和谐团队,对于提高高校学生思想政治工作实效性,有着非常重要的意义。高校辅导员和谐团队有其内在的涵义,构建高校辅导员和谐团队有重要意义,构建高校辅导员和谐团队有其特定的途径,高校辅导员和谐团队构建存在现实障碍。 相似文献
5.
刘大为 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2010,8(1):91-93
高校的中心工作是学生工作,辅导员是学生工作的骨干力量。在思想政治教育工作过程中,特困生这个特殊群体更值得辅导员们认真对待。提高特困生的思想政治素质和行为修养,必须更好地发挥辅导员在特困生思想政治教育中的作用。 相似文献
6.
互联网的普及既为高校政治辅导员开展思想政治工作提供了便利,同时也对高校思想政治教育工作的环境带来了挑战。高校政治辅导员应抓住机遇,应对挑战,在把握网络时代的特点上,对高校思想政治教育工作作出有效的调整与提高。 相似文献
7.
田兴峰 《山西高等学校社会科学学报》2011,23(9):80-81
辅导员是各高校思想政治教育工作的主要承担者和中坚力量。然而,目前这支队伍中大部分人感到前途茫然,将辅导员岗位作为跳板或过渡的大有人在。辅导员队伍的不稳定性,直接制约了大学生思想政治教育工作的有效开展。因此,各高校的管理部门要改变观念,提高认识,健全机制,将优秀人才留在辅导员岗位上;而辅导员自身要提高职业修养,构建合理的知识结构,提升自己的职业能力,将辅导员工作当作自己为之奋斗一生的事业。这样才有利于高校思想政治教育工作的可持续发展。 相似文献
8.
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。民办高校辅导员队伍的整体素质,在很大程度上决定着高校大学生思想政治教育的效果和学生的整体素质提升。如何提高民办辅导员的整体素质,加强民办高校辅导员队伍建设,是新形势下进一步改进大学生思想政治教育和管理工作面临的重要课题,本文通过对现行高校辅导员队伍建设的思路、意义、面临的问题进行分析,并对解决这些问题的对策进行研究,提出一些解决措施。 相似文献
9.
借鉴政治学理论分析高校辅导员对学生管理的基础 总被引:1,自引:0,他引:1
高校辅导员是一支活跃在高校德育工作第一线的不可缺少的重要力量,是大学生思想政治教育工作的实践者,本文借鉴了政治学中“政治合法性”理论的涵义,得出三个层面推论,分别是“学生与辅导员之间应该是何种关系”、“高校辅导员对学生管理的基础是人格魅力”、“辅导员人格魅力的具体内容”,本文结论的落脚点是更好地推动高校辅导员工作水平的提高。 相似文献
10.
学生思想政治工作专职辅导员队伍建设的探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
专职辅导员队伍是高校学生思想政治教育工作的主力军,在学校人才培养、校园文化建设、思想政治教育和校园安全稳定等工作中发挥了积极的、不可替代的重要作用。本文探讨了提高思想政治工作专职辅导员队伍的整体素质的途径。 相似文献
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王以雷 《辽宁医学院学报(社会科学版)》2013,(4):86-88
研究生辅导员是开展研究生思想政治教育的骨干力量,明确研究生辅导员的角色定位,是确保研究生思想政治教育工作落到实处的有效保证.笔者结合工作实际,对医学院校研究生辅导员的角色定位进行了初步探析. 相似文献
13.
班级是大学生的基本组织形式,主题班会是大学生班级活动的主要形式,是班级的班风、学风形成的重要抓手;也是辅导员进行大学生思想政治教育的基本途径。主题班会有助于加强思想政治教育的时效性,有利于提高学生自我教育的主动性和辅导员工作能力。 相似文献
14.
李小虎 《四川理工学院学报(社会科学版)》2011,(5):75-78
辅导员的专业化、职业化建设是加强大学生思想政治教育的重要内容,也是高校辅导员队伍建设的方向。目前辅导员专业化、职业化程度还不高,从教育生态学的角度看,辅导员与专业教师、管理干部,及辅导员内部的生态位重叠是辅导员职业化、专业化程度不高的重要原因。从教育生态学的生态位角度来分析辅导员生态位涵义,分析辅导员生态位重叠的表现,按照生态位分化原理,建立辅导员的制度、能力、工作内容、考核发展壁垒,不断推进辅导员专业化、职业化建设。 相似文献
15.
陈国荣 《河北工程大学学报(社会科学版)》2009,26(4):44-46
根据新时期大学生的特点,对其进行思想政治教育,通过加强辅导员队伍建设、重视全员育人力量的形成、发挥思想政治理论课作用、创建网络思想政治教育平台、校园文化载体、制度建设创新、深化服务等模式,可以使大学生思想政治教育工作取得令人满意的成效。 相似文献
16.
本文作者通过调查等研究 ,分析得出这样一个结论 :2 1世纪初高校体育教师必须做到 :具备高尚的道德情操、较高的政治思想素质、广博的科学文化知识 ,掌握现代化教学手段 ,更新教学观念和教学方法 ,热爱学生 ,体魄健美等素质 相似文献
17.
孙敏 《山西高等学校社会科学学报》2014,(5):74-77
在军训期间,大学生的心理特征呈现阶段性,主要表现为兴奋期、疲劳期、适应期和结束期。教官和老师要针对每个阶段不同心理特征,帮助其形成积极良好的应对方式。同时,由于环境改变、身体素质较弱,以及人格特质等原因,大学生在军训期间多发适应不良、癔症等心理问题。为此,可以通过强化思想政治教育、普及教官心理学知识、在军训中运用教育心理学原理等方式对这些心理问题进行干预。 相似文献
18.
略论无产阶级政党的现代化 总被引:1,自引:0,他引:1
无产阶级政党作为社会主义现代化运动的主导力量 ,其自身的现代化问题 ,在当代世界社会历史条件已经和正在发生巨大变化的情况下 ,变得愈益迫切和更加重要。无产阶级政党的现代化是一个全方位的问题 ,其主要内容和环节包括 :党的组织成分是变化扩展的 ;党的指导思想是变化发展的 ;党的组织原则和组织制度是不断发展完善的 ;执政党的领导方式或治国方略是变化发展的 ;等等。未来国际共产主义运动从低谷奋斗图存 ,到复兴发展 ,再现辉煌 ,将在一定程度上取决于无产阶级政党自身现代化的进程 相似文献
19.
思想政治理论课教学与辅导员工作互动模式初探 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生思想政治教育是一个系统工程,作为主渠道的思想政治理论课和作为中坚力量的辅导员队伍各有功用。大学生思想政治教育系统的各部分只有各司其职、良性互动,才能使大学生思想政治教育进一步取得理想的实效。思想政治理论课教学与辅导员工作互动的可能性在于目标一致、压力相同、内容相关并统一于实践;具体的互动内容在于学生基本信息、学习情况、课外实践的互动;其互动机制的建立涉及导向性制度、驱动性制度、保障性制度、协调性机构及与之相衔接的程序性规定。 相似文献
20.
胡风文艺理论的言说方式以其语法、句法以及选用词汇的特别而显示出独立的风格。它不仅区别于有自由主义倾向的文艺理论家的理论文风,而且亦与左翼阵营的群体叙事风格大不相同。胡风文艺理论独特的言说方式一方面在于他的文艺思想自身内部的矛盾性,一方面因为他的文艺理论政治倾向上的某种个性姿态。 相似文献