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为了培养学生创造性思维,使他们能创造性地学,教师应改革教学方法,要创造性地教。在整个生物学教学过程中,教师应注意激发学生的求知欲、保持他们的好奇心,使他们养成勤于思考、敢于质疑、善于实践、勇于创新的学习品质。在生物学教学中,培养学生创造性思维的途径有:一、介绍生物科学家的事迹,激发学生的创造欲望通过生物学史的讲授,介绍科学家创造发明的具体事例,突出他们的思维过程、研究方法和为科学事业献身的精 相似文献
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当前,全球60岁以上的老龄人口已超过5亿,约占总人口的9%,预计到2025年全球65岁以上的老人将增加到8亿,达到占总人甜的10%;到2050年,世界上80岁以上高龄老年数量将占全球老年人数的25%.如何认识解决这些问题,需要我们去探讨研究解决. 相似文献
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我国古代司马迁受宫刑而著<史记>,法同科学家居里夫人失败了上千次,终于提炼出放射性元素镭,他们是靠什么获得了巨大的成功呢?美国心理学家研究发现:"人的成功,只有20%是由智商决定的,而80%却取决于情商."情商,就是指非智力因素.由此可见,一个人的成功与否,不完全取决于他的智力,关键在于非智力因素. 相似文献
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为了培养学生创造性思维,使他们能创造性地学,教师应改革教学方法,要创造性地教.在整个生物学教学过程中,教师应注意激发学生的求知欲、保持他们的好奇心,使他们养成勤于思考、敢于质疑、善于实践、勇于创新的学习品质. 相似文献
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我国古代司马迁受宫刑而著《史记》,法国科学家居里夫人失败了上千次,终于提炼出放射性元素镭,他们是靠什么获得了巨大的成功呢?美国心理学家研究发现:"人的成功,只有20%是 相似文献
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人的思维发展轨迹是从动作思维到形象思维再到逻辑思维.一般6-18岁左右学生的思维特点是易于接受形象的事物.那么,我们的课常教学无论足从语言、板书、教具还是多媒体课件上都应具有直观性、生动性、多样性、灵活性. 相似文献
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人的自然寿命有多长自然寿限推算方法有以人的生长期的5-7倍、性成熟期的8-10倍及胚胎细胞分裂次数和周期来估算的,比较公认的是120岁左右。人的自然寿命的极限研究难度在于较难进行跨代际的、纵向的、大样本的、长时间的跟踪观察。长寿基因的是是非非科学家发现,第4号染色体 D4S1565位点上一条狭长的区域可能包括几个长寿基因,且纳入研究的90岁以上老人普 相似文献
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皓首红颜.精神矍铄。如果不是亲眼所见.真的难以相信眼前这位老人就是年逾九秩的钱伟长院士。早在上世纪60年代.他就被周恩来总理称为我国科学家中成就卓越的“三钱”之一。今天,这位世界上目前在位的最年长的大学校长,虽年事已高,但仍然头脑清晰、思维活跃,精神仍处于相当年轻的状态。 相似文献
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10月13日上午,上海龙华殡仪馆,上千名群众自发赶来,为一位105岁的老人送行。这位老人叫夏征农,一位有着82年党龄、久经考验的共产党人,他曾任中共中央顾问委员会委员、中共上海市委书记等领导职务;他也是一位广受尊敬的文化老人——人生最后的30年,他主持编辑出版了中国的权威辞书《辞海》。 相似文献
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一、案例背景
创新学习是重庆市率先研究并为广大教育工作者接受的具有现实意义的一种教育理念,那就是让学生学会学习,培养学生的创新意识与自主学习能力.笔者在这方面进行了许多探索.高中生物<植物的激素调节>这一节所包含的科研成果是许多科学家智慧的结晶,蕴含着许多科学家对科学坚持不懈地探索的故事,其中的每一个故事都闪耀着科学家智慧的光芒.所以,这节内容是教育学生热爱科学、追求科学的好素材.通过学生的自主探究,让学生重温科学家探索植物激素艰辛而又动人的历程,使学生与科学研究的过程来一次亲密接触,也使学生与科学家的思维来一次亲密.以下是<植物的激素调节>第一课时的教学设计与自我评价. 相似文献
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<数学课程标准>指出:"基本的思维能力、科学态度、理性精神是未来公民生存与发展所需要的最基本也是最重要的素质."思维能力的形成,关键在于培养学生良好的思维品质.一切有成就的思想家和科学家,都具有良好的思维品质.因此在教学过程中教师必须有意识、有目的地培养学生良好的思维品质,以促进学生思维能力的发展. 相似文献
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