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1.
体育游戏是中等职业学校体育教学的重要内容之一。它不仅可以活跃学生身心,发展学生的素质和能力,而且可以培养学生的优良品质。传统体育教学,在为增强学生体质和发展运动技能做贡献的同时,也正逐渐变得"正规 相似文献
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在现阶段大多数学生高分低能、只会学、不会玩的教育状况下,国家出台教改政策,把体育成绩所占比重一再提高,以此强调体育教学的重要性.本文主要探讨中职体育教学中体育游戏的实践运用,希望改变传统教学中枯燥、死板的状态. 相似文献
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近年来,随着我国新一轮基础教育课程改革的不断深入,对中职体育教学提出了新的要求.中职体育教学应摆脱传统的教学模式,进一步丰富教学手段.由于中职学生年龄较小,处于身心发展的关键阶段,教师要根据学生的发展特点在体育教学中开展游戏式教学,以此提升学生对体育课程的学习兴趣,为学生构建良好的教学环境.本文对体育游戏在中职体育教学... 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(7)
由于体育课大都在室外进行,组织教学的目的就是要排除各种干扰,激发学生兴趣,从而完成教学任务。只有合理而周密的组织教学,才可能使学生从心理和物质上作好充分准备,从而保证体育教学过程的顺利进行。因此,组织好教学是上好体育课的关键。 相似文献
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李伟创 《爱情·婚姻·家庭(生活纪实)》2021,(8):0059-0059
笔者通过论述当前中职体育教学现状,指出体育教学模式传统是造成学生参与度低和体育教学效果差的原因,下一步教师要增加体育教学中的游戏化内容,通过游戏让学生掌握体育基本动作要领,自己设计体育项目增强创新意识,趣味游戏比赛,提高学生团队合作意识,增进其体育道德素养,从而提高学生的综合体育能力。 相似文献
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中职学校培养的是生产、建设、管理、服务第一线工作的技术应用型人才,要求具备以下特征:敢于竞争、综合职业能力较强。体育课的各种活动最适合用来提高学生适应社会、锐意进取、勇于竞争的精神。体育游戏的活动性、娱乐性、普及性决定其是体育教学中最好的选择内容之一。 相似文献
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随着素质教育理念不断融入中职院校教育教学,体育教学作为素质教育的代表性内容,也越来越受到中职院校的重视。就目前来看,我国各大中职院校的体育教学已经作进行了许多改革,如通过将体育游戏应用于体育教学过程有效调动了学生的学习积极性,同时也大大提高了体育教学的效率。但我国中职体育教学中还存在着许多问题,这些问题严重影响着体育教学的发展。本文针对中职体育教学中存在的问题进行了分析,并相应提出一些体育游戏的应用策略。 相似文献
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随着职业教育的快速发展,中职院校的学生已成为职业院校的主体人群.但是学生英语水平参差不齐.为了提高英语教学质量,分层教学法是切实可行的方法. 相似文献
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英语作为一种语言,口语在英语学习中占据着至关重要的地位。如何在课堂教学中真正做到面向全体学生,提高学生的英语口语能力,成为英语教师必须面对的问题。要使学生在英语口语学习中兴趣盎然,积极地加入到课堂口语练习中,开口说英语,就必须创设精彩的引人入胜的情境,为学生营造一种“金口常开’’的轻松的课堂氛围,让学生在亲身体验中找到学习英语口语的乐趣,从而最大限度地提高口语教学效果。 相似文献
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电工电子技能教学是中等职业学校理工类专业培养学生能力的一个非常重要环节,技能的形成由学生通过观察、模仿、实践的反复练习来实现。笔者根据多年的教学实践经验,就开展中职电工电子技能教学的方法简述如下。 相似文献
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游戏在英语教学中有着不可估量的作用。因为学习兴趣与学习动机是学生学习的动力源泉,游戏教学是使学生产生求知欲望和学习兴趣的巧妙途径之一。针对目前中职英语课堂教学的现状,"寓教于游戏"无疑可以收到事半功倍的效果。 相似文献
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本文主要阐释游戏教学法的概念,深入分析中职学前教育专业学生在设计幼儿园教学活动中存在的问题,并探究游戏教学法应用于引导中职生幼儿园活动设计的有效方法,以提高学生的专业素养. 相似文献
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随着我国旅游业的发展和与国外文化交流的增多,在中职英语教学中融入他国文化已成为必然的趋势.一、跨文化教学是英语教学的重要组成部分<中等职业学校英语教学大纲>指出,要培养学生的文化意识,提高学生的思想品德修养和文化素养,即要求在英语教学中渗透跨文化教学. 相似文献
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体育教师在课堂教学中运用好体育游戏,科学合理地提高教学质量,对于体育教学具有重要意义。本文对中职体育教学中体育游戏的运用进行了研究和分析,希望对提高中职体育教学质量有所帮助。 相似文献
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当前我国正在全面推行素质教育,尤其在职业教育中尤为重要。作为职业教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其他专业学科不可替代的作用。一、思想品质、道德修养、职业操守教育贯穿在整个体育教学之中 相似文献
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王建利 《大江周刊.城市生活》2012,(7)
在体育教学中,体育游戏具有激发学生积极性和求知欲作用。通过对游戏教学的作、特点、组织与实践的进行探讨,认为合理的运用体育游戏教学,可以使学生更快的掌握动作技术,完成课的任务.提高教学质量。使体育教学真正成为促进学生身心健康全面发展的重要组成部分。 相似文献
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中等职业学校的学生,文化基础较差,没有有效的学习方法,因此学习能力不强.由于中职课程与普通教育的课程差异很大,这进一步加大了中职学生的学习难度,给中等职业学校的教学造成很大困难.因此,我们的教学应以学生学习为中心,全面分析学生的情况,利用、发挥他们的长处,以提高教学效果. 相似文献
20.
《青春岁月:学术版》2013,(15)
目前,随着新课改的不断深入实施,体育游戏在体育教学中并没有形成行之有效的模式。因此,如何来激发学生积极参与锻炼,如何恰当地安排游戏活动与课的各个部分,使体育课上得生动活泼,提高学生的兴趣和发展学生的身体素质,做到寓教于乐,在体育教学中使游戏转变成学生喜欢的课堂教学内容、提高教学效果,是作为一线教师的我们需要深刻地思考并实践的。 相似文献