企业家精神视角下高校多主体协同的创业人才培养实践研究

本文基于企业家精神培养的视角,立足95后学生的个体特点和发展需求,从企业家精神的本质出发,分析企业家精神与创新型创业人才培养的关系,概括目前大学创新创业教育存在的主要问题,提出应结合企业家精神整合各方资源,更多还原以学生为中心,以问题驱动,活动导学,以学校、学生、社会、企业和朋辈协同,加强创业人才培养的模块化设计和体验的探索,为高校、创业人才培养实践提供借鉴。     

如何将浙江精神融入高校资助育人实践

高校资助育人体系强调资助与育人的相互融合,将育人实践渗透于资助工作之中,可以使资助工作走向规范化、科学化和合理化。从发展性资助视角来看,高校对于贫困学生的资助不应局限于经济层面,还应注重激发和培养贫困生的主体意识,充分体现“扶志”“扶智”的政策要求。本文讨论将“求真务实、诚信和谐、开放图强”的浙江精神融入高校资助育人实践,明晰浙江精神在高校资助育人实践中融入的必要性,探索浙江精神融入高校资助育人实践的新路径。     

以期权投资理论解高校毕业生就业难题

一、高校毕业生就业难成因与观点针对近几年高校毕业生就业难的成因,很多专家学者已经进行了深入的研究,对各种影响因素做了分类说明。有从经济学角度进行分析的,有从心理预期方面出发对此问题进行阐述的,认为当前大学毕业生在就业中往往存在一些不利于择业、就业的心理预期。除此之外还有一些学者从高校工作方面分析,认为问题在于高校工作中心存在错位与缺位,主要体现在自主性、研究性、创业教育、定位引导等方面。     

西柏坡精神指导下的河北高校思想政治教育育人模式的创新

西柏坡时期是中国历史上的关键时期,也是最艰难的时期之一。在西柏坡时期形成的西柏坡精神,以敢于创新、艰苦奋斗、团结人民群众为核心的西柏坡精神,这三种品质正是中国当代的大学生最需要的品质。因此,以西柏坡精神为指导在河北省高校构建思想政治教育育人模式是符合时代趋势的重要举措。     

以高校校报的创新发展加强党建育人工作

加强高校党建育人工作,筑牢抵御＂和平演变＂及思想渗透的钢铁长城,具有深远而重大的战略意义。高校校报作为党的喉舌耳目和重要宣传舆论工具,理所应当在加强党建育人工作中发挥重要而积极的作用。     

工科类高校大学英语课程改革

我国现阶段工科院校大学英语教育虽然取得了和多成绩,但仍然存在诸多亟待解决的问题。基于已有的2+1+X的授课模式、抓大不放小的编班模式、学分分置的管理模式、1:8个性化辅导模式,提出了构建多口径、个性化、分层次、分系列的大学英语专业平台教学体系,通过制定具体的教学计划,编写针对性的教学泛读教材和教师辅导教材,组建相应的教师教学团队并开展师资培训,实现平台教学体系的灵性良性运转,进而完善大学英语课程的内容、深化大学英语课程的改革。     

“三全育人”视域中高校档案馆文化育人路径研究——以贵阳幼儿师范高等专科学校为例

"三全育人"的提出是新形势下高校加强和改进思想政治工作的战略性举措,学校进入新的发展阶段也使档案部门同时面临机遇与挑战。高校档案馆自身性质及功能决定其文化育人的必要性,这是"立德树人,三全育人"视域中时代赋予的档案馆的必然使命,也是学校拓展思政教育渠道的需要。对此,档案馆要通过挖掘基础史料及发挥档案工作实践的育人作用,同时联动智慧校园平台,建立文化育人共同体,立足服务学生,与学校共绘新时期高校发展和立德树人蓝图。     

三全育人视角下的高校思政改革及实践

思政课堂是培养高素质人才的主阵地,是落实立德树人任务的重要载体,其的重要性是不言而喻的。三全育人视角下需要对高校思政课程重新审视,明确思政课程存在的不足,并引入新的理念与方法落实思政改革工作。基于此,本文通过对三全育人视角下的高校思政改革意义进行探究,指出高校思政教育存在的不足,提出高校思政改革及实践路径。     

浅析我国高校行政管理体制的改革与创新

随着新时代发展和进步,高校行政管理工作的开展很好促进了学校发展。行政管理工作在高校平稳运行中起着重要作用。为提高工作效率,改善教育质量,高校进行行政体制改革已是必然趋势。高校进行行政体制改革和创新,有助于改善高校行政工作体制,提高行政工作效率,协调工作中的矛盾。然而,高校在完善行政管理体制过程中也遇到一些问题,如信息技术冲击大、缺乏系统化管理、在认知上存在误区,管理缺乏等问题。为此,本文针对高等学校行政管理改革与创新进行研究,旨在为现阶段我国高校行政管理工作的开展提供借鉴思路。     

新时代高校以地方红色文化铸魂育人的路径探析——以江苏淮安地区为例

淮安有着悠久的革命传统,红色文化资源非常丰富,为高校铸魂育人提供了重要载体.期待通过政府加大对淮安红色文化的统筹规划与开发利用、高校加大全方位育人体系的构建、大学生自我教育与个人修养的提升等路径可以提升高校以地方文化资源铸魂育人的实效性.     

以期权投资理论解高校毕业生就业难题

一、高校毕业生就业难成因与观点针对近几年高校毕业生就业难的成因,很多专家学者已经进行了深入的研究,对各种影响因素做了分类说明.有从经济学角度进行分析的,有从心理预期方面出发对此问题进行阐述的,认为当前大学毕业生在就业中往往存在一些不利于择业、就业的心理预期.除此之外还有一些学者从高校工作方面分析,认为问题在于高校工作中心存在错位与缺位,主要体现在自主性、研究性、创业教育、定位引导等方面.     

高校党校课程体系改革探析--以贵州商业高等专科学校为例

高校党校是入党积极分子培训和党员教育的重要阵地和锻炼熔炉,对提高大学生综合素质、加强高校党建和思想政治工作均具有十分重要的意义。本文从贵州商专党校以往存在的不足入手,结合贵州商业高等专科学校党校近几年来总结的八大板块的课程体系,阐述高校党校应充分发挥主渠道的作用,让入党积极分子早日在思想和行动上入党。对高校党校课程体系的改革具有一定指导意义和借鉴价值。     

高校共青团培育校园精神文化策略研究——以广西师范大学校园话剧探索实践为例

高校精神文化建设是校园文化建设的核心,校园话剧是推动校园文化建设的重要形式之一,但未得到足够的重视,发展面临较大瓶颈。本文试图通过分析校园精神文化建设及校园话剧的发展和现状,以广西师范大学校园话剧的发展为例,探索高校共青团如何通过借力校园话剧,推动校园精神文化建设,提升高校精神文化品位。     

新形势下大学生就业难问题的思考

随着我国高等教育改革的深入发展，高校招生规模的不断扩大，高等教育由精英型步入大众化的新时期，高校毕业生数量迅速增加，加之伴随计划经济向市场经济转轨过程中体制摩擦的问题，大学生就业形势日趋严峻，就业问题成为社会各方面关注的热点和难点问题。因此正确分析大学生就业存在的问题，寻找新的思路和办法，多渠道共同努力，帮助大学毕业生顺利就业具有重要的现实意义。     

以教代工或能解决高校毕业生就业难问题

今年高校毕业生的就业形势的确比农民工还要严峻。高校毕业生作为我国新增劳动力中的优质资源．是国家未来竞争力的希望所在。如果今年700多万将毕业和已经毕业的大学生多数找不着工作．不仅意味着此前千万个家庭和国家的人力资源投资浪费了很多．而且．鉴于大学生对贫富差距和社会歧视的感受要远甚于农民工．一旦因某种原因激化．也将给社会带来巨大的不稳定．     

高校食堂改革的探索与研究——以广东轻工职业技术学院为例

随着高校招生规模的不断扩大,传统的食堂生产方式及经营理念已成为高校发展的瓶颈,笔者以广东轻工职业技术学院为例,分析了食堂改革的三种模式,探索出高校食堂改革的新思路。     

云南省地方性高校大学英语评估体系改革人文性研究——以曲靖师范学院为例

长期以来,云南地方性高校大学英语评估体系普遍依赖于单一的终结性评估模式,弊端较多,因此,构建多元化的人文性评估体系已经成为大学英语改革的重要环节。本文以曲靖师范学院为例,探讨如何在网络教学环境下,将形成性评估和终结性评估结合起来,实现评估主体的多元化、评估过程的动态性和评估内容的全面化,从而强化学生的学习动机,提高学习成绩,培养学生的自主学习能力。     

新时代西藏高校如何讲好“五四精神”——以“中国近现代史纲要”课为基础

"五四精神"作为中华民族最深厚的精神底蕴,在实现中华民族伟大复兴的历史进程中依然发挥着重要的时代价值。西藏高校讲好"五四精神",有利于厚植大学生的国家情怀,提升大学生对特殊区情的认知,树立大学生的理想信念。对此,我们要把握"五四精神"的维度。立足"中国近代史纲要"课(以下简称"纲要"课),在具体教学中要突出教师的主导作用,学生的主体作用、加强对大学生的启发式引导,不断增强思想政治教育课的亲和力和实效性。