基于项目教学法的《电力电子技术与应用》教学改革初探

通观国内高职院校进行的电力电子技术教学改革,各校正逐步摒弃过去以电路为核心的教学理念,代之以系统作为教学核心,面向实际应用,培养学生解决实际问题的能力。任务引领、项目驱动的教学手段为《电力电子技术     

电工与电子技术的应用与发展

随着电子技术的发展,我国电力设施的不断完善,电工电子专业逐渐成为一种实用性很强的专业。电工电子技术是研究电气工程领域中的电磁现象、规律及其应用的基础学科。它既是电气工程及其相关学科的基础学科,又可成为边缘学科和交叉学科的生长点。本文结合我国电力工业实际和发展需要,从电工电子的基本理论、电气化设备的应用和现状对电工电子技术作了简单的介绍。     

电力电子技术的发展与应用

电力电子技术作为一门新兴的技术，在我国众多领域发挥了巨大作用。随着时代的发展，电力电子技术经历了众多发展历程，其应用领域也逐步拓宽。论文结合笔者研究，分析了电力电子技术的发展过程，并阐述了在当今时代的应用。     

信息技术在电子技术教学中的应用

随着信息科技的发展进步,人们的工作方式和生活方式都在随之改变,而教育方法和学习方式也受之影响。当今社会的信息技术主要以计算机和网络为核心。计算机和网络在教育教学中的广泛应用,促进了教育自身的变革。本文通过介绍以计算机和网络为核心的信息技术在电子技术专业教学中的应用,对电子技术教学中存在的问题进行了深入的探析并提出了相应的解决措施。     

如何在电子技术应用实训教学中培养学生的创新能力

本文就如何在电子技术应用实训教学中培养学生的创新能力进行阐述.技工院校电子技术应用专业实训教学相关活动,在以往施行的传统教学模式加以优化调整逐渐转变为素质教学模式.通过激发学生学习兴趣,挖掘学生学习潜能,在实训教学中培养学生的创新能力.     

浅谈在逆变电路教学中引入电子镇流器的教学实践

电子镇流器是电力电子技术在日常生活中的一个应用,在电力电子学的逆变电路教学过程中引入电子镇流器原理的分析,其意义在于首先让学生了解电力电子技术应用的广泛性,使他们在学习该课程时有一定的动力;其次电力电子技术是一门理论性较强的课程,比较枯燥,引入一些应用实例可以丰富课堂教学,激发学生的学习兴趣;第三是电子镇流器由较为复杂的电子线路构成,通过分析其工作,原理能有助于加强电工班学生分析电子线路的能.     

现代电子技术应用范围及发展

现代社会中电子技术有着广泛应用,在推动社会发展与经济进步中发挥着重要作用。考虑到电子技术的特殊性,实际运用中要求人们熟悉其原理及常见问题,进而不断拓宽电子技术的应用范围,为国民经济发展提供技术支持。本文中笔者以现代电子技术为切入点,分析技术应用要点及发展趋势。     

技工院校电子技术应用专业毕业设计课程实施探讨

我国很多技工院校都开设了电子技术应用专业,其中毕业设计课程最能体现学生的技能水平.本文主要阐述了毕业设计课程教学过程中的一些具体做法及实施过程,对技工院校电子技术应用专业学生做好毕业设计具有一定的指导意义.     

高职院校应用电子技术专业教学创新模式探析

随着社会对应用电子技术人才需求的加剧,高职院校必须结合社会需求,以实用技能为根本,以市场需求为导向,以能力培养为中心,以创新为桥梁,切实对应用电子技术专业进行教学模式改革。本文通过对高职院校应用电子技术专业教学模式的探索,提出需要在理论与实践教学中不断创新,才能培养出我国应用电子技术领域生产、建设、管理和服务一线需要的高素质技能型专业人才。     

中职院校基于工作过程的电工与电子技术及应用课程一体化教学设计

基于工作过程课程开发的核心是以真实工作任务为驱动,以行动为导向开展一体化教学.本文探讨了电工与电子技术及应用课程基于工作过程的教学设计方案,意在探索目前中职电工(电气)专业基于工作过程的一体化教学实施的可操作性.     

任务型教学法在综合英语口语教学中的应用

任务型教学法是种以学习者为中心、以应用为动力、以应用为目的、以应用为核心,培养学生综合语言运用能力的有效途径.本文探讨如何将任务型教学法应用到《综合英语》课程教学中,提高学生的实际应用能力.     

电工与电子技术基础教学方法的改进

电工与电子技术基础是技工院校的一门专业基础课,具有较强的理论性与实践性.技校生的学习积极性差,物理基础比较薄弱,因此,电工与电子技术基础教学中教师要精心设计课堂教学环节,最大限度地调动学生学习电工与电子技术基础课程的积极性和主动性.根据学生对理论知识和实践操作的掌握,本文就如何在电工与电子技术基础教学中改进教学方法,提高教学效果进行分析阐述.     

高职《数字电子技术》教学实效性的研究与实践

针对高职教育培养高级技术应用型人才的要求,对高职《数字电子技术》教学实效性进行了改革探索与实践,并结合高职数字电子技术教学中的实际问题,提出了提高教学实效性的措施。     

浅谈电力拖动课程的改革

电力拖动课程主要内容包括电机运行原理、电机结构以及如何使电动机安全运行满足生产需要等内容.电力拖动的理论和实践知识既是后续电力电子技术专业课的基础,又是今后从事工作的必备技能.该课程实操性强,是技校电工类专业的核心课程.笔者在与学生沟通中发现,他们电力拖动课接受度较差.因此,电力拖动课程的改革迫在眉睫.     

任务驱动式教学模式在电子技术课程中的应用

电子技术课程是一门专业性、实践性很强的学科,传统的讲授+PPT教学模式很难适应当前教学要求.任务驱动式教学模式是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学方法,它以教学任务为主线,教师为主导,学生为主体,并以协作的方式完成教学任务,可以培养学生的自学能力和相对独立地分析问题、解决问题的能力.本文阐述了任务驱动式教学模式在电子技术课程中的运用方式.     

职业院校《电力电子技术》课程教学初探

<电力电子技术>是职业院校中工业电气自动化、电气技术、电气工稃等专业的必修课程之一,是一门知识覆盖面广、更新发展快、涉及内容多、理论实践并重的基础课程,为自动控制系统、维修电工高级工技能训练等后续知识的学习奠定基础,也是实际生产和工程应用的重要基石.     

一体化教学在电子技术课程中的实践

职业教育改革,理论与实训的一体化教学是一种趋势.本文从高职教育的教学实际出发,简要叙述了传统的电子技术授课教学方法的不足、理论实训一体化教学概念及一体化教学在电子技术课程中如何实现.     

高频开关电源技术的意义及发展

高频开关电源是指电压调整功率的器件,是以高频开关方式工作的种直流稳压电源,它利用高频开关功率器件通过转换技术而制成的高频开关直流稳压电源,简称"开关电源".现代电源技术是应用电力电子半导体器件、综合自动控制、计算机(微处理器)技术和电磁技术的多学科交叉技术,在各种高质量、高效、高可靠性的电源中起关键作用,在电力电子技术的应用及各种电源系统中,开关电源技术均处于核心地位.     

晶闸管整流电路教学策略

电力电子技术在电力学、电子学和控制理论等学科中都占有重要地位,是电类专业人才必须掌握的知识.就宁波技工学校而言,电气工程、工业机器人、轨道机电等专业均对此技术有较高的要求.晶闸管整流电路是中职教材电子技术基础中的重点内容,本节内容为学生打开了电力电子技术的大门,其中可控的概念、波形的分析、参数的计算等内容均会对后续专业课程进展有较为深远的影响.但相对而言,本课概念抽象、电路灵活、分析复杂,加之中职学生理解能力不足、数学功底较弱的影响,大大增加了教学难度.     

浅谈机电一体化系统设计的目标和方法

机电一体化,是在微型计算机为代表的微电子技术、信息技术迅速发展并向机械工业领域迅猛渗透,以及与机械电子技术深度结合的现代工业的基础上,综合应用机械技术、徼电子技术、信息技术、自动控制技术、传感测试技术、电力电子技术、接口技术和软件编程技术等群体技术,即实现多种技术功能复合的最佳功能价值系统工程技术.