组织扁平化:企业管理新时尚

近年来,随着信息技术的不断创新,现代企业管理理念日新月异,特别是组织结构的扁平化,已经成为一种企业管理的新潮流。组织扁平化的国际发展所谓组织扁平化,就是一种通过减少管理层次,压缩职能机构,裁减人员,使组织的决策层和操作层之间的中间管理层级越少越好,以便组织最大可能将决策权延至最远的底层从而提高企业的效率,而建立起来的一种紧凑而富有弹性的新型团体组织结构。其具有敏捷、灵活、快速、高效的优点。扁平化的组织结构是一种静态架构下的动态组织结构。其最大的特点     

图书出版业的扁平化营销

我国传统图书出版的形式单一,发行渠道环节繁杂,图书出版及销售利润低,严重制约着我国出版行业的发展。随着信息技术和网络技术的进步,我国出版逐渐向新媒体方向发展,图书出版行业也抛弃了传统陈旧的出版形式,开始顺应新媒体时代发展趋势。发行渠道扁平化是我国出版发行行业的发展方向,为了促进我国图书出版行业的发展,扁平化管理模式是必然采取的措施。从扁平化营销的定义、扁平化渠道的优点及措施保证方面分析,突出出版业扁平化营销的意义。     

浅谈班组长自身素质和管理能力建设

常言说,基础不牢,地动山摇。对企业来说,这个基础就是班组。随着科技进步和管理水平的提升,企业组织在向扁平化、运行柔性化、联系网络化、形态虚拟化趋势发展的过程中,班组这个基础单元的地位和作用显得越来越重要。如何提高班组长自身素质,强化其对班组的管理,确保企业     

走向"扁平化"的知识型城市

中国即将成为先进的知识经济大国的趋势,也为其他国家带来了发展机遇,、本文所研究的核心问题是,如果以知识经济发展为指导的管理政策作为工具,一个人口大国的发达与欠发达地区之间的不均衡是否能够以及如何能够“扁平化”。我们特别要关注的是正在发展中的知识社会是否能够缩窄知识鸿沟以及由此缩短整体的发展差距,“扁平化世界”的概念就是大家都在同一水平的起跑线上。我们选择以中国为例,是因为她悠久的历史和地缘政治的复杂性对其他发展中国家具有借鉴意义。不少学者们认为,是邓小平的改革开放政策改变了中国的落后面貌,但笔者却持相反观点,认为中国的兴衰成败,并不单纯地取决于国界的开放与否,而是取决于整个社会是否存在积极的学习态度以及可供借鉴学习的参照体．     

扁平化趋势下艺术专业学生思想政治教育工作探讨

扁平化趋势不仅仅是一种管理模式,同时也被应用在了许多信息系统及电子设备中,备受同学们的喜爱。本文通过阐述扁平化趋势概念及艺术专业学生的特点,试图将扁平化趋势下的一些优势应用于艺术专业学生思想政治教育工作中,并进行相关措施的提出与探讨。     

三社融合：无锡基层社会管理服务破题——无锡：社区扁平化管理改革再涉“深水区”

从2008年起，江苏省无锡市在全国首创在城乡社区同步推进“社区扁平化”管理改革，目前在全市建立了571个社区事务工作站和675个农村社区服务中心，以此为平台，探索出以“集约管理、贴近服务”为基点，以“一平台、三机制”为内核的社区管理新模式，2011年12月被民政部列为“全国社区管理和服务创新实验区”。4年过去了，社区扁平化管理面临深层次的挑战和新一轮的“再深化”，无锡再涉改革“深水区”。     

浅谈UI中的“扁平化”设计

在当今快速发展的现代数字化媒体,对于平面设计领域,尤其是UI（User Interface用户界面）方面,“扁平化”设计的凸显引导了现代设计的一个流行趋势。通过提炼的图形语言来传播信息、表达具象概念,更为直观简洁。而更新的网络模式让动态效果与平面视觉相结合的形式更为开放。     

浅谈技工学校班级管理

随着社会经济的快速发展,企业、工厂对蓝领技工的要求越来越高,而技工学校的生源总体质量往往不高,学习成绩相对落后,学生自制力比较薄弱。面对这样的学生,如何把他们培养成对社会有用的人才,是对班主任工作巨大的挑战。本文结合多年班主任的工作经验和做法,就如何做好技工学校班主任工作与大家共同探讨。     

街道办事处改革与城市社区建设

改革开放以来,中国城市基层治理结构经历了以“单位制”为主转向以“街居制”为主的制度变迁。由于“街居制”在运作中面临一些深层矛盾,街道办事处改革的呼声一直很高。推进城市治理结构扁平化,有必要撤销街道办事处,由区政府直接指导社区建设,实行“二级政府、二级管理”体制。撤销街道办事处是一项系统工程,它有待于推进大部门体制、调整行政区划、培育非营利组织、发展公私合作关系等配套改革相支持。     

基于扁平网络协同视角的京津冀协同发展机制构建

当前京津冀协同发展改革过程中,协同机制不完善是阻碍京津冀协同发展的主要障碍之一,探索新型协同发展模式促进京津冀区域有效协同乃当务之急.笔者从京津冀区域协同发展存在的问题入手,总结国内外区域协同发展不同阶段特征相适应的协同发展模式,提出了符合京津冀区域发展现状和未来需要的网络化协同发展模式.京津冀网络化协同发展模式是超越区域、 部门边界的扁平化组织交流模式,是在顶层设计指导下,以企业为主体,以市场为核心,低交易成本的内生性协同发展模式.     

分销渠道扁平化的经济学分析

步入21世纪以来，全球性买方市场逐渐形成，市场竞争随之加剧，如何把产品销售出去成为了企业关注的头等问题。市场环境的变化促使营销观念发生变化，以产品为中心的销售方式已不能适应市场的竞争，只有采取以顾客和市场为导向的营销观念才能在激烈的市场竞争中站稳脚跟，以市场为导向的营销观念也提出了企业和分销商建立关系的问题。传统的利用中间商的分销渠道一般要经过三个层次，即生产商、总代理、一级经销、二级经销、零售商，最后才到达顾客手中，其分销渠道狭窄而细长。细长型的分销渠道有利于企业把产品销售给分销商，但由此所导致的问题是企业所脱销的产品并不等于就是终端顾客购买了产品，层层分销商的存在导致企业的许多产品     

浅谈技工学校班主任的工作管理

班级作为学校教学活动的基本单位,其管理水平的高低,对学生健康的发展、完成教育和教学起着举足轻重的作用。班主任工作繁杂且琐碎,工作方法千差万别,形势和任务又千变万化,只有在实践中探索总结行之有效的管理经验,才能使班级管理工作不断进步。     

企业班组考核模式在技工学校班级管理中的应用

为了促进技工学校的学生管理,满足学生职业化发展需求,作者在班级管理工作中首次借鉴了企业班组考核模式,以考核促管理,在实际应用中取得了一定成效.本文着重介绍了企业班组考核模式在笔者学校班级管理中的实践应用.     

技工学校班级管理探索与实践

本文分别对以学生为主体、充分发挥班团干的作用、制订正确的班级计划等方面班级管理工作方式方法进行了阐述,对技工学校班级管理工作方法进行了探索.     

技工学校计算机房建设与管理初探

本文根据笔者多年的教学以及机房管理经验,针对目前技工学校计算机房管理中普遍存在的问题,从制度建设、硬件管理、软件管理等方面对如何建设、管理好技工学校的计算机房,以及充分发挥计算机房为教学工作服务的作用进行了探讨。     

技工学校商务专业班级管理之我见

技工学校有着特殊的学生群体,有着灵活的教学模式和特定的培养目标,因此技工学校班主任工作更具复杂性、特殊性和重要性。本文结合商务专业班级的特点,谈谈笔者带班的经验和看法。     

浅谈技工学校班级目标化管理

如何运用目标化管理制度搞好技工学校班级管理,是技工学校德育建设和学校管理的一项重要课题。笔者结合自己多年班主任的工作实践,谈谈在担任财会班班主任工作中的思考、探索和体会。     

技工学校班主任的管理艺术

技校班主任工作繁重辛苦，要做好这项工作，既要有强烈的责任心、真诚的爱心，也要讲究管理艺术，采用有效的管理方式。     

技工学校班主任对学生的有效管理

本文对技工学校班主任如何实现对学生的有效管理，实现学生思想品德的提高进行了论述。     

技工学校德育课设置探析

目前,很多企业到技工学校招聘人员时,都是以德为先作为选人标准,即先考虑学生的思想品德,再考虑其技能水平。由此可见,技校生的德育工作是何等重要。胡锦涛总书记在2009年的全国组织工作会议上讲话强调,要坚持德才兼备、以德为先的选任用人原则。这一重要讲话和要求,不仅明确指出了加强干部队伍建设的正确