μC/OS-Ⅱ在C8051F060系列单片机上的移植及其应用系统开发

随着微处理器技术的飞速发展和嵌入式系统实时性要求的不断提高,应用实时多任务操作系统（RTOS）作为嵌入式设计的开发平台已逐步成为嵌入式应用设计的主流。本研究讨论将μC/OS-Ⅱ移植到C8051F系列高性能8位单片机中,并以C8051F060为例阐述了其应用系统的开发过程。     

基于ADXL202的倾角检测系统

设计了一种基于ADXL202的倾角检测系统.硬件系统由ADXL202、滤波器、电压跟随器、分压器、运算放大器、单片机C8051F002等组成。还进行软件算法设计.实现了一种精度高、体积小、重量轻、功耗低倾角检测系统。通过实际运行,取得了良好的效果。     

移动通信产品展示自动摘机体验系统

介绍了移动通信产品展示自动摘机体验系统的实现方案,详细描述了系统的组成以及工作原理.整个系统由摘机/挂机触发装置、防盗报警控制装置以及硬件控制器与PC机的通信软件部分组成,系统具有设计简单、可靠性高、运行方便等特点.系统采用C8051F020单片机作为CPU进行控制,结构简单,还可进行多种功能的扩展,并且简化了外围电路.     

世爵C12 ZAGATO亮相日内瓦

3月6日,Victor Muller,世爵全球CEO与Andrea Zagato,ZAGATO公司CEO,今天在第77届日内瓦国际汽车展览会上共同揭幕了世爵C12 ZAGATO。由Zagato主任设计师Norihiko Harada与Muller共同设计的这款限量24台的汽车将在2008年3月正式下线。这款匠心别具,独一无二的世爵C12车型不仅是为了庆祝世爵加入F1,也标志着源于世爵F8-Ⅶ方程式赛车的设计元素和风格第一次运用于世爵的街版车型。这一点由于世爵F1车手,Adrian Autil出现在发布会上,再次得到应证。     

C++教学方法探索

是高职计算机专业的一门专业基础必修课.C++蕴含了程序设计的基本思想,囊括了程序设计的基本概念,所以是计算机专业的一门基础课程.高等院校开设C++语言程序设计的目的是让学生掌握程序设计的基本方法,逐步形成正确的程序设计思想,同时还能够熟练地使用C++进行程序设计和调试,为其他程序设计课程的学习和应用打下基础.     

在C语言教学中应注重学生五大能力的培养

C语言是编程语言中较为流行的一种.随着计算机的普及和发展,C语言在各个领域的应用越来越广泛.几乎各类计算机都支持C语言的开发环境,这为C语言的普及以及应用奠定了基础.C语言在我们的教学中也是非常重要的一门课程,因此,我们在教学中如何教好C语言显得尤为重要,结合教学实践,笔者认为在C语言教学中应注重学生以下几种能力的培养.     

提高C语言教学质量初探

C语言功能丰富,表达力强,使用灵活方便,应用面广,是目前许多高等院校理工科必开的一门重要计算机程序设计课程.……     

内存空间值的演变在C语言教学中的应用

C语言是国际上广泛流行的计算机高级程序设计语言,它适合作为系统描述语言,既可以用来编定系统软件,也可以用来开发应用软件。在多年的中职计算机教学中,笔者发现学生很难理解程序的执行过程。经研究     

基于CPLD/FPGA平台I^2C总线IP核的设计

本文通过对一个I^2C总线IP核的设计,介绍了用VHDL语言设计和实现该IP核的过程。首先简要介绍了I^2C总线协议的标准及应用,分析了影响8位MPU的传输速率低的因素,然后提出了基于CPLD/FPGA平台设计＂虚拟器件＂I^2C总线IP核的设想。其次给出系统自顶向下的设计方案。接着对系统的功能进行了详细的总体规划与层次设计,讲解了系统体系结构和系统各个功能模块的电路设计。最后进行了调试,并给出在MAX＋PlusII10.0环境下的仿真波形。     

嵌入式故障诊断专家系统开发平台的实现

介绍了适用于嵌入式智能故障诊断专家系统的开发平台的功能需求和基本框架,分析了开发平台人机界面的组成以及各组成部分数据对象的抽象方案,给出了平台内部核心部分的构成和实现方法,最后说明了嵌入式故障诊断专家系统的应用模式.     

嵌入式家居智能控制系统的综合设计

本文针对智能家居系统的特点和所要实现的基本功能,利用32位嵌入式ARM9处理器S3C2440作为控制系统的控制核心,按照总体设计方案的要求,完成了整个系统硬件平台的设计,并针对相关模块给出了各自的硬件设计方案。     

浅谈传感器网络对操作系统的要求

传感器网络的实际应用需要相应的操作系统来支撑.但是,传感器网络与传统的嵌入式系统有很大的区别:组成传感器网络的节点具有比传统嵌入式系统严格得多的资源限制;传感器网络可以由多种硬件异构构成,可以应用于多个领域.     

浅析Java技术在嵌入式系统中的作用

嵌入式技术快速发展,逐渐广泛应用在与人们生活密不可分的消费类电子产品中,给人们生产、生活提供了极大的便利,而Java技术以自身较高的安全性、面向对象等特征得到了广泛的应用,为嵌入式系统功能的提高等方面发挥了极大的作用,因此在嵌入式系统中科学地应用Java技术具有重要意义。本文主要研究嵌入式系统对Java技术的应用,并探究Java技术在嵌入式系统中所发挥的作用。     

提高C语言教学质量初探

C语言功能丰富,表达力强,使用灵活方便,应用面广,是目前许多高等院校理工科必开的一门重要计算机程序设计课程。但是由于C语言牵涉到的概念比较复杂、规则繁多、使用灵活、容易出错,不少初学者学习时感到困难。因此,应当在教学中不断地探索,不懈地努力、及时地总结经验与教训,并不断深化改革,这样就能真正提高学生的能力、真正实现教学的目的。一、C语言教学中存在的问题1.认为C语言已经过时了不少学生普遍认为C语言无非是一种教学语言,很老了,该淘汰了,比不上VC 、Java、C#等语言有用,所以不是很重视C语言。     

开发工具大比拼之Visual C++ VS Delphi

以一个程序员的角度,从技术水平、功能、性能、易用性、稳定性、发展历程和前景等方面,Visual C++6和Delphi 5这两大主流开发工具的优缺点是什么呢?其中,还将涉及到语言、应用框架、控件、编译和连接、调试、数据库开发等.笔者将对如何选择使用这两个开发工具提出一些建议.     

C语言程序设计课堂教学改革探索

C语言是编程语言中较为流行的一种计算机高级语言.随着计算机的发展及普及,C语言在各行各业的应用越来越广泛.许多学校把C语言作为编程的入门语言,C语言程序设计课程已成为计算机教育的一门必修专业基础课.本文结合笔者多年从教该课程的经验,从教学手段、教学方法等方面进行探讨、研究和改革,在实践中取得了显著的教学效果.     

成果导向教学模式下的C++程序设计课例开发

成果导向教学现已成为欧美等国家教育改革的主流理念.在教学过程中要求学生主要具备六种核心能力:协作力、学习力、责任力、执行力、专业力、发展力,在课堂教学中要体现以学生为主、教师为辅的特点,教师应注重运用多种有效手段,提高课堂质量.这就要求在课例设计过程中以职业活动为主线,模拟真实的教学情境,按实际工作任务重新组织和设计教学内容.本文就成果导向教学模式下的C++程序设计课例开发进行探讨.     

中职C程序设计中算法教学探讨

一、问题的提出 1.算法在C程序设计中的重要性 算法是解题的方法和步骤,是计算机的解题过程.算法是程序设计的灵魂,C程序设计的步骤如下:提出问题,思考分析方法,建立数学模型,人工完成步骤,利用已掌握语句细化实现每个步骤,编写程序.其中前三步为算法设计,前面未解决,后面无法做.因此学习编程的重点是锻炼分析、分解,最终归纳整理出算法的能力.当然算法最终必须用计算机语言编写成柞序才能在计算机中实现.     

高职C语言与数据结构课程的整合实践

C语言程序设计和数据结构是计算机应用技术等计算机相关专业重要的专业基础课。本文论述了将C语言程序设计和数据结构进行整合的必要性,提出了这项教学改革的思路和方法、实践教学的设计等相关内容。     

关于C语言教学中的心得和体会

C语言是计算机专业学生的必修课程,且是近些年在国内外都得到迅速推广应用的一种计算机语言。C语言功能丰富、表达能力强、使用灵活方便、应用面广、目标程序效率高、可移植性好。鉴于此,很多高校,尤其是高职院校,都将其作为计算机程序设计类课程的基础课。