童年趣事

每个人都有美好的童年。童年发生的事情往往充满稚趣，又很有意思。你看，那会飞的梦，那一声“精彩”和“糟糕”……你的童年也一定有许多趣事，请你选择一两件最有趣的写下来。要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。根据所写的内容，定一个题目，作文字数在四百字以上。     

童年趣事

童年,在我们的记忆中,是无忧无虑的,充满了欢歌笑语,让我们一起回忆童年的趣事。指指点点★认真回忆,选好材料。★★写清经过,突出“趣”字。★★★画龙点睛,“趣”中明理。     

写童年趣事

一、名师指路1.只能写童年的事。2.只能写童年的趣事。突出“趣”字选取材料。3.要突出“趣”字进行描写。集中笔墨,把有趣的情节和方面写具体。二、佳作引路童年趣事童年,是一朵芳香四溢的花,一个装着秘密的五彩缤纷的宝盒,一条清澈透明的小河,一个色彩斑斓、荡着欢笑的梦。童年的故事就像葡萄架上的葡萄那样多,数不清、说不完。就让我摘下那个紫红的、闪闪发光的故事给大家听吧!(诗般的语言勾画出童年的绚丽多彩!)小时候,每当看见小鸟在天空中自由自在地飞翔,我就非常羡慕,就想:什么时候我也能像小鸟那样飞上蓝天,在天空中展翅翱翔呢?8岁…     

四年级习作训练⑦ 成长故事

航向标通过“成长的故事”这个专题的综合性学习,大家一定有很多收获吧。现在我们就来写一写自己的成长故事。指指点点怎样写好本次作文呢?选择自己成长经历中印象最深的事写,把叙事作文的六要素交待清楚。经过部分是文章的重点,要注意细节描写,注意刻画人物的动作语言,把事情的经过具体生动地写下来。巧妙设计故事情节,如可选用倒叙法,假设法等使情节波澜起伏,扣人心弦。在我童年生活中,有很多有趣的事。就说那次捅马蜂窝的事吧!童年趣事沈阳市沈河区一经二校四(5)班张博超显身手三言两语文章语言风趣,幽默“。特工队”“、部下”等词语的…     

想起童年那件事

童年是七彩的，童年是充满欢声笑语的。在我欢乐的童年中，就有这么一件趣事。     

李祖泽与他的出版王国

李祖泽本身就是一本书。他脑海里有好多好多动人故事，经他娓娓道来，辛酸的、欢快的，远古的、现代的，均会把你逗得开怀大笑，随手把他讲的许多故事申在一起，就可大体勾勒出他的人生，当然主线是书，是与书唇齿相依的出版。生还战乱，童年头簸，李祖泽为来读书，还镶边教，开创7一片李祖泽生逢战乱，童年生活就在颠簸苦难中渡过，没办法正规读书，他曾在12所小学、6所中学就读，校名也记不清。1952年发生的“三·一事件”改变了他的一生。所谓“三·一事件”，指的是当年轰动一时的火烧东头村後，港府勒今文汇、大公两报停刊事件。事件过…     

给“孩子”起个好名字

写文章拟题目,也好比我们人取名字,是很有讲究的。文章有了新颖别致的题目,就像美丽的小姑娘有了一双迷人的眼睛,让人赏心悦目。有一次,我以《一件趣事》为题让学生作文,学生反映说“题目陈旧得老掉了牙”。我启发他们:“你们嫌题目不够味儿,可以把它变得新奇些;不过,要与趣事有关。”有个学生眉头一皱,计上心头,想出了一个《种鸡蛋》的标     

童年趣事

写法指导本单元要求写记事作文,除交待清六要素外,还要注意如下问题:确定事件发生的时间为"童年",作文的     

如何使作文教学与生活相联系

古人云：“趣浓劳轻，乐学不疲。”我就采用了寓作文教学于生活之中，导之以兴，启之以趣，使学生写作心理由“怕”变“喜”，转“厌”为“爱”。     

橡皮糖

童年趣事如天上繁星，数不清。最有趣儿的，要数我冒冒失失吃“橡皮糖”啦。     

写我的好朋友

训练要求 写你的好朋友,你肯定会有好多话要说。可以介绍他的外貌神情、性格特点,兴趣爱好,也可以介绍你们之间发生的事情。总之要通过你的介绍,人们能够对你的好朋友留下深刻的印象。写的时候注意把内容写具体,把语句写通顺。 作文指导 写人离不开写事,写“我的好朋友”要通过具体事情的记叙和描写来表现。要写好事情,选材要注意:1.要选择那些最能表现或反映你的好朋友思想品质、个性特点的事例来写,要选取有积极意义的而不是庸俗的材料来写。2.要选择新颖的材料来写,不要老是写那些拾钱包、搀扶盲人之类的陈旧事例。 例　　文 …     

2007年《作文教学研究》总目录

第5期话题作文立意创新指导江云翔写好话题作文应注意的几个问题张娉婷谈话题作文的开头冯现德话题作文构思贵在创新陈清兰第1期“童化”:守望精神意义上的童年吴勇——小学“童化作文”教学的行与思第2期代公众立言——作文八股现象的思想根源吉春明第3期对“开放式作文教学”的理论认识与尝试实践范国标第4期万紫千红总是春赵小洁——对个性化阅读教学的理论认识与指导策略例谈第5期治校兴教仰赖帅才——记内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第一中学校长邬生盛第6期激趣·漫游·赏析杨丽佳——利用计算机辅助作文教学的若干思考与尝试封面人物第1…     

六年级习作训练5 写自己童年最有趣的事

航向标童年的生活五彩多姿,在斑斓的生活中,发生了哪些有趣事儿呢?你做过奇怪而美丽的梦吗?干过幼稚而有趣的傻事吗?有过稀奇而伟大的发现吗……每一次紧张的心跳,每一次忘我体验,每一次成功的激动,而今想来,无不稚趣横生,令人哑然失笑。请打开你的记忆之门,认真地选择吧!写之前,先来听听我们的提示吧!抓住“趣”字选材料。写一件表现童年的美好、充满稚趣,又很有意思的事。突出“趣”字写细节。仅仅把事情的全过程展现出来显然不够,还要重彩地描写,具体细致地刻画精彩情节,使它凸显出来。精心布局谋篇,锤炼语言。选择恰当的记叙顺序,语言简…     

《病榻杂记》引发的思考

最近拜读了季羡林先生新出版的《病榻杂记》一书，感触良多。作为一个教师读者，我最为感兴趣的是季老详尽地叙述了自己上小学、中学、高中、大学以及毕业回到高中母校任教，之后又去德国留学的经历。大师年近百岁，尚且笔耕不止，数十年前的事件历历在目，就好像发生在昨天。我佩服他的记忆，更崇拜他“有话要写”的精气神。同时，这些细腻的文字也牵引出我对“无话可写”这一作文教学难题的思考。     

戴月琴：评剧就是我的生命

6岁时,戴月琴看到评剧电影《刘巧儿》。就深深地喜爱上了新凤霞。在作文《我的理想》中，她写道：长大后，我要成为新凤霞那样的评剧演员。时隔多年的同学聚会上，大家聊到此处不免一阵感慨：“月琴，祝福你实现了自己童年的梦想啊！”     

本期话题 保持快乐心情

伊麦尔老师:话题作文是自由的,但也是有一定的思路可循的。话题:只是给了我们一个宽范的写作范围,在这个范围之内,我们可以选择的材料很多。如以“电话”为话题的作文,我们可以写电话的发展史,可以写家里打电话的趣事,还可以写对未来的畅想等。但不管写哪一方面,都要围绕“与电话”有关的人和事来选取材料。     

“喝墨水”

在我的童年生活中,曾有过这样一件有趣的事。那是在一个明媚的星期天,邻居王阿姨上我家同妈妈来唠嗑儿,谈着谈着就谈到了小哥:“你们家的大宝作文写得太棒了,肚子里全是墨水啊!”我听了之后似懂非懂地小声说:“原来要有     

童趣

每当看到我和表妹在家乡的合影时,就会想起童年的一件趣事。三岁时,由于爸爸正在上大学,妈妈工作又忙,没有时间照顾我,就把我送     

考试作文如何“躲”错字少扣分

“作文题目”、“开头结尾”要小心。考生们的神经都绷得很紧，根本就没有时间“返工”，检查前面是否写了错别字，这些工作就需要考生们在平时的学习中多加注意。但也并不意味着就没有办法了，从考试技巧上讲，规避错别字还是有方法的。一般来说，学生写作文，每个人所用的词库都是相对固定的，将以往的作文试卷拿出来，然后寻找出错别字，     

思想家与学术明星

在今天，读书人一夜成名已经不是什么神话了。现代媒体的发达在打造学术明星上显示出神通广大。当然，也不是谁都能成为学术明星的。要成为学术明星，真正做到“给我三尺讲台，我能搅动中国”，除了机缘，还需要在某一方面有很丰富的积累，需要富于才情和个性的表达，需要做到对于一些材料了如指掌、烂熟于心，需要做到尾尾道来，如数家珍，信手拈来，皆成妙谛（趣）。即使是谙熟一些稗官野史，轶闻趣事，然后用插科打诨的方式娱乐大众，那也是需要机智和机趣的。这也需要一种卓越的天赋，也是一种不凡的能力。