中国抗战历史与爱国主义教育

本文探讨了＂中国近现代史纲要＂课教师如何结合日本侵华的历史开展爱国主义教育。教师在对抗日战争内容进行深入挖掘的基础上,向学生讲述日本军国主义给中华民族带来的灾难;向学生分析抗日战争胜利的原因;向学生归纳抗日战争的经验与教训,达到对学生进行爱国主义教育的目的。     

日本的和平博物馆与和平研究

日本所拥有的和平博物馆数量位居世界之首,但大多数公共和平博物馆与战争博物馆一样,没有展示日本的侵略历史;即使涉及这方面,也只是展现日本作为第二次世界大战中原子弹爆炸受害者的形象,而完全忽略亚洲其他国家人民遭受日本蹂躏的苦难经历。然而另有一些公共和平博物馆和私人博物馆如高知民众所,却客观地反映了日本在二战中的侵略历史,市民们在那里建构和平的活动很是积极。在和平教育中,和平博物馆不仅在学校而且在社区均扮演着重要的角色。在冲突化解和宣扬和平思想方面,和平博物馆将发挥相当的作用。     

重庆图书馆抗战文献收藏与建设

抗日战争是中华民族从衰落到振兴的一个伟大的历史转折点，抗日战争的胜利，是世界和平民主的胜利，是中华民族崇高的爱国主义精神的胜利。重庆作为中国抗日战争时期的首都，是当时中国的政治、经济、文化中心，又是第二次国共合作和抗日民族统一战线的重要政治舞台，同时，又是国际反法西斯战争的远东指挥中心。抗战八年，重庆因陪都而名扬世界，不但留下抗战历史遗迹200多处，而且留下了十分丰富和弥足珍贵的历史文献资料和文物藏品。     

以史为鉴 大力推进中华民族复兴大业——纪念抗日战争胜利60周年

抗日战争是近代以来中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争.中国人民的抗日战争为世界反法西斯战争的胜利作出了重要贡献.抗日战争的胜利是中华民族历经百年屈辱和抗争而由衰败走向振兴的转折点,是中华民族复兴的起点.抗战胜利的根本原因是建立了以国共合作为主要内容的抗日民族统一战线,并且得到世界反法西斯同盟国的大力支援.今天,实现祖国和平统一和民族复兴大业,需要我们认真总结抗战胜利的历史经验,坚持最广泛的民族统一战线,大力弘扬爱国主义精神,实现民族的团结,同时坚持和平外交政策,努力创建一个有利于我国和平崛起的国际环境,完成社会主义现代化建设的艰巨任务.     

抗日战争史研究浅议

今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年,无论是西方国家还是东方国家,无论是当年的战胜国还是战败国,都在以各自的方式纪念这一历史性时刻的到来。第二次世界大战期间法西斯的暴政给人们留下了无比惨痛的记忆,对于中国人民来说,这段记忆犹为惨烈。在日本侵略者铁蹄的践踏下,沦陷区几成人间地狱,日军的暴行令人发指,罄竹难书。尽管正义最终战胜了邪恶,抗日战争以中华民族的伟大胜利而告结束,但留在人们心灵上的创伤却远远没有愈合。治愈创伤的药方决不是忘记过去,不管是当年的施暴者还是受害者,都不应该回避那段历史。只有勇敢地直面过去,才能真正走出当年的阴影,创造和平与美好的未来。而还历史以本来面目,正是历史学的使命。有鉴于此,本刊约请了三位知名学者,就抗日战争史的研究发表他们各自的看法,并以此来纪念60年前的那场伟大胜利。     

历史学者在解决中日历史问题中的作用

今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年,无论是西方国家还是东方国家,无论是当年的战胜国还是战败国,都在以各自的方式纪念这一历史性时刻的到来。第二次世界大战期间法西斯的暴政给人们留下了无比惨痛的记忆,对于中国人民来说,这段记忆犹为惨烈。在日本侵略者铁蹄的践踏下,沦陷区几成人间地狱,日军的暴行令人发指,罄竹难书。尽管正义最终战胜了邪恶,抗日战争以中华民族的伟大胜利而告结束,但留在人们心灵上的创伤却远远没有愈合。治愈创伤的药方决不是忘记过去,不管是当年的施暴者还是受害者,都不应该回避那段历史。只有勇敢地直面过去,才能真正走出当年的阴影,创造和平与美好的未来。而还历史以本来面目,正是历史学的使命。有鉴于此,本刊约请了三位知名学者,就抗日战争史的研究发表他们各自的看法,并以此来纪念60年前的那场伟大胜利。     

前言

今年是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利50周年,全世界人民和中国人民隆重纪念这个令人欢欣鼓舞的日子。 抗日战争是一场伟大的民族解放战争。中国人民以威武不屈、英勇顽强的民族精神,经过8年浴血奋战,打败了穷凶极恶的日本侵略者,赢得了这场战争的最后胜利。抗日战争的胜利,是自鸦片战争以来百多年间,中国人民抵御外敌入侵的第一次完全胜利。它极大地推动了中国革命的进程,成为中华民族由衰落走向振兴的重大转折点。中国抗日战争,是世界反法西斯战争的重要组成部分。中国人民在战争中付出了巨大的民族牺牲,为战胜和消灭法西斯、维护世界和平和人类尊严,作出了不可磨灭的历史贡献。中国共产党及其领导的抗日军民是全民族抗战的中流砥柱,为中华民族的完全独立和彻底解放,为世界反法西斯战争的胜利,建立了不朽的历史功绩。抗日战争的胜利也是中华民族的伟大爱国主义精神的胜利。     

关于抗日战争研究几个问题的思考

今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年,无论是西方国家还是东方国家,无论是当年的战胜国还是战败国,都在以各自的方式纪念这一历史性时刻的到来。第二次世界大战期间法西斯的暴政给人们留下了无比惨痛的记忆,对于中国人民来说,这段记忆犹为惨烈。在日本侵略者铁蹄的践踏下,沦陷区几成人间地狱,日军的暴行令人发指,罄竹难书。尽管正义最终战胜了邪恶,抗日战争以中华民族的伟大胜利而告结束,但留在人们心灵上的创伤却远远没有愈合。治愈创伤的药方决不是忘记过去,不管是当年的施暴者还是受害者,都不应该回避那段历史。只有勇敢地直面过去,才能真正走出当年的阴影,创造和平与美好的未来。而还历史以本来面目,正是历史学的使命。有鉴于此,本刊约请了三位知名学者,就抗日战争史的研究发表他们各自的看法,并以此来纪念60年前的那场伟大胜利。     

抗日战争时期解放区的爱国主义教育

抗日战争时期，解放区的教育从某种意义上讲，是一种爱国主义的教育。它不仅反映在教育的方针政策上，而且渗透在干部教育、群众教育、青少年教育以及教育者的自我教育中。这种爱国主义教育对于弘扬爱国主义传统、提高民族觉悟、振奋民族精神、促进抗日战争的胜利起了积极的作用。总结分析抗战时期解放区的爱国主义教育，对当前的爱国主义教育有重要的借鉴和指导意义。     

历史教育与爱国主义教育之间的关系

历史是中华民族珍贵的遗产,爱国主义是社会主义精神文明建设的灵魂,是我们中华民族屹立于世界的精神支柱。历史教育是实现作为民族精神核心的爱国主义教育的基础。爱国主义不但是中华民族的优良传统,也是历史科学研究的一个重要课题。对全国人民特别是青少年进行爱国主义教育,历史教育既责无旁贷,同时也具有不可匹比的巨大优势。     

纪念抗战胜利70周年

70年前,中国人民不屈不挠,前仆后继,经过8年浴血奋战,终于打败了日本帝国主义,迫使日本政府在1945年8月15日宣布战败,9月2日签字无条件投降,从而取得了伟大抗日战争暨世界反法西斯战争的全面胜利。在纪念抗战胜利70周年之际,我们收集了许多抗战老兵提供的抗战史料,收集了许多抗日战争亲历者提供的所见所闻,收集了日军侵华战争受害者提供的刻骨铭心的记忆,这些都是历史的最好见证。这些稿件,有的是老兵们用自己颤抖的手一笔一画写就的,有的是让儿女们用键盘敲定的,每一件作品     

抗日战争胜利的历史地位及其作用

抗日战争的胜利结束了自鸦片战争以来百余年中华民族受外敌侵略和奴役的历史。中国共产党作为中国人民和中华民族根本利益的代表，在领导人民的抗日战斗中，人民民主力量得到了迅速发展壮大。中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，曾得到世界反法西斯战线的支援，同时也为世界反法西斯战争做出了重大贡献。抗日战争的历史告诫我们，国家必须富强，落后就要挨打，而国家富强的出路在于各民族的大团结，爱国主义精神的继承和发扬是中华民族团结统一向上的基石。     

历史是爱国主义教育的标本

热爱祖国是每个公民的天职。爱国主义就是对祖国最深厚的感情。不同阶级有不同的利益,必然给爱国主义打上不同阶级的烙印。无产阶级的爱国主义是同国际主义相结合的。历史是哺育人民发扬爱国主义精神的乳汁。历史的无知,往往导致政治上的昏庸。深圳特区加强爱国主义教育,具有特殊意义。中国历史是一部活生生的爱国主义教科书,维护祖国尊严,统一和富强,对内反对分裂,对外反对侵略,是中华民族爱国主义的光荣传统。在新的历史时期,我国各民族人民爱国主义的主要内容是:加紧社会主义现代化建设,争取实现祖国统一,反对霸权主义,维护世界和平。充分运用史料,加强正面教育,是当前对青年进行政治理论教学和政治思想工作的重要内容之一。     

加强港澳爱国主义教育的时代价值、基本内容和实现路径——学习习近平总书记关于港澳爱国主义教育重要论述

加强港澳爱国主义教育,对于应对复杂形势挑战、促进港澳青少年健康成长、确保“一国两制”行稳致远、实现中华民族伟大复兴具有重要意义。港澳爱国主义教育应着力加强国家认同教育、中国历史教育、中华优秀传统文化教育和国家安全教育。加强港澳爱国主义教育是一项长期的系统工程,政府、社会、学校要形成合力,建立健全保障机制,构建清朗的爱国主义教育网络阵地。     

民族魂的凝聚与抗日战争的胜利

本文对抗日战争胜利的内因,从胜利的基础、胜利的关键、胜利的保证三个方面进行了分析, 得出了以下的认识和结论:一是国共两党以民族利益为重,相互作出让步,实现再次合作,是中华民族战胜日本侵略者的基础;二是全民族抗日意识和抗战局面的出现,是中华民族战胜日本侵略者的关键;三是中国共产党制定的抗日路线、方针和政策的正确,是中华民族战胜日本侵略者的保证.贯穿在以上认识和结论中的一条主线,是对民族之魂凝聚下的爱国主义思想,在抗日战争中全面弘扬的意义、作用、经验的研究.     

新时代国家形象教育的路径融合

国家形象教育是弘扬爱国主义精神的重要方式。当前针对青少年学生的国家形象教育以一元化知识灌输为主，存在忽视个人经验参与、行为能力培养等问题，需要根据教育阶段属性整合教育资源，在自我认知与世界图景互补、共同记忆与个体经验同构、单向灌输转向多重话语的路径融合过程中，达成价值认同与行为实践的有机统一。     

浅谈历史教学与爱国主义教育

历史教学是进行爱国主义教育的主要途径之一。历史课的任务不仅仅是传授历史知识,更重要的是充分“发掘历史教材的思想内容,运用教材的丰富史料,对学生进行爱国主义教育”。 “中国是世界文明发达最早的国家之一,中国已有了将近四千年的有文字可考的历史。”在历史教学中,如能引导学生认识我们中华民族历史悠久,山川壮丽,资源丰富,疆域辽阔,对培养学生的民族自豪感和热爱祖国的思想感情具有极大的意义。     

论抗日根据地的干部教育

抗日战争是一场关系中华民族生死存亡的战争,是中国历史上一次空前的反侵略战争和全民族解放战争。取得抗日战争胜利的原因是多方面的,其中中国共产党在敌后抗日民主根据地创办抗日干部学校,大力培养抗日干部,放手发动群众,开展人民战争,是取得抗日战争胜利的重要原因之一。一、抗日根据地的干部教育是在抗日烽火中培训干部,中心任务是为抗日战争服务毛泽东同志指出:“抗日民主根据地的教育任务,第一为抗战培养干部,每个根据地都要尽可能开办大规模的干部学校,越大越多越好。”根据毛泽东的指示,抗日根据地的干部学校的首要任务是为抗日战争…     

抗日战争与爱国主义

抗日战争是中华民族近代史上反抗外来侵略的伟大的民族解放战争,是中华民族解放历史上光辉灿烂的一页。今天,在纪念抗日战争胜利50周年之际,重温八年抗战的恢宏历史,弘扬中华民族的爱国主义传统,对于进一步振奋民族精神,增强民族凝聚力,在以江泽民为核心的中国共产党领导下,建设有中国特色的社会主义,具有重要的现实意义。     

论爱国主义与爱国主义教育

爱国主义,是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。中华民族的爱国主义是在悠久历史文化的基础上产生和发展起来的,反过来又对中华民族的历史发展,对中国的经济、政治、文化和社会生活的进步给以巨大的影响。作为一种伟大的凝聚力和向心力,它使中华民族能经受住无数自然的、社会的困难和风险的考验,而一直保持坚强的团结和旺盛的生机。正如中共中央在《爱国主义教育实施纲要》中指出的那样,“爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是全国各族人民共同的精神支柱。”对于爱国主义与爱国主义教育问题的研究,历来是我国各级党政领导和理论工作者关注的重要问题。近年来,许多专家学者对此作了研究,本文仅就其中几个重要问题作一些综述和论析。