失业人员的职业指导方法

就业是民生之本,是事关经济和社会发展全局的重要问题,是落实"三个代表"重要思想和科学发展观的具体表现。随着劳动力市场"新三化"建设的不断推进,职业指导作为市场就业服务的核心内容,在促进就业方面的作用已越来越成为社会共识。公共就业培训服务机构的职业指导,如何更充分地开展人本服务,为失业人员开展具有特色、针对性的指导,需要我们进一步探索和总结。本文试从阐述开展广州市失业人员职业指导的必要性入手,分析失业人员的基本特征,依据失业人员社会心理需求和特征,有针对性地论述开展失业人员职业指导的方法。     

试论职业指导人员职业素养

通过阐述当前职业指导工作的特点,从职业心态、职业道德、知识结构和沟通协调能力四个方面论述职业指导人员应具备的职业素养并对如何提高职业指导人员职业素养提出建议.     

试论职业指导人员职业素养

职业指导人员的职业素养决定其职业行为、职业能力和工作质量的高低,不仅直接影响社会劳动力市场需求的发展,甚至影响个人和企业的职业发展使职业指导、咨询服务严重滞后。所以职业指导人员应该自我完善,不断加强职业指导理论水平和技能,特别是职业素养方面。确保职业指导人员自身具备完整的专业知识、清晰的自我意识、职业敏感性,以及与不同服务对象打交道的技能,从而更好地为人们在求职、职业发展、用人单位需求等方面提供优质的服务,使社会劳动力市场需求得到良好的发展。     

试论职业指导人员的职业素养

随着社会的不断发展,出现了越来越多的新行业以及越来越多的新岗位。对于刚毕业的职校学生来说,如何进行就业选择成为他们如今要面对的一大难题之一。在这种新的就业形势下,职业咨询、职业指导也成为各大职业院校教育中不可或缺的一部分。本文试从三个方面出发,探讨职业指导人员应具备的职业素养。     

浅谈职业指导人员的心理学知识储备

众所周知,我国的大学生职业指导教育起步较晚,特别是职业指导人员的专业素质亟待提高。其中,心理学是大学生职业指导人员必要的知识储备。人的生活,首先是由人的心理与行为支撑的,不论是衣食住行,还是为人处世,都离不开心理学的知识和帮助。在对学生进行职业     

职业生涯的指南针--职业指导测评

职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成败。据统计,在选错职业的人当中,有８０％的人在事业上是失败者。尺有所短,寸有所长。在进行职业生涯设计时,能否扬长避短,根据个人自身的个性、能力、兴趣等方面的特点,将自己定位在一个适合发挥个人优势的职位上,是职业生涯最终能否取得成功的关键所在。那么,如何才能选择正确的职业发展方向呢？一般来说,主要应考虑以下几方面的因素：一、个性与职业的匹配个性是指个人对现实的一种稳固的态度以及与之相对应的习惯的行为方式。一个人的个性与其是否能适应某种职业生涯有着很大的关系…     

试论高校职业指导开展与实践--职业指导课程探析

自1速99增9年我国高校扩招以来,高校毕业生迅加,大学生就业问题已经成为社会问题中不可忽视的部分。本文阐述了高职院校中职业指导课程的重要性,分析了其现状和不足,并结合广东工程职业技术学院职业职业指导课程建设和其改革特色,探讨大学生职业指导课程的实施途径,以切实提高大学生职业指导课程的实效性。     

试论高职院校职业指导人员职业素养的提升

从分析当前高职院校职业指导人员的职业素养状况出发,分析问题,并反思探索提升高职院校职业指导人员职业素养的有效途径。     

试论如何开展城市化进程地区人员职业指导

就业是民生之本,是人民群众实现自我尊严的一个途径。促进就业,为就业者提供社会保障是历届政府重中之重的工作。北京市昌平区已经进入大拆迁、大建设、大发展时期,很多面朝黄土背朝天的农民,结束了农耕时代,开始了新生活。其中大部分人员学历不高、不具备专业技能、就业愿望不强烈,给就业工作带来了很大压力。     

职业指导先行--高职(大专)生职业指导从入学开始

近几年,随着各级各类学校的扩招,大量毕业生能否找到一个合适的工作岗位,已成为人们关心的焦点问题.这其中高职生就业问题较为突出.高职生就业难问题的出现,有各种各样的原因,但笔者认为,毕业生的基本素质不过关、缺乏系统的职业知识教育和指导、过高的就业期望值及用人单位对高职生的偏见是主要原因.如何帮助高职生走出就业难的困境,如何开展科学有效的职业指导,以加强他们在求职过程中的竞争力,提高适应社会的能力,是学校和社会各有关部门面临的必解课题.     

试论如何提高针对灵活就业人员的职业指导水平

在我国经济体制改革进程日益深入的大背景下,就业格局也随之深刻变化,灵活就业人员这一群体所占比重日渐上升。然而,由于灵活就业人员群体自身特点等因素,针对该群体的职业指导面临着各种困难。提升针对灵活就业人员的职业指导水平不仅有利于促进该群体实现人职匹配、确立职业生涯目标,更有利于保持就业市场稳定,维护和确保社会和谐发展。提高针对该群体的职业指导水平迫在眉睫。本文从职业指导队伍、对象、过程等角度入手,探讨如何提高针对灵活就业人员的职业指导质量,并提出一些基本建议和对策。     

他山之石,可以攻玉——浅谈技工学校语文教材中的职业指导

中国劳动社会保障社出版的《语文(第五版)》教材结合技工教育的实际需要和发展趋势,将语文素养与职业能力、生活情趣、职业生涯发展结合起来,构建了以职业态度、职业情感、职业精神为核心的职业人文素质,融职业指导于技校语文教学之中,让语文工具性特质和人文性精神浸润在生活的每个细节中,使学生在快乐中学习,并学有所获,且学有所用,体现了职业技术学校语文课程独有的特色,为学生未来职业的发展打下坚实基础。     

职业培训鉴定类教材开发的思考

在国家大力促进就业培训的大环境下,对职业培训鉴定类教材的要求也越来越高,本文从职业培训鉴定教材的开发、营销市场的开拓、发展趋势三个方面进行探讨.     

切实做好职业技能鉴定教材编写工作

《劳动法》和《职业教育法》的颁布和实施，标志着我国职业教育和职业培训已步人法制的轨道，从而以法律的形式确立了在我国大力发展职业教育与职业培训的双重体系，在全社会实行学历文凭和职业资格证书并重的制度，并且明确规定了职业技能培训和职业技能鉴定是职业技能开发的两大支柱。为了实行职业技能鉴定和职业资格证书制度，加快职业培训的进程，搞好职业技能鉴定教材的建设已迫在眉睫。目前，我国首批实行国家职业技能鉴定的50个工种职业技能鉴定教材大部分已经出版，有的正在组织编写过程中。职业技能鉴定教材是考核鉴定机构对申报技…     

物流职业技能鉴定教材即将出版

物流职业技能鉴定教材将于明年初出版发行。物流职业技能鉴定教材共分两册:《职业技能鉴定教材——助理物流师、物流师》《职业技能鉴定教材——高级物流师》。该教材具有鲜明的特点:一是专业权威,本套教材由中国劳动社     

论社会工作方法在社区大龄就困人员职业指导中的应用

社区大龄就困人员是当今职业指导的一个重点群体,他们年龄偏大、技能单一、害怕挫折、就业自信不足,传统说教式职业指导效果不甚理想。为此,本文引入社会工作专业理念,把专业的社会工作方法应用到对社区大龄就困人员的职业指导中,试图为现今的职业指导打开一个窗口,提供一种新的思路和方法。     

突破迷茫找到自己的坐标--职业指导典型案例解析

资源勘查工程专业大三的学生小雅来职业咨询中心进行职业咨询,她前来咨询目的是：期望老师能帮助她修改简历。小雅上了职业生涯规划与就业指导课,老师在课堂介绍写作简历技巧环节时强调要善于挖掘自己,并找出与应聘企业的契合点,但小雅在写作时很是迷茫,因为她苦恼于不知道自己可以做什么？自己未来应怎么走？所以简历上除了专业课程与实习外,个人目标与优势都没有列出。小雅是个女生,她也深知在资源勘查工程领域的就业单位为女生提供的就业岗位与机会并不多,在高考报志愿时,作为北京生源的她还是听从父母建议,选择了地质大学的优势特色专业,至于未来她也没有想太多。现在大三了,班里的一些同学找到了实习单位,身为北京女孩的她感到去野外地质队工作不太现实,还好有高年级的师姐告诉她壳牌公司有暑期实习岗,所以她想去试试,可“个人能做什么”这个问题却让她没有了信心。     

火场逃生的必修课

都说"水火无情",但很多人并没有意识到它的严重性,总觉得那是离自己很远的事情。然而水火带来的灾祸却近在咫尺,它常常伴随着小小疏忽而粗暴地闯入我们的生活。学会小心防范以及如何应对便成了我们的必修课。     

完善职业指导体系 创新职业指导模式——中职院校职业指导体系建设的思考

一、问题的提出近年来,在职业教育大发展的过程中,也出现了一些不利于中职生职业发展的情况:如一些中职学校毕业生质量难以达到市场要求;毕业生在选择单位时期望值过高,过度依赖学校推荐就业;一些毕业生职业定位模糊,从业素质不高.因此,急需开展有效的职业指导工作,帮助学生顺利就业.     

前景光明的国家职业技能鉴定系列教材

前景光明的国家职业技能鉴定系列教材《中华人民共和国劳动法》明确规定,国家对规定的职业制定《职业技能鉴定规范》（简称《规范》）,实行职业资格证书制度,由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能鉴定。经劳动部与有关行业部门协商,首批确定了５０个...