清代南部县衙档案两版《目录》时间订讹

清代南部县衙档案是清代县级地方政权档案,内容丰富,价值极高。2009年,中华书局出版《清代南部县衙档案目录》(全三册)。2015年,黄山书社出版《清代四川南部县衙门档案目录》(共八册)。今以60卷清代南部县衙档案为研究对象,对比《清代南部县衙档案目录》与《清代四川南部县衙门档案目录》所录档案的时间信息,并将有误之处具体分为三类：《清代南部县衙档案目录》时间有误;《清代四川南部县衙门档案目录》时间有误;以上两者时间均有误。     

我的著述

这一章介绍我的学术著述,提供一个有评注的论著目录。我的论著可分为两大类:语言学和语文学。我将简要地介绍其中有关内容。精通阿尔泰学的读者可能已经有了我的论著目录,最新最完整的论著目录是 A·M·塞尔陶特斯编写的《鲍培:1924—1977年论著目录》。然而,和以往的目录一样,这一目录也只是列出论著题目,没有任何评注,因而,不熟悉阿尔泰学的读者想要很好地了解我的研究领域,就有许多困难。     

汉魏六朝文学目录的演变

刘歆父子《七略》中的《诗赋略》 ,首创文学目录 ;曹植个人的文集篇目 ,开启了文学创作专门目录 ;晋宋“文章志”的兴盛是文学专科目录发展的主要代表 ;阮孝绪《文集录》之称 ,是古代文学目录“集部”的开始。这些都为文学目录的发展作出了重大贡献 ,并形成了中国古代文学目录的基本特色。     

“集部”的确立与“文类”的产生——论隋唐宋代文学目录的发展变化

本文从古代文学目录发展史的角度，论述唐宋文学目录继汉魏六朝之后发生的变化：《隋志》“集部”的正式确立，官、私书目中文学类目的进展，乐府解题与诗文系年目录的兴起，《通志·艺文略》“文类”的产生。进而阐明了唐宋文学目录的成就和影响。     

《电子科技大学学报》1983～1984年目录

为了使广大读作者能方便快捷地查阅本刊创刊以来的论文题目然后根据这些论文题目查阅论文我们从2000年第6期开始将原成都电讯工程学院学报从创刊第1期的论文和 1989年改为电子科技大学学报出版论文的作者题目年卷期页码等目录索引陆续进行了刊 登其中 2000年第6期刊登了成都电讯工程学院学报(现电子科技大学学报)创刊公开发行前(1959 ~1982年)的论文目录 2001年第2期刊登了电子科技大学学报1985~1986年目录 2001年第3期刊登了电子科技大学学报1987~1988年目录 2001年第4期刊登了电子科技大学学报1989~1990年目录 2001年第5期刊登了电子科技大学学报1991~1992年目录 2001年第6期刊登了电子科技大学学报1993年目录 2002年我们将补登1983~1984年1994~1999年目录下面补登1983~1984年电子科技大学学 报目录     

20世纪东巴经目录研究的发展

东巴经目录随东巴文化研究的推动而创建于20世纪初到40年代,以学者个人编制的访书目录为主;50年代到70年代末进入发展期,国外的目录编制成绩骄人;80年代至今进入成熟期,一批优秀的类型各异的经书目录著作在国内面世.梳理20世纪东巴经目录的发展轨迹及其特征,目的是使其将来更具学术性和操作性.     

日本最新情报科学书讯

日本工学书目录刊行会发行的《1984年情报·经营工程学书目录》刊载了至1984年3月为止日本发行的有关情报学的书目近400本。内容可分为辞书、情报理论、情报数字、系统工程学、情报处理、情报管理以及专业情报等等。此外,     

从目录学名著看宋代目录学的成就--宋代目录学研究之三

以尊为"至善"的官修提要目录<崇文总目>、现存最早的私家提要目录<郡斋读书志>、第一部著录版本的目录<遂初堂书目>、"考证之所必资"的私家目录<直斋书录解题>为考察对象,总结其图书分类、著录内容、著录方式的特点,突显其目录学贡献,推演其作为目录学名著成为后世"撰述之式"的原因所在.     

论元明清时期的文学目录

元明清三代 ,是古代文学目录学取得重要成就的时期。元代最值得注意的是马端临别具特点的《文献通考·经籍考》之集部和钟嗣成的戏曲文学专目《录鬼簿》 ,《录鬼簿》的出现对明清戏曲文学目录的繁荣产生了直接影响。明、清两朝 :史志目录如《明志》、《清志》等 ,均继续设有集部著录文学文献 ;种类繁富、数量众多的私人藏书目录 ,不仅大都著录文学著作 ,还载入许多为官修、史志目录所不载的白话小说和戏剧作品 ,弥补了正统目录的不足 ,反映了古代文学目录的新进展 ;专科、专题性的文学目录也有了相当程度的发展 ,如不少专集一书之篇目或引书的目录、专录学者个人著述的著述目录等 ,都很有影响 ;而乾隆年间著名学者章学诚对目录学的理论探讨和《四库全书总目》集部空前丰富的文学文献著录及其体例完备的类序、提要等 ,更是这一时期文学目录方面的重要成果     

专才 全才

国家教委有关负责人于近期宣布：国家将对现行的本科专业目录进行全面修订,现行高校专业目录中的本科专业将被调减一半左右。新的专业目录将于2008年实施。 在现行的普通高校专业目录中,本科专业有674种（不包括一些高校自行设置的专业及专业方向）。     

新专业目录下体育教育专业改革与建设的应然状态

运用文献法、比较法、调查分析法,通过追朔我国高等教育体育类专业设置的历史演进、比较教育部1998年版与2012年版《普通高等学校本科专业目录》的内涵变化、分析目前高校体育教育专业的办学状况,指出了体育教育专业设置与建设中存在的问题;阐明了实施2012年版《普通高等学校本科专业目录》背景下,体育教育专业改革与建设的应然状态.     

论宋、明两代私家目录的地位及其成就

<正> 私家目录在我国目录学发展史上占有重要的地位,它与官修目录交相辉映,相得益彰,共同推动着目录学事业的发展.私家目录始于南朝宋王俭的《七志》和梁阮孝绪的《七录》,隋唐继有所作,至宋、明两代,达到兴盛和繁荣阶段,使私家目录在参考使用价值上,有的和官修目录并行,有的在著录分类与考订的方法理论上提出了新的见解,这在目录学的发展史上,起到了改革布新的作用.一、首创版本著录     

论史志目录的类别及其特点

史志目录在中国古代目录学中自成一派 ,但其内部在体制结构和著录的内容范围等方面并不一致 ,因而又可以区分成不同的类别。与官藏书目和私家藏书目录的比较 ,史志目录的主要特点是 :注重辨章学术 ,考镜源流 ;分类精密 ,著录完备 ;前修后续 ,拾遗补缺 ,具有很强的连续性和系统性 ;重视目录学理论方法的探讨和目录学发展史的总结。这些既是史志目录的特点 ,也是其优点和价值所在。     

目录、目次与书目的概念关系辨析

目录是目和录的合称。目为篇名或书名,“篇名也称细名、小名或小题;书史也称总名、大名或大题。目还有逐一举要的含义,所以也就含有将书名或篇名逐一列举的意思。”①录为记录或叙述。“录还包含次第的意思。”②把一本书的篇名和说明加以编排和汇集后的成品”就是一书目录。③一书目录是目录的最早形式。“最早的一书目录是《周易·十     

唐以前中国文献目录分类的沿革

先秦时期是中国文献目录分类的准备阶段 ,出现了重要的学科及学术分类观念 ;两汉时期是文献目录的创制阶段 ,刘向、刘歆、班固等人始创立具体实用的目录体制 ;魏晋至隋唐为文献目录研究与应用的兴盛发展阶段 ,出现了许多重要的分类原则与方法 ,其中最重要的是西晋时期四部分类法的出现 ,其后经许多学者的不断调整与改进 ,最终完成了经、史、子、集之定制     

读郭沬若《致<东线文艺>社》书后

郭沫若致东线文艺社的信,发表于一九四○年三月一日江西上饶出版的《东线文艺》创刊号上。该刊目录页上列——“主编者:东线文艺社;编辑者:殷梦萍、张煌。”《东线文艺》为《中文期刊联合目录》所未收,笔者仅见创刊号一期,十六开本,五十页。《致<东     

高淳县社区卫生服务机构合理用药评析

对基本药物制度实施后高淳县社区卫生服务机构处方用药合理性进行研究,结果发现社区卫生服务机构不合理用药有所改善,但整体水平仍然不容乐观:平均处方用药品种数仍然高于WHO标准;抗菌药物使用比例较高;注射剂使用比例过高;非基本药物目录用药较频繁。建议将合理用药指标纳入绩效考核;制定非基本药物目录内药品使用制度,科学调节基本药物目录。     

关于艺术学科调整与发展的几点思考——以新版学科目录之“音乐”专业为中心

2022年版学科目录对艺术学门类做出了较大调整,其中对专业学位的调整是一大动作：专业学位首次与一级学科并列出现,属同一个学科目录范畴;专业学位与一级学科之比为6比1,占据绝对优势;并且专业学位的培养层次还可上升到博士学位。这就预示着,未来艺术类高层次人才培养的主体是在专业学位领域。“艺术学”作为新版学科目录里唯一的一级学科,它的边界得到极大拓宽,它与专业学位形成依存互补、平等并列的新型关系。这些变动,在学科制度和知识体系层面为建构具有中国特色的艺术学学科体系做好了铺垫。     

从专业目录调整 看产业发展趋势

今年,教育部相继发布新版《普通高等学校本科专业目录》《职业教育专业简介》,分别将31种新专业纳入《普通高等学校本科专业目录》,列入2022年相关高校本科招生计划;新版《职业教育专业简介》共计新增专业269个(其中,中等职业教育新增28个专业,高等职业教育专科新增74个专业,高等职业教育本科新增167个专业)。     

九类技能项目 可享受培训补贴

上海市政府目前根据职业技能供求状况,发布了《2017年上海市职业技能培训第一批补贴目录》,目录涉及电工、茶艺师、钢琴调音师等两百个九大类人力资源供给不足的职位：同时出炉的《2017年上海市职业技能培训第一批补贴目录内各项目补贴标准》,还公布了针对这些职位的全额至半额不等的培训补贴政策。